正德厚生 臻于至善

张杨管

临汾第一中学校是一所享誉三晋的百年名校，学校以“办三晋名校，创中华一流，育创新人才”为总目标，秉承“为学生成才奠基，为教师发展铺路，为教育改革创新”的办学理念，坚持以培育和践行社会主义核心价值观教育为主线，把“为谁培养人”放在首位，坚守“为一中的荣誉拼搏，为一中的未来担当”的初心和使命，以德立身、以德立学、以德施教，通过“五个融入”的深入实施，让社会主义核心价值观教育入脑入心、见行见效。

一、管理育人，将社会主义核心价值观教育融入学校跨越式发展进程中

学校高度重视社会主义核心价值观建设示范点创建工作，把社会主义核心价值观贯穿于学校办学指导思想、中长期发展规划和教育教学全过程，建立健全了培育和践行社会主义核心价值观的工作机制和各项规章制度。制定了工作方案，成立了以书记、校长为组长的领导小组。多次召开专题会议研究部署，投入专项经费重磅支持社会主义核心价值观建设示范点的创建。结合党的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动、“三零”单位创建等活动，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观。在教师节、“七一”表彰大会，选树典型，引领带动教师队伍向上向好发展。成立教育发展基金会，设立“雨露工程”助学项目，大力开展助学奖学活动。不遗余力抓好精神文明创建工作，2023年学校被评为创建省文明校园先进学校。

二、以文化人，将社会主义核心价值观融入日新月异的校园文化建设中

校园文化是社会主义核心价值观的重要载体。学校充分发挥校园文化的熏陶作用，通过校报、校园网、公众号、校园广播、宣传栏等，深入宣传培育和践行社会主义核心价值观的相关内容，全面营造弘扬、培育和践行社会主义核心价值观的良好氛围和态势。先后编写《临汾一中新生入学教育读本》《临汾一中“七五”普法手册》《临汾一中心理健康教育读本》《学会感恩，与爱同行———临汾一中感恩周活动纪实手册》《杏坛春雨———临汾一中班主任论坛材料汇编》等读本或校本教材，充分发挥校园文化育人功能，让社会主义核心价值观教育内化于心、外化于行。优化校园网络环境，严禁手机进校园，不断加强对学生的网络道德教育，唱响网上主旋律，增强网上正能量。加强生态校园建设，绿化美化与文化涵养相结合，精心打造莲花池、法治文化园、“三省”园等数十个小品园林，增添汇聚临汾市内各大书法家智慧和才情的各种特色景观石，让学子文教结合，乐享其中，受益其中。现在校园植物品种达200余种，校园绿化率达42%，被山西省住房和城乡建设厅评为山西省园林单位，被教育部授予首批全国健康学校建设单位。《打造三晋百年名校谱写教育创新篇章》被山西省人民政府公报第24期刊登报道。

三、以德树人，将社会主义核心价值观教育融入新时代的良好师德师风建设中

学校十分重视师德师风的示范引领作用，坚持把育人要求和教书职责统一起来，大力加强师德师风建设，将社会主义核心价值观教育工作纳入教师职前培训、职业准入、职后管理的全过程。学校每年都要与每一位在校教职员工签订师德承诺书，并建立完善的师德档案。组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。以“敬业爱岗，服务育人”为核心对管理和服务人员开展相关主题教育。对于违反国家师德规范的行为，学校坚持“零容忍”的态度，对失德失范行为严肃处理。师德师风建设工程的有效实施，让临汾一中百年传承的“师德高尚，敬业奉献，风清气正”的学校氛围愈加浓厚。近两年来学校一些教师先后被授予全国优秀教师、三晋英才、山西省五一劳动奖章、“临汾好人”、优秀班主任、担当作为先进典型等荣誉。

四、全程育人，将社会主义核心价值教育融入课堂教育中

課堂是核心价值观教育的主要场所，学校根据中学生生理心理特点、认知水平和课程阶段特点，充分发挥思想政治、语文、历史等各学科教学的育人功能和主渠道作用，有重点、分层次开展社会主义核心价值观教育，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

以思想政治工作为例，学校从“把准育人时机，融合思政教育模式；创新课程实施，满足学生心理期待；加强师德师能，打造卓越思政队伍；优塑育人空间，增强思政教育实效”等四个方面入手，将主题鲜明、感染力强的思想政治教育活动带入教学，将丰富的思政资源和鲜活的实践案例融入教学，将立体生动的创新教学形式引入教学，引领学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。2019年学校思政教育工作被《临汾日报》专题报道。2023年学校被教育部、中央军委政治工作部认定为“全国国防教育示范学校”。

五、活动育人，将社会主义核心价值观融入丰富多彩的学生活动中

校园文化活动和社会实践活动是社会主义核心价值观的生动载体。为进一步增强社会主义核心价值观教育的亲和力，临汾一中以每月“主题活动”（比如，三月为“雷锋精神学习教育活动”主题月；四月为“‘缅怀先辈，感恩思源教育活动”主题月；五月为“中华传统文化教育”主题月；六月为“理想信念教育”主题月；九月为“文明养成教育”主题月；十月为“爱国主义教育”主题月；十一月为“安全法治教育”主题月；十二月为“加强品德修养、培养奋斗精神教育”主题月）和“三周四节”活动（入学教育周、感恩周、法制教育周和文化节、艺术节、科技节、体育节）为主线，举办了“高举爱国旗帜，传唱红色经典”歌咏比赛、“缅怀先烈丰功伟绩，弘扬临汾攻坚精神”清明节扫墓活动、“一夏书香，一起品味”课本剧表演等活动，组织“感念师恩”主题征文活动和国家宪法日“法制青春”18岁成人礼仪式，开展了“青春易逝，且行且珍惜”和“守护美好青春”法治教育讲座以及家庭教育专题讲座，带领学生参加模拟法庭实践活动。开设道德讲堂活动，让社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑。开展寒暑假社会实践活动，体现新一代中学生爱国、诚信、友善的新风貌。大力开展节粮、节水、节电为主题的“三节”教育活动，开展文明餐桌进校园活动，学生在活动中深受锻炼和启发。

近年来，临汾一中清北录取人数从2016年的3人，逐年递增，2023年达16人，总人数位列山西省第三名。2023年向“双一流”高校输送学生800多人，一本达线率近90%，全国名牌大学都有临汾一中学子的身影。2018年被山西省人力资源和社会保障厅、山西省教育厅联合授予“山西省教育系统先进单位”称号。继2018年被清华大学授予生源中学后，2019年、2023年两度被清华大学授予优质生源中学。

临汾一中构建的“全员育人、全程育人、全方位育人、全心全意育人”的德育管理模式不断成熟，家庭、学校、社会协同育人体系进一步完善，“三周四节”活动、励志远足、研学实践、社团活动等特色活动成为“五育并举”的育人大平台。学校全员参与，齐抓共管，形成合力，让社会主义核心价值观内涵真正成为每个一中人的行动自觉。2021年1月临汾一中被山西省委宣传部、山西省文明办联合评为社会主义核心价值观建设示范点。

临汾一中对莘莘学子全面发展的重视和关怀，是“人是要有一点精神的，这种精神就是志气、勇气、正气和才气”的实践探索，是“坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人”的希望传递。在習近平总书记指引的金光大道上，临汾一中将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等融入“三周四节”活动中，把学会做人、学会求知、学会健身的“一中品格”融入精心构建的“五育并举”育人体系里，通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等“六大实施途径”，培根铸魂、启智润心，笃行不怠、踔厉奋发，帮助学生立大志、明大德、成大才、担大任，为家乡发展砥砺，为民族复兴担当，为世界大同聚力。

（作者单位：临汾一中）

责任编辑郭维易