四边形的分类（部级优课）

学科：小学数学

教材版本：北师大 2011 课标版（四年级下册）

主讲教师：王丽

学校：长春市宽城区浙江路小学

教学分析：本节课是在学生已经学习了四边形知识的基础上进行的。四年级的学生较难掌握抽象的几何知识，但大部分学生能够凭借生活经验知道空间与图形的概念。因此，授课过程中，教师应为学生创设一系列活动，如分一分、剪一剪等，充分给予学生自主权，让他们通过参与数学活动主动发现新知。

课堂教学中，教师还应结合教材适时安排一些练习，从而培养学生的分析比较和抽象概括能力，以提高学生解决实际问题的能力，同时渗透集合的數学思想，发展学生的空间观念。

重点难点：让学生通过观察、比较和分类等掌握梯形的特点，知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。