坚持质量立校 坚守党校初心

龚炜

党的二十大明确了新时代新征程党的中心任务，对党校工作提出了新的更高的要求。高校党校应践行质量立校，不断提升工作质量，为建设教育强国，实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策，高校则要牢记为党育人、为国育才的初心使命，高校党校是深刻把握两者内在统一关系的重要阵地，是培养具有坚定的马克思主义信仰，具有堪当民族复兴重任能力的社会主义建设者和接班人的摇篮。质量兴则党校兴、质量强则党校强。新的历史时期，高校党校要进一步坚持质量立校，通过抓好规划质量、教学质量、研究质量、队伍质量，使高校党校工作不断提质增效，更加自觉地服务好党和国家事业发展。

提升领导力，抓好规划质量。各高校党校要以《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》为基本遵循和行动指南，及时关注新一轮全国党员教育培训规划，做好顶层设计。要加强学习培训，利用好辅导读本，将《条例》和《规划》的学习纳入“第一议题”、理论学习中心组学习、培训课程体系和支部主题党日中，确保学习宣传落到实处。要完善配套措施，立足高校实际，尽快制定各高校的贯彻落实举措，适时出台新一轮校内培训规划。要强化责任主体，把高校党校工作纳入党的建设总体部署，强化各级党组织领导责任，强化各级党组织负责人“第一责任人”职责，定期分析研究贯彻落实情况。

提升引领力，抓好教学质量。各高校党校要不断优化教学内容，定期审订现有的教学大纲，及时补充党的最新理论成果，要将党校教学与广大学员的实际需求紧密结合起来，一班一策，做到精准化教学。要不断丰富教学形式，立足青年学生特点，采取线上线下相结合的形式开展教学，加大对融媒体平台的利用，在智慧党建平台开发“网上党课”，提升党校教学数字化水平。要不断拓展教学资源，用好各校学科优势和红色资源，打造“沉浸式党课”，拓展校校、校企、校地等校外资源，充分发扬理论联系实际的优良传统。

提升发展力，抓好研究质量。调查研究是做好理论研究和决策咨询的前提，要充分利用好这一法宝，走出课堂、走进师生、走向社会，掌握客观全面、真实可信的数据和资料，及时发现最新需求，总结新鲜经验，为高质量研究成果奠定基础。要提高理论研究的创造性，坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯彻其中的立场观点方法，发挥好高校教师群体的优势，发挥好马克思主义学院的学科优势，形成立得住、叫得响、有分量的研究成果。要提高决策咨询的有效性，围绕党的二十大提出的科技、教育、人才為一体的重大战略，积极开展前瞻性和政策性研究，发挥好助力学校中心工作，服务地区高质量发展的智库作用。

提升凝聚力，抓好队伍质量。各高校党校要利用高校学术高地的优势，着力形成一支政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质高校党校教师队伍。要严格教师选聘标准，按照“学风严谨，品德高尚，为人师表”的要求选聘党校教师，面对高校党校学员这一特殊群体，必须将师德师风作为第一标准。要加大教师培训力度，完善师资队伍建设，增强教师培训的计划性和针对性，不断提高教师的思想政治素质和专业的理论素养。要打造党校教学名师，逐步建立学习进修、实践锻炼、激励竞争、考核评价的培养机制，动员“大先生”、高层次人才担任党校教师，打造一批有影响、有成果、有声誉的名师大家。

（作者系华中师范大学党委组织部常务副部长、党校常务副校长）