以“五个平台”助推学校德育工作向好发展

肖梅芳 王欣宇

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳育中。近年来，长沙市望城区周南望城学校（以下简称周南望城学校）在望城区“雷小锋”德育品牌的引领下，形成了“一个中心、两个着力点、三节活动、四项主题、五个平台”的“五+”德育模式，为学生的全面发展夯实根基，为学校的可持续发展提供动力。在此基础上，学校积极搭建讲台、旗台、电视台、展台和舞台，将“五个平台”常态化贯穿于整个教育教学活动中，让莘莘学子沐浴革命英雄、时代楷模的思想光辉成长。

一、用好一个讲台，信念航向不偏

讲台是道德教育的主阵地，学校德育处充分发挥讲台的作用，将主题班会常态化，并开展“学党史，讲党课”“图说时政”“讲好中国故事”等一系列活动。

1.在主题班会中打牢德育的根基

学校把主题班会作为德育的重要抓手，全局性、系统性、创造性地抓好这项工作，让每周一节的班会课成为学生成长动力的加油站，唤醒学生的内在自觉，激发学生的内在动能，促进学生的健康成长。

2.在党课中汲取德育的养分

学校组织开展党史学习教育专题党课，由教师带领学生回顾中国共产党百余年的光辉历史，结合学校特色，号召学生夯实信仰根基，在思想淬炼中增强斗争底气，在实践锻炼中提升斗争本领。

3.在活动中展现德育的风采

（1）图说时政

学校积极组织全校班级开展“图说时政”活动，每班根据实际情况以5～6人为一组，各小组在周末自行搜集时政信息，制作PPT演示稿，每周轮流展示本小组成果。

（2）讲好中国故事

学校在课后服务时间开设德育专题课程“讲好中国故事”以及传统文化专题课程“弟子规”“国学经典”等，让学生牢记使命担当，凝聚起爱我中华、共筑梦想、不懈奋斗的磅礴力量。

二、筑牢一个旗台，青春航线不改

升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。学校每周升旗仪式的内容都会依据新闻热点、家国大事进行设计，例如女足精神、乡村振兴等。

在新学期，学校会开展不同主题的开学典礼暨第一周升旗仪式，引导学生树立新学期、新起点，携手奋进的态度。在传统节假日期间，学校会举行“浓情中秋，感恩有你”“粽情飘香”等相关主题的升旗仪式，引导学生传承中华优良传统，争做心怀感恩、尊敬师长的优秀少年。此外，学校还积极开展“健康生活，平安校园”“全民消防，生命至上”“文明校园，法治同行”等主题的升旗仪式，提高学生的食品安全意识、消防安全意识以及自我保护能力。

三、打造一个电台，发展航速不减

为进一步营造红色文化育人环境，增强师生爱国情怀，同时给学生提供良好的展示平台，学校成立了周望“雷小锋”电视台，选拔出一批记者团、摄像团以及主持团。电视台工作采用轮岗制，以年级组为单位，从师生中招募相关岗位工作人员轮流进行节目制作，确保全员参与。

电视台设置“红色经典汇”和“周望雷小锋”两个栏目。“红色经典汇”栏目主要是由学生宣讲革命英雄故事、诵读红色革命诗词以及演唱红色歌曲。“周望雷小锋”栏目主要是展示学校“雷小锋”的优秀事迹。2023年上学期，周望“雷小锋”电视台共播出7期节目，定于每周三中午全校观看，节目内容深受师生喜爱，并获得广泛关注。

四、搭建一个展台，红色航旅不变

学校搭建了丰富多彩的展台，给学生提供展示自我的机会。

1.书法绘画展

学校积极开展以“学雷锋”为主题的书法绘画展，鼓励学生以书法、绘画作品的形式展示雷锋的生平和助人奉献的小故事，将雷锋精神融于艺术创作，切实地将雷锋精神内化于心、外化于行。

2.劳动技能大赛

为培养学生的动手能力和实践能力，激发学生热爱劳动的情感，让学生感受劳动的乐趣、体验劳动的价值，学校分年级开展不同内容的劳动技能大赛，如一年级剥鸡蛋、系鞋带，二年级剥豌豆，三年级剥大蒜，四年级整理书包等。比赛围绕学生的日常生活技能展开，循序渐进地培养学生的劳动技能。

3.工作室平台助力

（1）开辟“红语时光”专栏

“紅语时光”专栏主要是由师生诵读红色经典诗词，用声音凝聚力量，用语言传递情感，传承红色基因和革命精神，在语文教学中积极推动红色教育进程。

（2）开展学生德育系列活动

依托望城红色文化资源，学校联袂周南教育集团肖梅芳小学语文名师工作室分时节、分学段组织学生开展德育系列活动，如小学低年级诵读红色经典、中年级品悟红色家书、高年级追寻红色故事；初中各年级则传承红色基因。活动过后，学校会对各年级的优秀作品予以评奖，并在周南望城学校和周南教育集团肖梅芳小学语文名师工作室公众号进行推送。此外，学校还紧扣“雷小锋”大德育主题，分年级开展“雷小锋传承员”“雷小锋诵读员”“雷小锋宣讲员”等评选。

五、开拓一个舞台，实干航程不懈

1.校内舞台上的红色活动

为大力弘扬雷锋精神，引导学生向上、向善、向阳，学校分年级、分主题举办“雷小锋”超燃文艺节展演，鼓励学生用蓬勃的赤子之心，点燃文化艺术的熊熊火炬；用真挚的满腔热情，诠释周南学子的多彩年华。

2.校外舞台——“青锋计划”

2022年7月，为响应望城区教育局、共青团望城区委开展的“青锋有爱，‘桃你欢喜”青少年暑假实践助农活动，助力望城区对口帮扶的龙山县洗车河镇的经济发展，为乡村振兴贡献力量，学校积极组织师生、家长参与此次助农活动。次年7月，学校又组织学生参与望城区“雷小锋·爱心集市”青少年暑期社会实践活动。通过这些实践活动，培养学生良好的品德，锻炼学生的能力，让学生在履行社会责任的同时，培养同理心和社会责任感。此外，为了让学生心中永远铭记雷锋的名字，让雷锋精神继续发扬光大，学校已连续两年开展“手拉手——点亮微心愿”活动，先后帮扶湘西州龙山县农车学校及永州市蓝山县太平圩镇太平中学和永州市蓝山县太平圩镇大洞中心小学的1000个微心愿和区内153个微心愿。

“五个平台”给予了学生全方位锻炼和展示自我的机会，是学校教育教学、文化建设的重要平台，不仅让学校德育工作的开展更加系统性、全面性，对学校教学质量和管理服务能力的提升也有着深远的影响。接下来，周南望城学校将继续深入挖掘校园文化、学科建构、文化资源中蕴含的丰富德育元素，促进学校德育的系统化、常态化，同时努力打造新时代德育管理体系，让学校、家庭、社会全面参与，全方位推动学校德育工作向纵深发展。