巧用中心句，结构更清晰

曹晓丽

外婆的手

江苏省苏州市苏州工业园区星汇学校五年级（4）班 肖思源

外婆的手粗糙而冰冷，但是灵巧、温暖而敏捷，她还善于通过这双手鼓励他人。

不知道为什么，小时候外婆牵我的手时，我一直觉得那么冰冷，那么无力。我问妈妈：“外婆的手为什么那么冰呢？”妈妈说：“外婆年纪大了，血液循环变慢了，因此容易怕冷，手脚冰凉。”听了妈妈的话，我不禁有点心疼。可是有一次，那双手却那么敏捷。记得某次外婆带我去菜场买菜，我滑着滑板车，飞快地向菜场滑去。这时，一辆汽车疾驰而过，差点撞到我。就在这个危急关头，外婆伸手抓住我，滑板车擦着汽车车门，慢慢地停下来。从外婆的那双大手中，我读出了担心与责备。

前不久，我第一次在考试中获得第一名，外婆用粗糙的双手紧紧握住我的手，微笑着对我说：“要继续加油哦！”这时，我通过她双手的温度，感受到了她对我的鼓励，以及她无比开心与自豪的心情。突然，我感觉她的双手比以前更粗糙了。我抬起头，看见了她的满头白发。是啊，外婆已经老了，不能像以前那样照顾我了。我一定要更加努力，不让她再为我操心。

外婆的双手永远那么粗糙，却永远那么温暖，仿佛刻进我的脑海中。我知道，那是她对我浓浓的爱……

门诊分析

习作通过以小见大的手法，描写了外婆的手，刻画了一位爱护家人的老人形象，但是，本文在结构和情感表达上有所欠缺，建议从以下三方面进行修改：

首先，开篇写到外婆的手“粗糙而冰冷”“但是灵巧、温暖而敏捷”。可下文的内容并没有围绕这些特点展开情节。建议每段开头都设置一个中心句，以概括外婆的手的某个特点，每段內容紧紧围绕段首的中心句展开叙述，在写作的过程中，内容就不会跑偏了。

其次，找到与中心句相对应的事例，分别详写和略写某些事例，其中详写的事例要写出细节，可以更好地表现人物特点。

最后，写完每件事之后，都应该表达自己的感受，突出“我”对外婆的感激之情。

一双神奇的手

江苏省苏州市苏州工业园区星汇学校五年级（4）班 肖思源

外婆的手冰冷而粗糙，但是温暖、灵巧而敏捷，她还善于通过这双手鼓励他人。

不知道为什么，小时候外婆牵我的手时，我一直觉得那么冰冷，那么无力。我问妈妈：“外婆的手为什么那么冰呢？”妈妈说：“外婆年纪大了，血液循环变慢了，因此容易怕冷，手脚冰凉。”听了妈妈的话，我不禁有点心疼。可是有一次，那双手却那么敏捷。记得某次外婆带我去菜场买菜，我滑着滑板车，飞快地向菜场滑去。这时，一辆汽车疾驰而过，差点撞到我。就在这个危急关头，外婆伸手抓住我，滑板车擦着汽车车门，慢慢地停下来。从外婆的那双大手中，我读出了担心与责备。

外婆的手很粗糙，那是因为长期干家务活、为我们操劳的缘故。不过，外婆的手又是那么灵巧。我从小到大穿的毛衣都是外婆织的，毛衣上的兔子、熊猫等图案活灵活现、栩栩如生。外婆不仅会织毛衣，还会做许多美味的饭菜。每次去饭店吃饭，只要她吃过店里的招牌菜，回家后就能琢磨出这道菜的做法，手艺不比饭店的大厨差！

外婆还善于通过这双手鼓励我。前不久，我第一次在考试中获得第一名，外婆用粗糙的双手紧紧握住我的手，微笑着对我说：“要继续加油哦！”这时，我通过她双手的温度，感受到了她对我的鼓励，以及她无比开心与自豪的心情。突然，我感觉她的双手比以前更粗糙了。我抬起头，看见了她的满头白发。是啊，外婆已经老了，我一定要努力学习，快快长大，不让她再为我操心。

外婆的手是一双神奇的手，已深深刻入我的脑海中。那双手永远那么粗糙，永远那么温暖，充满了对我浓浓的爱……

回访复查

本文详略得当，感情真挚。小作者紧紧围绕段首的中心句，紧扣开篇提及的外婆双手的特点，写出了外婆对“我”浓浓的爱。在叙述过程中，小作者详写第一件事和第三件事，略写第二件事，全文有详有略，结构错落有致。同时，小作者恰到好处地表达了“我”对外婆的感情，比如：得知外婆的手总是冰冷的原因之后，内心很“心疼”；在外婆鼓励“我”，而“我”抬头看到外婆的白发时，下决心好好学习，以报答外婆对“我”的爱。