以德沁润教育用爱灌溉成长

魏浩浩

生活中，爱孩子是每个父母的本能，但是好的教育却不是只要有爱就行，还需要家长持续地学习和成长。11月18日，由中共青岛市委宣传部、青岛市文明办、青岛市教育局主办，中共李沧区委宣传部、李沧区文明办、李沧区教育和体育局联合承办的《青岛市中小学生家长手册》推广使用经验交流会在青岛东川路小学成功举办。中共青岛市委宣传部、市文明办、市教育局相关领导，各区（市）文明办主任、教体局分管负责同志，李沧区中小学生及家长代表等参加活动。

好的教育，要用心用爱

随着《共同长大》歌声的响起，《青岛市中小学生家长手册》推广使用经验交流会正式开始，与会嘉宾通过视频了解了《手册》发放情况、使用效果及社会反响，现场聆听了家长代表分享的阅读感悟。情景剧《瞧这一家子》、影子舞《能量播种者》、沙画舞蹈《青春不烦恼——给家长的几点叮嘱》等节目，通过新颖有趣的形式将《手册》内容生动鲜活地展示在家长面前，示范带动全市中小学生家长更好地阅读使用心育“良方”。最后，家长代表、教师代表、学生代表和志愿者代表共同发出倡议，号召全社会共同关注青少年心理健康，守护青少年阳光成长。

活动分会场同时举办了家庭心理健康教育座谈会和心理健康公益大集。家庭心理健康教育座谈会上，中小学班主任代表们围绕如何指导家长用好《手册》，交流各自经验。教育专家王曙光以《用好<青岛市中小学生家长手册>一一爸爸的育儿之道》为题，为150余名“爸爸代表”的教育困惑破题解难，现场气氛热烈、金句频出。李沧区近百名中小学生家长、教师还将自己阅读《手册》的感悟和使用《手册》的指导建议汇编成册，为全市家庭、学校互相交流、共同学习提供有力帮助。心理健康公益大集吸引了不少学生、家长驻足参与，来自10所学校的心理教师们通过卡牌读心、曼陀罗绘画解读、心理知识趣味问答等多种形式，普及心理健康知识，引导学生认识自己、悦纳自己；相关专业部门及社会心理专业机构设置了心理状况自测和评估区域，为有需要的未成年人及家长提供专业心理咨询和答疑指导。现场还展示了李沧区全环境立德树人工作和“五育+”心理健康教育成果展。

持续学习，与孩子共同成长

文昌路小学6年级的许毅航爸爸，作为家长代表参与了此次活动，对于《青岛市中小学生家长手册》所带来的良性互动，他颇有感触。“这本手册我看了好多遍，不只我自己看，还让我爱人也看，和孩子一起看，因为里面有很多实际案例，它给予的处理方式特别好，有很多的情况在我们家孩子身上也有发生，我根据实际情况，按照手册中的方法给予孩子良性的引导，形成有效沟通。这些内容确实对我们有启发，对孩子也有很大的帮助。”

作为二孩家庭的家长，面对教育又有着不同的感受，对此，东川路小学6年级皇甫知圆的妈妈十分认可。她说：“家长也是个职业，但是大多数的家长没有接受系统培训，也没有毕业证，就这么上岗了。所以说养育孩子的过程中，我们从各种渠道去学习和借鉴别人的经验，但是每个孩子的特点又不一样。我们家是两个孩子，老大是女儿，老二是儿子，但是在日常教育过程中，女孩和男孩的教育方法极为不同。我们不能一味地用别人的理论来教育孩子，更不能单纯以家长的標准来要求孩子。《青岛市中小学生家长手册》为我们在教育上提供给了准确的方法，与实际案例相结合，让我们更能在实践过程中运用自如。”

从家长的角度，《青岛市中小学生家长手册》提供了教育方法，而对于在教育一线的老师们来说，手册的推广助力了家校联合的畅通和有效。对此，老师代表、李沧区实验小学的教师闫坤表示，“手册发下去后，我们班掀起了父母学习热潮，家长们自发的在群里交流自己的学习感悟和小妙招。我们当老师的，许多想说的话都在这手册里。在市教育局的指导下李沧区联合青岛交通学校编制了1-12年级4学段如何用好家长手册家庭教育指导案例汇编，并录制成系列微课，帮助小初高三学段家长们更好的使用手册，答疑解惑。让家校沟通更顺畅、更有效，孩子成长共幸福健康。

全环境以德润心，全过程阳光成长。此次活动旨在展示《青岛市中小学生家长手册》推广使用的阶段性成果以及青岛市全环境立德树人心理健康宣传教育工作成果，引导全市中小学生家长持续关注青少年心理健康、提升育人水平，推动形成多方共联、资源共享、协同共育的“五域联动”全环境立德树人氛围，为未成年人托起更加美好的明天。