2023年淮安市 中考作文题导写及佳作展示

林慧娇

真题回放

请以“尝过甜头之后”或“尝过苦头之后”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文中不得出现泄露身份信息的真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限。③书写工整，卷面整洁。

思路点拨

一、审题，确定写作重点

2023淮安市中考作文题不仅要求写出“甜头或者苦头”，还要重点写出“之后”发生的事。不少考生把重点放在“甜头或者苦头”上，“之后”的事情很少涉及，导致文章结构失衡。当然，如果缺少对“甜头或者苦头”的叙述，文章也不完整。因此，要略写“甜头或者苦头”，详写“之后”的事，并把“之后”的事写得波澜起伏，突出主人公的蜕变。

二、选材，关注现实生活

“尝”是作者的切身体会，这一过程与实践密不可分，要关注自我生活。“甜头或者苦头”不仅是味觉上的，更是思想上、精神上的，要结合生活中的实践经验写作。“之后”发生的事，在转折或递进的过程中更体现出生活的复杂和自己的思考。如果编造或者套作，很难写出真情实感，还会陷入“假大空”的怪圈。同时，这道作文题与课标理念中的“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革”非常契合。因此，想写好此题，还要关注生活，不断思考，挖掘写作的“活水”，这样，才能让作文有根，进而长得郁郁葱葱。

三、立意，凸显精神成长

此题其实关注的是学生的精神成长。在选取生活事件后，一定要认真思考这件事给自己带来的精神蜕变，并在行文过程中通过对比手法和衔接过渡写出精神成长的过程。在此基础上，这道作文题的思辨内涵方能展现出来。思辨就蕴含在波澜起伏和精神蜕变中，思考随着事件发展要逐渐深入，可适当从社会的广度和文化的深度上进一步反思，这样才能将“之后”的内容写得深刻。

四、构思，注意衔接过渡

为了让文章浑然一体，衔接过渡必不可少。首先，关联词能让句子之间的联系更加紧密。例如“因为……所以……”可用在解释“尝过甜头/苦头”的原因上，“虽然……但是……”可用在事情发生转折的过程中，“不但……而且……”可用在总结全文或者反思成长的语句里。其次，提示语能让行文更加连贯。“不一会儿”是时间的变化，“接着”是事情的顺承，“总而言之”是对前文的总结。最后，过渡句能让文章过渡更加自然。比如，“尝过甜头/苦头”和“之后”就需要有效过渡，“之后”和对这件事情的思考也要适当衔接。综合运用以上三种方法，不仅能让文章更加连贯，而且能體现独特的构思。

佳作展示

尝过苦头之后

一考生

尝过苦头，才知道“稳”比“快”更重要。

之前的很长一段时间里，我被速度裹挟，学习和生活的每时每刻似乎都在和马路上的车来车往较量，一直想要更快前进。失眠就在这时走进了我的生活，无奈，只能去求医。中医开了药方，还好心地安慰我：“放轻松，休息一阵子就好。”

憔悴的我已经无法继续正常的学习生活，只能带着一身疲惫回老家休息几天，但是真的有用吗？

当车子行驶在高架桥上，我看着灰蒙蒙的天空只觉得单调，心里想的却是为什么生活会变成这样，加速前进难道有错吗？闭上眼，也毫无睡意，只是努力按照医生说的放松。

到了乡村，这里的一切都被绿色占领。树木随风摆动，掀起绿色的波涛；庄稼也不甘示弱，点缀黄色的大地。我打开窗户，似乎风的味道也略有不同了，嗡嗡的大脑渐渐安静了下来。

回到家，我发现院子四周被玉米围绕，还能闻到嫩嫩的清香。奶奶掰下几个大玉米，煮一煮，告诉我水也能喝，甜甜的玉米舒缓了我紧张的神经。

出门转转，不知不觉走到了邻村，一栋新盖的楼房矗立在马路边。屋主人在墙上粉刷出一幅桃花源的情景，桃花点缀，远山重叠，包裹着安稳的村庄。远远望去，整栋房子就如镶在天空里的一幅画。再远处是一群吃草的绵羊，似乎要渐渐走进画中。屋主人对自己的房子很满意，带着笑容挥舞着铁锹，打理屋前的菜园。我在路边欣赏这片美景，不愿去打扰，直到夕阳西下才依依不舍地离开。

夜晚还是睡不着，听着风吹玉米叶的沙沙声，脑海中回忆起桃源图，这图画简直浓缩了这个小镇的美好，让我真正理解了课本里《桃花源记》描摹的理想生活。在这里只有宁静的生活和无边的绿浪，渐渐地，我进入了梦乡。

接下来几天，我虽然和爷爷奶奶干着农活，但没有那份焦急了。每天日出而作，日落而息，仿佛习惯了这一节奏，脸上的光泽和笑容也渐渐回来了。想起之前的痛苦和焦急，恍如隔世。

回去时在高架桥上，我发现天空是如此开阔。在经过一个高处时，似乎整个世界只剩下我们这辆车，甚至我可以伸手摸到天空。如此安宁的小镇和辽阔的世界治愈了我，我开始看到生活中的美好。

尝过心急的苦头，我才知道速度并不是第一位的，一味追求快并不是什么好事。过快的速度不仅会超出我们的控制，没经过时间的沉淀还会经不起时间的冲刷。托·德雷克斯说：“缓慢就是稳妥。”人生关键是要走得稳，走得踏实。

经历生活的考验，我才知道：“慢，也是一种快；苦，也会变成甜。”

点  评

首先，文章详略得当，从尝过“欲速则不达”的苦头切入，细细描摹在尝过苦头之后的思想状态和心理转变，最后发现人生关键是要走得稳。其次，文章除了叙述故事，还借助景物描写衬托主人公的心情，并利用两次经过高架桥的对比表现人物的心理变化，前后呼应，衔接自然。最后，文章关注当今时代快速发展对人产生的影响，思考人类的多种生存状态，同时借助陶渊明的《桃花源记》分析古老而优美的田园生活对人类的重要价值，进而体现主人公的思维发展和心灵成长。