每个人都是天才

□［美］艾琳·柏克/文 利 枝/编译

“史蒂芬！”比利在教室后面大喊，“160 除以7 等于几？”

“22.85714。”史蒂芬头也不抬地回答。

“果然厉害！谢啦！”比利说着，把答案抄写在他的作业本上。

“对了，史蒂芬！托马斯的生日是哪天来着？”玛丽问。

“2 月16 日，”史蒂芬胸有成竹地说，“他是星期二出生的。”

“哇！”托马斯难以置信，“你是怎么知道的？”

“你告诉我的呗！”史蒂芬嘿嘿一笑。

“我说过吗？”托马斯满脸疑惑，“我什么时候告诉过你的？”

“去年11 月5 日，下午3 点5 分。我们不是在院子里打棒球嘛，大家都在嚷嚷着报各自的生日。”史蒂芬反问道，“怎么，你不记得了吗？”

“啊，不，我完全想不起来了，”托马斯一边回忆一边说，“差不多10 个月以前的事了。”

“准确时间，应该是9 个月零3 天4 小时16 分钟以前的事。”史蒂芬纠正着，快速瞄了一眼手表。

“这么准确的数字，你都是在脑子里计算出来的吗？”玛丽惊讶地问。

“当然啦，”史蒂芬说，“要不然我还能怎么做呢？”

“肯定使用了计算器，”托马斯企图揭开谜底，“别装啦，你肯定是用计算器计算的，对吧？”

“不，我不是！”史蒂芬说，“我还真没有用计算器。”

“人人都有计算器！”坐在教室前排的金妮咯咯地笑了。

“你是说你们都在用计算器来完成作业吗？”史蒂芬盯着金妮，好像不相信她说的话。“难道你们不在脑子里默算吗？”他问。

“才不会呢！”金妮笑着回答，“数学不是我的强项，我从来都是用计算器来做算术题。”

“史蒂芬，11987 减去5，再除以19，等于多少？”巴特问道。

史蒂芬不假思索地报出答案：“630.6316。”

“简直神了！”巴特惊呼道，“很好，咱们再考考你，卡罗尔的生日是什么时间？”

“7 月15 日。再补充一点你没问到的信息，她是星期五下午6 点整，在马里兰医院出生的，绝对错不了。”

卡罗尔吓得从椅子上滑下来。

“哇！”托马斯佩服得五体投地，“你知道吗？我们这儿出了一个真正的天才。就在这儿，在咱们班上！”他看着史蒂芬，冲他咧嘴一笑。

史蒂芬的脸顿时红得像熟透的西红柿。“我不是什么天才，”他平静地说，“我只是史蒂芬。”

“可是你的数学和记忆力太好啦，你肯定是个天才！”巴特羡慕地看着他。

“我可以证明我不是天才。”史蒂芬说着，慢慢站起来，走到卡罗尔的课桌前，拿起了周二美术课上她画的一幅画。然后，他走到托马斯的课桌前，拿起了托马斯的地理作业本。接着，他走到玛丽的课桌前，请她交出她做的历史作业。最后他来到巴特跟前说：“我能借用一下你的英语作业本吗？”

这时，史蒂芬站立在黑板前，面向全班同学，每个人的目光都聚集在他身上。

“告诉我，你们看到了什么。”他大声说着，双手举起了卡罗尔的绘画。

“这是一幅非常美丽生动的图画，描绘了一条流动的河流，背景是一排排房屋，还有一只狗在欢叫……”托马斯说道。

“很好。”史蒂芬表示赞同。

接着，他拿起托马斯的地理作业本：“大家仔细听，5 月7 日测试一，满分10分；5 月14 日测试二，满分10 分；5 月21 日测试三，满分10 分；5 月28 日测试四，满分10 分。”

“赢了个大满贯呀！”玛丽低声说。

“现在该你了，玛丽，”史蒂芬说，“上学期历史考试，老师给出的评语是：优秀；去年全年的历史成绩，老师的评语是：玛丽，你非常出色！”

“现在，大家仔细听好咯，”史蒂芬说，“我要给你们朗读一首诗。”同学们鸦雀无声，静静地聆听着史蒂芬大声朗读巴特的英语作业本上的一首小诗。当他朗读完毕，大家情不自禁地热烈鼓掌。

“多么优美的一首诗啊！”卡罗尔称赞道。

“史蒂芬，你可真行。”巴特说，“你向我们大伙展示了，在各自擅长的领域里，咱们每个人都有绝活儿。我说得对不对呀？”

“我相信每个人都是天才，做着自己最擅长的事情。”看着同学们一双双充满活力与希望的眼睛，谦逊的史蒂芬微笑着回到了自己的座位上。

是呀，每个人都是天才，没错，是每一个人。

读一读 写一写

吴宇浩：史蒂芬可真厉害，不但聪明，还善于留意生活中的事物。刚开始“认识”史蒂芬的时候，原以为他可能会因为自己聪明而骄傲自大，出乎我意料的是他竟是一个谦虚且善于观察的人。他让我佩服，也是值得我学习的榜样。

杨思琦：“我相信每个人都是天才，做着自己最擅长的事情。”读了史蒂芬这句话后，我脑海中不由自主地浮现出他说这句话时的自信。是的，其实我们每个人都有自己的特长，不用去羡慕别人。做任何事，只要多努力、多留意、多思考，敢为人先，你就能发挥自己的特长，就是最棒的。

廖子越：我是一个小胖子，有时我会为自己体育不好而伤心，跑不过别人，仰卧起坐做不过别人……这些让我懊丧不已。看了这个故事，我明白了每个人都有自己的闪光点，都是独一无二的，只是没被发现而已。我们要做的是发挥自己的优点，弥补自己的不足。我的优点就是爱学习，不服输，从此，我决定每天多加练习，放大自己的闪光点。

浙江常山县白石镇中心小学 指导老师 郑建荣 王居奕