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食品科学与工程:科学机械上的“舌尖狂欢”

2024-02-29王旺仔

青年文摘 2024年4期
关键词:减脂加工厂实验室

王旺仔

如果说新东方的大厨是用食材、灶火和熟练技艺烹饪一碗人间烟火,那么学习食品科学与工程的我们,则是用化学来分析食物原材料,用科学的感官评价来感知食物,为食物的生产设计食品工厂机械加工线,创造出独属于现代化科学机械之上的“舌尖上的狂欢”。

“最香的那间实验室就是你们食科院的!”我不止一次被其他专业的同学这样“控诉”。我也总会被问:“不帶筷子和饭碗,你们做出来的东西是装在烧杯里吃吗?”我也不冤,毕竟“实验室里的所有材料都不能入嘴”这一“实验室天条”对我们专业并不适用。

以最受广大食品学子欢迎的食品工艺学课为例,我们会做酸奶、烧鸡、冰激凌、火腿肠、牛轧糖……虽然一直在努力辟谣“食品人毕业后不做厨师”,但在实验室里吃到饱、体重长到爆也是事实。即便如此,我依然要说,在食物端上桌的那一刻,厨师的任务就结束了,而食品人的考验则刚刚开始。每次食品工艺实验结束后,那些等待我去撰写的感官评价、理化分析等实验报告,都在提醒我食工专业并不简单——做烧鸡、烧鹅的课其实叫畜产品的加工综合利用;制作酸奶要用到高压灭菌锅、超净工作台,脱脂乳灭菌要在灭菌试管中进行,接种后要放入培养箱,每隔30分钟测一次酸度和pH值;无论制作哪种食物,都要将实验步骤完整、精准地写在实验报告里。现在,你还觉得食工专业是教你做菜的吗?

所以,当你未来进入大学,发现要学有机化学、无机化学、微生物学等课程时,不必惊讶,正因为有它们奠定实验基础,我们才能用专业的技术手段,对食物进行分析检测。

食品创新比赛是我们专业的一大亮点。许多比赛由食品企业主办,积极参赛的我们不仅可以获得高额奖金和企业实习机会,还能在真正意义上创造自己设计的食品。

不同比赛侧重的食品类型有所不同。比如,“光明乳业杯”食品创新创意大赛,通常要求结合乳制品,进行烘焙产品的创新研发和产品升级;“三只松鼠杯”休闲食品创新大赛研究如何让坚果、肉品的健康加倍,减盐不减鲜。

作为一个总在减肥的人,我把目光投向了“减脂养生”领域。在参加“天食杯”食品研究与开发创新创意大赛时,我和同伴想做一款既减脂又美味,还兼具养生功能的蛋糕。我们在翻阅中医养胃古方时得到了灵感。中医的生脉散只需要三味药:麦冬、五味子和人参。我们先将生脉散和海藻酸钠混合,做成固态;又用天然甜味剂甜菊糖苷代替白砂糖,以祛除生脉散的苦味;再调制工艺参数,最终得到了一款集养生、减脂功能于一体的轻食糕点。生活中,中医药方和食品结合,也常被用于药食同源的创新中。

参加大型食品比赛,还可以看到其他院校的创意,它们往往带着浓厚的地区特色。比如,2023年“天食杯”的第一名,是东北农业大学研发的预包装滋补铁锅炖大鹅,你不想尝尝它的味道?

我们毕业设计的一大方向,是设计一个完整的食品加工厂。这正是食品科学与工程作为工科专业的体现。

在设计过程中,我们要从食品加工厂的选址做起,而后确定生产工艺、物料衡算、水电气衡算,对加工的食品进行工艺流程图、设备流程图的设计等。为此,我们既要用CAD软件画整个加工厂的平面设置图、车间设置图,还要做管道布置图等细致的设计。从这个角度看,进行毕业答辩的自己,其实身兼设计师、厂长、研发员等多重身份。

与之相应的,我们的课程涉及整个食品产业链,从食品微生物到工程设计、机械设备,再到市场分析,都要学。

也是在多元多类的课程学习中,我们作为食品人,便走上了一条对食品不断探索又不断护佑的浪漫征程——如何秉持着“民以食为天”的热忱,去研发更多更新的产品?如何秉持着“食以安为先”的审慎,去担当食品安全守护之重任?

而这,正是凝神关注食品行业发展的你与我,需要提笔去写的答卷。

(摘自《课堂内外·少年大学》2023年第12期,豆薇图)

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