羊牯幼儿园:研讨促教师成长
2024-01-08
科教新报 2023年49期
本报讯(通讯员 张姝)为加强幼儿园师幼互动研究,探讨在园一日生活中师幼互动的方法,将“共情陪伴”项目更好落地,从而促进教师的专业成长,提高优质师幼互动关系,12 月2 日上午,湘潭市雨湖区羊牯公办幼儿园邀请共情陪伴专家组李斌、龚银芳来园开展“研师幼互动,促教师成长”专题研讨活动。羊牯幼儿园、湘大幼儿园、果沙新苑幼儿园、滨湖西郡幼儿园、银杏树幼儿园的园长和老师们参加了此次研讨活动。
研讨活动以幼儿园一日生活中记录的真实案例为基础,从教学内容、教学方法、教学反思等方面进行了展示,共情陪伴项目专家、华中师范大学心理学院研究生導师李斌教授进行了现场点评和专业指导,从“以儿童为中心,注重儿童的体验感”到“控制和沟通的区别”,再到“碰到了边界怎么办?”等教学中经常碰到的问题进行了界定和解答,让老师们学会更好地看见和欣赏孩子。
老师们分享了听课感受,纷纷表示不仅能提升自己的教学能力,还能解决自己在家庭中遇到的一些育儿问题,多了一份“爱”,少了一份“焦虑”。