少年气象学家养成记

杨继国

你是否对气象学感兴趣？或者换个说法，你是否曾在雨天快乐地玩过水？享受过春日阳光下温暖的风？是否曾在夜里被隆隆雷声惊醒？或者在某个无聊的夏日午后，一个人看着窗外天空变幻的白云发呆？你是否好奇晴、雨、云、风、雷电这些天气现象是如何产生的？气象学就是研究大气现象和变化规律的科学，是人类不断探索自然奥秘的重要学科。

踏上气象学的征途

在探索奇妙的气象学之初，我们先弄清3个概念：气象、天气和气候。

气象，是指发生在天空中的风、云、雨、雪、雷电等一切大气的物理现象；天气，是指一个地区近地大气层在短时间内的具体状态；气候，则是指某地大氣多年冷暖干湿的平均状况，具有一定的稳定性。

鱼鳞状云是强冷空气来临的天气现象，民间有“天上鱼鳞云，地上雨淋淋”的说法

当前，世界各国都要面对气候变化这一问题，所以我们一定要学好气象学知识，为全人类贡献自己的力量。

既然大家有探索气象奥秘的愿望和决心，相信通过系统学习、实地观测和科学研究，一定能成为优秀的气象学家。

安徽省黄山市黄山风景区光明顶气象站——各地的气象站能为气象预报和预警提供关键的指导作用

小伙伴们，你们准备好了吗？让我们一起踏上气象学的征途，探索大自然的奥秘吧！

探索天空的奥秘

当你仰望天空时，是否想过云朵是如何形成的？它们姿态万千、变化无常，时而像轻飘飘的羽毛，时而像排列整齐的鱼鳞。雾也是云吗？为什么云有高有低？什么样的云才会下雨？一片小小的云蕴含着无数的气象学知识——那些高而薄的云往往是天气晴朗的象征，低而厚密的云常常是阴雨风雪的预兆。

我向读者推荐朱泳燚（yì）撰写的《看云识天气》这篇文章，我也是读后爱上气象学知识的，在户外总爱关注云的变化。随着对云和天空探索的不断深入，强对流、彩虹、冰雹、水循环等名词会不断向我们“袭来”，并最终被我们“攻克”。慢慢你会发现，自己的气象学之旅根本停不下来，而且需要从测量的角度对风、雨进行量化——多大的雨是暴雨？温度是怎么测量出来的？能吹断树枝的风是几级风？

观测与数据分析

监测是天气预报的基石，所以小科学家们需要走进气象观测场，学习使用各种气象仪器，观测温度、湿度、风向、风速、降水量等气象要素，科学记录和分析观测数据，从而更好地了解天气变化的规律，同时也为未来的气象学研究积累宝贵的数据。

大气层是立体的，所以我们的观测也是立体的，气象卫星、探空气球、雷达、地面观测站以及海上观测设备等，构成了天、空、地、海的立体观测网，对这些知识，我们也要“一网打尽”。

气象学的进阶之旅

在具备了一定的气象学知识和实地观测经验、了解了天气预报基本原理之后，小伙伴们可以根据自己的爱好和特长进行专项研究，开启气象学的进阶之旅。

大家可以选择自己感兴趣的领域，例如，天气预报预警、气候变化应对、气象灾害防御、人工影响天气等方面开展系统性研究，通过深入了解前沿知识，培养科学思维和创新能力，尝试撰写研究报告或论文等，为学科发展和服务社会作出自己的贡献。

大家要勇于探索、实践，持续总结经验，这些经历将成为我们成长中和未来科研道路上宝贵的财富。

气象观测站

只有经过系统的学习和实践，具备扎实的气象学知识、丰富的观测经验和较强的科研能力才有可能成为气象学家。当然，在成长的过程中，难免会遇到挑战和困难，但这也让我们变得更坚强和勇敢。在学习和探索中，我们也会结识很多志同道合的伙伴，大家共同分享、不断进步。气象学家的养成之路充满阳光和希望，让我们一起为梦想加油吧！

（责任编辑 / 李银慧  美术编辑 / 周游）