读《菌儿自传》有感

赵子语

说到科学读物，你是不是会想到严谨、枯燥的语句？我也一直有这样的感受，直到我读了高士其写的《菌儿自传》。

在老师的推荐下，我买来了这本只有118页的书。这么薄的书哪能读得过瘾？可谁承想，刚开始阅读，我便手不释卷。

【小作者欲扬先抑，先說看不上这单薄的书，再突然转向爱不释手。阅读前后强烈的对比，让读者对这本书的内容产生好奇。】

作为一本科学读物，《菌儿自传》中关于菌的知识让我大开眼界。我以前总搞不明白菌到底是什么，为什么叫“菌”。读了《我的名称》这一章，我恍然大悟。“‘菌字，口之上有草，口之内有禾，十足地表现出它是植物中的植物。这是寄生植物的本色。”不光如此，这本书还全方位地介绍了菌的各种知识，填补了我以往的认知空白。

我是从头到尾笑着读完这本书的。作者化身为菌儿，用自述的方式介绍细菌。书中诙谐幽默的语言活像一场文字版的脱口秀。比如“我的食量无限大，一见了可吃的东西，就吃个不停，吃完了才罢休。一头大象，或大鲸的尸身，若任我吃，不怕花去五年十载的工夫，也要吃得精光”……这样的表达随处可见，让活泼、顽皮的菌儿形象活灵活现地展现在读者眼前。

【对原文的引用恰到好处，让读者只从一句话就感受到《菌儿自传》夸张、有趣、活泼、生动的语言风格。在读后感中恰当地引用原文，可达到“百闻不如一见”的效果。】

书中每个章节的标题也充满了趣味，只看一眼，就吸引着我想去细细翻阅，一探究竟。“呼吸道的探险”“食道的占领”“肠腔里的会议”……小小的菌儿竟然还能探险，还要开会，这不和我们人类一样吗？

【推荐一本书的角度很多元，除了正文，目录里也藏着不少玄机。翻开你喜欢的书，看一下目录，有没有新的发现？除了目录，别忘了还有序言、推荐词等，这些都是一本书的重要组成部分。】

读完整本书，我又翻到前面，看冰心奶奶作的序，序里这样称赞道：“假如儿童文学作者是儿童精神食粮的烹调者的话，那么，高士其就是一位超级厨师。”我对此深表赞同。这本《菌儿自传》就是一道色、香、味俱全的知识大餐！

技法指津

写感悟类的文章，比如读后感，要以“读完书之后的感受”为主，真情实感最可贵。当然，也不能只漫谈想法，可以两种方式相结合。第一种，结合在书中读到的精彩内容，引发自身感受；第二种，结合自己的生活实际，在书与“我”之间牵起一条线。从这两方面出发，再来分享自己的理解与感受，就能让读者更清楚地了解这本书，也能更加明白推荐者的内心感悟。推荐者便成了一位优秀的“鉴书官”。