追梦乡村，与时代共振

季仁杰

我生活在城市，根植在农村，就像城市里的候鸟，一到暑假就盼望回农村。那里有秀丽的青山，有挺拔的参天古树，有清澈的、潺潺的溪水，而更让我惦记的是那里的人。“田夫荷锄至，相见语依依。”一切都是那么亲切、和谐。

在乡村振兴政策的扶持下，家乡正发生着巨大的变迁：黄色的泥泞小路变成了白色的、蜿蜒的“地龙”，老旧房屋翻新之后变成了“别墅”，不时有无人机在广袤的稻田上施肥作业……

在乡村振兴政策的号召下，更多年轻人奔向广袤的乡村，筑造共同富裕之梦。正如《少年奔跑在田间》的主人公顾晓芸那样，为了响应乡村振兴计划，大学毕业后她从城市回到家乡，将旧屋改造成民宿，通过短视频和直播等方式，帮助瓜农销售西瓜，给农村带来一番别样的景象。而我身边就有这样一个人，为了乡村振兴，从城市回到家鄉，他就是我的伯父。

在乡村振兴政策的帮助下，科学技术奔向田间，实现农业现代化之梦。每次回到农村，最让我向往的就是与伯父在田间操控无人机。它与我们在城市公园玩的无人机有天壤之别：前者载重达30千克，可完成施肥等作业任务，要求精准控制运行轨迹，否则肥料可能施撒得不够均匀。我内心嘀咕着：要变成一个新时代“田夫”，不懂点科学技术还真不行。

在乡村振兴政策的支持下，乡村变成了青少年实践的课堂，成就青少年的科学探索之梦。在这个课堂上，我了解了很多农业科技知识，探索了很多自然现象。伯父告诫我多观察、多思考，并饶有兴致地向我讲了很多科学故事，比如：科学家根据萤火虫发光的原理，仿生出人工冷光；从蜂鸟身上找到灵感，继而研制直升机。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里的一切就像磁铁一样吸引着我，我不由自主地戴上草帽，带着锄头，奔向田间……

奔跑在焕然一新的乡村里，我感受着不一样的生活气息，利用大自然教给我的各种知识和技能。在乡村振兴的时代背景下，愿青少年们奔跑在田间，爱学习，爱劳动，爱生活中的一切！

指导老师 李 婷

名师点评

本文立意新颖，结构清楚。小作者抓住乡村振兴的时代主题，以共同富裕之梦、农业现代化之梦、科学探索之梦为主线，以伯父践行乡村振兴为辅线，浅谈“我”读《少年奔跑在田间》一书的感受，生动形象地阐述了“我”在乡村的所见所想。文章结尾再次点题，前后呼应，表现了小作者对农村和自然的热爱。