劳动创造幸福，实干成就伟业

母题分析

1.整体解读

2018年全国教育大会，习近平总书记提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段；党的二十大报告提出：“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神。”在党的领导下，全社会培育形成崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。

2.题材分析

劳动，贯穿每一个人成长的全过程，可分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，涉及家庭劳动、校园劳动、社会劳动等。

初中语文教材有不少课文都与劳动密切相关，如让·乔诺的《植树的牧羊人》赞美一个孤独的农夫凭借个人的毅力数十年如一日默默种树，终于将荒凉的山地变得满山苍翠；李森祥的《台阶》生动地描写父亲不辞辛劳地砍柴，用汗水和辛劳砌成九级台阶；艾芙·居里的《美丽的颜色》赞美居里夫妇在棚屋里花四年时间辛勤提取出镭等；魏学洢的《核舟记》盛赞雕刻者技艺之高超。

由此可见，“劳动”母题可写的题材非常丰富。学生可以自己为圆心，以生活为半径，以劳动为主题，调动主观能动性，关注身边平凡而普通的劳动者，寻找他们身上的闪光点，体会他们身上的劳动美。当然，也可以结合自己的劳动经历，精选事件，细致描写。

3.立意分析

劳动创造幸福，实干成就伟业。我们每一个人都应该崇尚劳动，热爱劳动，在劳动中收获美的体验，在劳动中锤炼坚韧的品格，在劳动中实现人生的价值。因此，该母题在立意上可以写自己在劳动经历中的所思所悟，体现劳动的价值；也可以对普通劳动者的具体劳动场面进行描写和赞美，突出劳动的意义；还可以对当下一些不重视劳动却妄想发财的现象进行批驳，进而结合典型事例和名人名言提出自己对劳动本身的深刻思考，与同龄人一起自觉弘扬劳动精神，积极培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

真题回放

★ 2021年湖北鄂州中考作文题目（其一）：

劳动具有综合的育人价值。通过劳动，我们可以实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，为我们的幸福生活奠基。

请以“劳动”为话题，写一篇作文。

★ 2022年江苏无锡中考作文题目：

在劳动中成长

★ 2022年重庆B卷中考作文题目（其一）：

从今年（2022年，编者注）秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，劳动这个话题引发了同学们的热议。为提高同学们对劳动的认识，学校文学社要出一期“话说劳动”的专刊，请你写一篇文章投稿。你可以记叙一次自己的劳动经历，也可以介绍一项自己的劳动技能，还可以表达自己对劳动的看法……题目自拟。

★ 2022年黑龙江哈尔滨中考作文题目（其一）：

这也是收获

★ 2022年广西柳州中考作文题目：

习近平总书记指出：“劳动最光荣，我们的幸福生活是靠劳动创造的。”前不久（2022年3月，编者注），教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动将成为中小学必修的课程。劳动是一切幸福的源泉，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。请围绕“劳动与我”这个话题，写一篇文章。可以写你对即将开设的劳动课程的期待，可以记叙你曾经参加过的劳动，也可以谈谈你对劳动的理解与认识。

★ 2022年宁夏中考作文题目：

以“运动、劳动”为话题，围绕参与运动、劳动，比如参加篮球赛、足球赛、社团活动、演讲比赛、读书会，以及做家务等，写一篇文章。自拟题目，文体不限，字数500字。

★ 2022年四川眉山中考作文题目：

我深切地感到，尽管一切艰辛都是为了成功，但是，人生最大的幸福也许在于创造的过程，而不在于那个结果。我为自己牛马般的劳动得到某种回报而感到人生的温馨，只有在无比沉重的劳动中，人才会活得更为充实。

——路遥《平凡的世界》创作手记

作家路遥无比艰辛的创作过程，带给他的是幸福与温馨。这让你有何触动与思考？请联系自身经历，完成一篇不少于600字的记叙文。

★ 2023年云南中考作文题目（其一）：劳动的遐想

★ 2023年四川自贡中考作文题目（其一）：

阅读下面的材料，根据要求作文。

①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。 ——《朱子家训》

②劳则思，思则善心生。——《国语》

③民生在勤，勤则不匮。——《左传》

④劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 ——马卡连柯

“五一”国际劳动节到来之际，校团委拟开展“劳动在我身边”主题演讲。请你写一篇演讲稿。

写作指导

一、紧扣中心，突出主题

“劳动”母题作文贴近学生生活，有利于情感的表达和生发。行文中要紧扣“劳动”这一主题，既要写出劳动的过程或场景，又要写出真挚的情感、真实的体会，突出劳动的价值和意义。在主题表达上，可以借助自己的劳动经历表达对父母辛苦工作的理解和感激，可以通过描写环卫工人顶严寒、冒酷暑的艰辛表达对普通劳动者的深情赞美，还可以借自己通过努力取得进步表达自己在劳动中增长智慧、成长发展等，只要做到言之有理、言之有据即可。

二、发散思维，精心选材

劳动不仅指体力劳动，也包括脑力劳动，因此写作素材很丰富。学生要想写出精彩的文章就必须拓宽视野，发散思维，精心选择与劳动相关的人和事，可以写自己，也可以写别人。就体力劳动而言，可以写家务劳动、校园劳动、社会劳动，比如写自己第一次收玉米的经历，感受到农民的艰辛，在劳动中真切地认识到要珍惜粮食，杜绝浪费；就脑力劳动来说，可以写自己因勤奋终于取得骄人的成绩，可以写科研人员的探索攻关创造了一个个中国奇迹，在具体的描写或论述中突出劳动最光荣、劳动者最美丽的中心。要特别提醒的是，不要局限于日常生活劳动、生产劳动，还要重视服务性劳动，要关注新时代的劳动者之美，如选取快递小哥、建筑工人、门卫大叔等作为写作对象，这样的素材新颖、典型，易于吸引读者。

三、明确文体，思路清晰

关于劳动的话题，学生可以写记叙文，讲述自己的劳动经历与收获，或写自己观察到的劳动场景与体会；也可以写成议论文，做到观点鲜明，例证丰富，思路清晰，逻辑严密；还可以写演讲词。写演讲词除基本格式外，要注意几点：要有针对性，做到“心中有听众”；要精心设计开头，吸引听众注意力；要精心设计结尾，提升演讲效果；要锤炼语言，增强感染力。

四、巧妙构思，结构紧凑

关于劳动的话题，写记叙文可以采用以小见大的写法，通过写个人劳动折射群体品格，通过写生活中劳动的现象反映社会的本质；可以采用欲扬先抑的写法，先写自己不想劳动、不爱劳动，再写通过具体劳动得到的收获和成长，在前后对比中突出劳动的乐趣；还可以通过典型的人物描写正面表现劳动的艰难，借助细节描写、环境描写等侧面烘托劳动的不易，再恰当融入自己的心理描写，进一步增强文章的吸引力。写议论文则可以综合运用多种论证方法，增强论证的说服力；还可以结合生活实际，从正反两方面摆事实、讲道理，突出劳动的价值和意义。总之，结构安排别具匠心，文章自然令人拍案叫绝。

范文展示

弘扬劳动精神，彰显青春风采

陈颖言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“弘扬劳动精神，彰显青春风采”。

《左传》有言：“民生在勤，勤则不匮。”《朱子家训》也说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，劳动，自古以来就是中华民族的优良传统，劳动创造美好的生活。李大钊说：“人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境都可由劳动得来，一切苦境都可由劳动解脱。”劳动可以让我们遇见更好的自己。

苏联杰出教育家马卡连柯说：“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。”所以，为了美好的生活、幸福的未来，我们必须把劳动写进青春，在日常生活中自觉弘扬劳动精神。那么，如何做才能弘扬劳动精神，彰显青春风采呢？

弘扬劳动精神，需要树立远大的理想。理想是光，照亮前行的路；理想是路，引你走向未来。树立远大理想，自然就要勤于奋斗，乐于拼搏。换言之，胸怀远大理想，劳动就更有力量。植树的牧羊人不正是在要将荒漠变成绿洲这一远大理想的引领下，经过日复一日的艰辛劳动终于如愿以偿的吗？“两弹元勋”邓稼先不也是在要设计出我国的原子弹和氢弹这一理想的引领下，经过至死不懈的忘我劳动最终让中国人民站起来了吗？行走在青春的大好时光里，我们也应该以远大理想为目标，努力学习，不断求索，用踏踏实实的劳动精神书写属于自己的精彩篇章。

弘扬劳动精神，需要有坚强的毅力。任何劳动都不可能是轻而易举就能完成的，从气势宏伟的万里长城到令人赞叹的京杭大运河，从“人工天河”红旗渠到举世闻名的南水北调工程，从创造很多“世界之最”的青藏铁路到每个中国人引以为豪的中国航天……从古至今，伟大的中国人民凭借坚强的毅力、无畏的精神，创造了一个个世界奇迹。奔跑在青春的美好岁月里，我们更应该拿出“狭路相逢勇者胜”的士气、“不破楼兰终不还”的决心，不惧困难，坚毅勇敢，用勤勤恳恳的劳动品质弹奏属于自己的动人旋律。

弘扬劳动精神，需要倡导勤俭的风气。作为中学生，我们没有田间耕作之劳累，也没有工地奔走之苦，更多的是“坐大厦之下而诵诗书”，因此，有同学不免会说，我们没有劳动的机会呀。其实，劳动无处不在，打扫卫生、擦拭黑板都是劳动，践行勤俭节约也是一种变相的劳动。正如诸葛亮《诫子书》中所说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”所以，我们要按需点餐，做到光盘行动，节约用水、节约用纸。徜徉在青春的舞台上，我们必须秉持勤俭节约的画笔，用兢兢业业的劳动素养绘就属于自己的夺目长卷。

同学们，新时代需要劳动精神，让我们以高远的理想为帆，以坚强的毅力为舵，以勤俭的风气为桨，划动青春的劳动之舟乘风破浪，一往无前。

谢谢大家！我的演讲完毕！

河南师范大学附属中学

点 评

这是一篇思路清晰、感染力强的演讲稿。文章采用总分总的结构，首先引用《左传》《朱子家训》和李大钊、马卡连柯的名言指出劳动是一切幸福的源泉，并引出演讲的中心论点——弘扬劳动精神，彰显青春风采；接着从“树立远大的理想”“有坚强的毅力”“倡导勤俭的风气”三个方面具体阐述弘扬劳动精神要怎么做；最后运用比喻修辞，总结全文。此外，在具体论述中事例典型、生动，富有说服力，问句的使用更拉近与听众的距离，增强演讲的感染力。