中小学生寒假读读这些书

卡夫卡说：“阅读是砍向内心冰封大海的一把斧头。”阅读，可以劈开纷繁信息的桎梏，劈开日常蒙尘的混沌，劈出一条通往神奇世界的道路。这个寒假，特级教师张祖庆和近百位名师为孩子们精选了一份分级阅读书单，分享给大家。

一年级主题书单《两个好朋友》（[法]凯伦·霍托伊斯/著）一本关于爱、包容和接纳的友谊之书；《小年兽》（熊亮/绘著）在中国传统节日氛围最为浓厚的时候，潜移默化地培养小读者的共情能力和礼貌意识。

二年级主题书单《老奶奶捡到了十二只小老虎猫》（彭懿/著）罕有的超长图画书，幽默中藏真情；《跳舞吧，小雅》（[美]帕特里夏·李·戈什/著）每一页都是日常生活场景，像一面镜子照见自己，是一个关于温暖与勇气的故事。

三年级主题书单《颐和园里的猫画师》（葛竞/著）传统玩具+童心童趣的幻想故事+中国历史文化地标，感受中国智慧；《天晴啦，下雨啦》（彭学军/著）只要努力就一定会成功吗？两个乡村少年以孩童式的勇气踏上“求雨之路”。

四年级主题书单《我想成为你的骄傲》（陈伟军/著）跟着主人公跌宕起伏的经历，体会如何了解自己，走出自我怀疑的困境；《吹牛爸爸的奇幻之旅》（[英]尼尔·盖曼/著）斩获45种文学奖项的幻想小说大师之作，多重时空的烧脑科幻，锻炼逻辑和归纳能力。

五年级主题书单《指间阳光》（[意]加百列·葛利马/著）意大利安徒生青少年文学奖之作，基于真人故事的小说，叛逆少年+身障男孩+公路冒险=相互治愈的旅程。改变成见，学会包容，自我探索，拥抱世界；《奇迹》（萧磊/著）现实与奇幻并行的独特小说，激荡人心的故事教给孩子坚持和勇气。

六年级主题书单《回家的孩子》（刘东/著）从“小切口”反映民族精神，培养孩子对历史资料的接触和感知力；《秘密写在群星间》（[美]安·诺兰·克拉克/著）纽伯瑞儿童文学奖金奖之作，让孩子知道：只有自己经历过、成长过之后找到的答案，才是真正让一个人内心坚定的东西。

七年级主题书单《苍狼》（金曾豪/著）了不起的关于狼的动物世界，点燃激情，来点野性，放飞孩子对大自然、生命的爱；《老残游记》（[清]刘鹗/著）晚清四大谴责小说之一，入选教育部推荐书目。

八年级主题书单《苏菲的世界》（[挪]乔斯坦·贾德/著）20世纪百部经典著作之一，打开你从未想象过的哲学世界；《焰火》（李东华/著）获奖无数的经典好书，一部书写青春、关爱心灵的成长励志小说，入选教育部推荐书目。

九年级主题书单《所罗门王的指环》（[美]康拉德·洛伦茨/著）诺贝尔奖得主经典科普著作，任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动；《世界美術名作二十讲》（傅雷/著）既讲述大师们个人的身世片段、艺术风格、学问修养，又将文学、音乐、哲学等融为一体。（摘自《中国教师报》1.14）