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那一次,我赢了

2024-04-11焦硕

作文周刊·七年级读写版 2024年8期
关键词:赢家可读性画面感

焦硕

化蝶之作

第一棒,第二棒,第三棒……

我站在4×200米接力赛最后一棒的位置上,跃跃欲试,回过头来看着剩下的棒数,心中“砰砰”直跳,一边为“战友”祈祷继续保持领先、不要掉棒,一边不停地擦着手心的汗。(开篇即是比赛场景,画面感扑面而来,紧张的气氛扣人心弦,自然引出下文。)

“快!接棒!”班主任老师一声大喊,第三棒的选手及时地将手中的接力棒递给我。几乎在同一时间,我右脚向前一迈,一个箭步冲了出去!

一百五十米,一百米……我始终保持着领先的位置,耳畔有呼呼的风掠过,中间还夹杂着一阵阵掌声。然而,随着终点的临近,我的步伐越来越慢,两条腿像灌了铅似的沉重,只是凭着意志机械地向前冲着。又过一会儿,我感觉嘴唇发干,胸口发闷,眼前时不时有黑云浮过,喉咙间仿佛有什么东西在向外溢出……我简直要瘫倒了!(“迈”“冲”“掠”是动态刻画;“灌了铅”“嘴唇发干……简直要瘫倒了”生动而逼真的细节唤起的是共鸣感,带来的是冲击力。)

抬眼,我仿佛看到终点的红丝带了。“坚持住,我们就要赢了!”我咬了咬嘴唇,拼命向前方冲去。突然,我感觉左腿一软,随即整个身子失去重心,竟直直地摔了下去,一瞬间,我感觉触地的双手传来火辣辣的痛。就在我想要放弃时,眼角的余光中有一个白色的身影从我身边超了过去。

“八班加油!”是我班的同学和老师的声音!这声音像一剂兴奋剂,打在了我的心上。我深吸一口气,手脚并用,奋力向后一蹬,像兔子一样窜了出去。“坚持就是胜利!”我在心中大喊,脚步加快到了最大限度……五十米,四十米——尽管手上的疼痛仍在,尽管双腿仍如注铅,尽管汗水已经模糊了双眼,但我已顾不得许多,心中只有一个信念:“坚持下去!我一定要赢!”

“××,好样的!”我的“战友”们也和我并肩跑了起来。我心里很清楚,此时他们把所有的希望都寄托在了我身上,我肩负的是整个八班的荣誉,我决不会让他们失望的!

(这几段是高潮,是“我”意志力的集中体现。面对突发情况,“我”心理的波折得到了生动而细腻的刻画,人物形象得以鲜明突出,作文的可读性增强。)

最后十米,我又跑在了第一位,是強大的意志让我暂时忘记了疲劳,忘记了疼痛。当那条鲜红的丝带被我拦在腰间时,我知道,这一次我赢了……

此后的日子里,再遇到各种各样的困难时,我总会想起那次拼搏的场景。我知道,是坚持不放弃让我赢得了比赛。其实,每个人的生活又何尝不是如此呢——从来没有坦途,挑战在所难免;但只要能勇往直前,拼搏到底,你我就都能成为人生的赢家!

(结尾总结全文,呼应标题,点明并深化了主题:由比赛的胜利拓展到人生的赢家上,加深了作文主旨,延展了写作意图,可读性与启迪性大大增强。)

【河南民权县第一初级中学】

升格点评

1.升格文的语言表达更显写作功底,画面感更强,表达意图更明显。

2.升格文情节更集中,加强了对比赛过程的连贯性刻画,让读者有身临其境之感。

3.升格文的结尾深化了主题,反思触人心扉,使作文的价值更上一层楼。

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