文采斐然 赏心悦目

好的作文，除了语言要得体、流畅、生动，还应有文采。这里的文采，指文章语言典雅艳丽，令人赏心悦目。那么，怎样才能让一篇文章文采斐然，令读者眼前一亮呢？

方法一：用词尽量优美

这一点主要是针对描写而言。比如在写人时，可抓住人物的肖像、神态、动作、语言等方面展开描摹，用词考究，美而不俗。例如——

星月相映下，只见他目如朗星，唇红齿白，面目姣好如少女，而神情之温文，风采之潇洒，却又非世上任何女子所能比拟。他全身上下，一尘不染，竟似自九天之上垂云而下，纵令唐僧再世，玄奘复生，只怕也不过如此。

这段描写，用词美艳却不失典雅，修饰恰到好处，字字有味，令人过目不忘。

方法二：行文用排比句

排比是一种常用的修辞手法，就是利用三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气一致的词组或句子，并列排放在一起。在描写、抒情、议论时运用排比句，不仅可以加强语势，还能增加语言的美感，让人觉得文章富有文采。例如——

乡村是秀丽的：竹外桃花，青草池塘；乡村是热闹的：草长莺飞，蛙鸣稻香；乡村是静谧的：柴门犬吠，风雪夜归；乡村是忙碌的：水牛待耕，布谷催播；乡村是舒缓的：炊烟袅袅，阡陌弯弯。乡村是每个人最初的故土，是游子渴盼回归的精神家园。

这段文字以一组排比句描写了乡村留给人们的美好印象，优美的画面纷至沓来，让人有美不胜收之感。细细品读，文采斐然，回味久远。

方法三：巧用联想和想象

联想和想象是常用的写作技巧。在写人绘景时，联想和想象经常和比喻、拟人、夸张等修辞手法糅合在一起，可以增加语言美感，使文章变得更有文采。例如——

炊烟则是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感，如同潮水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟囱里，冒出来，不可阻挡，激情四射。一进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着，把幸福扯成一片片的旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。只有炊烟活着，乡村才是生动的图画。

这段文字在写景时使用了联想和想象，再以比喻句、拟人句表达出来，富有文采，让人印象深刻。

方法四：适当引用诗文名句

古诗文名句都是作者精心锤炼出来的，有的辞藻华丽，有的对仗工整，有的描写生动，有的意境优美，如能引用到自己的文章中，无疑能增加文采。例如——

“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”；“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”；“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”……吟诵这些诗句方觉，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。

这段引用文字表现出了四季分明，极富文采。

阅读如赏景，富有文采的作文自然更能吸引读者的注意力，引发读者更深层次的思考。

【学生佳作】

家乡的菊花

◎吴子怡

我们村是本地有名的菊花基地，每到秋天，这里便会成为菊花的海洋。

秋阳高照，天高气爽。湛蓝的天空下，各种各样的菊花在阳光的抚摩下，尽情地怒放。沿着花田小路骑车前行，大片大片的菊花扑面而来。高贵的金黄，奔放的大红，诗意的紫色，亮眼的雪白……让人眼花缭乱，如入仙境。

停车驻足，走向一块花田。眼前是一片鸳鸯菊，粗壮的枝干顶端开出一朵朵花，一边红，一边黄，紧紧拥在一起，美丽神奇。微风拂来，就像一对对鸳鸯在水中嬉戏。

如果是在秋雨中，走进这片菊花的海洋则会有另一番风味。撑一把伞，在田埂上悠然前行，就像走在一幅画中。偶有雨点打在脸上，凉丝丝的，但满眼都充满了诗意。这些菊花静静地站在雨中，接受着秋雨的洗礼。无论何种颜色，无论大小，此刻，花儿都精神抖擞，亮得逼你的眼。秋雨飘然而落，只要你用心听，就一定能听到菊花的歌声……置身于花海中，置身诗意的秋雨中，此时此刻，就感觉自己也变成了一朵菊花。

身在菊乡，我最喜爱的是在皎洁的月光下到菊花的海洋散步，静享那份浪漫。一轮圆月高悬，菊花纷纷披上了一层朦胧纱衣，像一群等待起舞的女子，秋虫用歌声为这群女子伴奏。这时候只要有风吹过，一场盛大的演出就会在这空旷的田野上上演……

故乡的菊花会在某个时候离开故土，被预订公司用一辆辆卡车拉到大城市。不知身在异乡的它们，会不会在人们的喝彩声中思念养育它们的故土？我想一定会的吧。

点评：这是一篇构思精巧的散文。作者开篇点题，用“海洋”一词描绘菊花盛开的场面，令人如临其境；接着，采用“对比呈现”的写景方法，将阳光下、秋雨中、月色下菊花的不同情态以及自己的感受再现出来。美丽的色彩、动人的情态，让读者领略到了菊花别样的风韵；最后，借菊花抒写游子的思乡之情，余味久远。全文语言优美，描写生动，充满文采，惹人喜爱。