以匠心育工匠,让人人都出彩
2024-01-08董以良张现军向鹏向蓉
董以良 张现军 向鹏 向蓉
“职业教育要坚持就业与升学并重,要坚持“立德树人”“德技并修”的育人导向,要聚焦短板和突出重点,不断优化教育资源配置、守住教育安全底线……”11月21 日至30 日,一场职业教育教学视导行动在湘西土家族苗族自治州(简称“湘西州”)18 所中职学校全面铺开。湘西州教体局党组成员、副局长王耀宗带队成立工作专班,从办学水平、办学效益等5个板块直面职业教育发展热点难点,为各中职学校把脉问诊,提供智力支撑,推进职业教育高质量发展。
近年来,湘西州把职业教育发展作为建设教育强州的重要抓手,不断创新职业教育办学模式,加强基础能力建设,优化专业设置,提高教育质量,积极构建“校企合作、优势互补、资源共享、共进双赢”的职业教育新格局,全州职业教育走上提质培优、增值赋能的“快车道”。
保障有力,夯实办学条件“硬指标”
办好人民满意的职业教育,前提是夯实办学条件这个“硬指标”。
12 月1 日,走进吉首市民族幼儿师范学校新校区,现代化气息扑面而来:青砖黛瓦、依山傍水,“园林式”的校园环境赏心悦目,阶梯式教学楼簇新靓丽,恢宏大气的实训楼里设备先进齐全……
作为湘西州唯一的国家中等职业教育改革发展示范学校和入选湖南省“楚怡行动计划”的学校,当地政府狠抓“硬件”升级,新征地432 亩、投入5.4 亿元,蹄疾步稳推动新校区建设,以破解学校学位不足、办学条件落后等难题。
“目前,学校一期建设已全面完工并投入使用,可满足3500 多名学生在校学习需要。下一步,我们将持续推进二期工程项目建设进度,为学校教育改革发展提供更广阔的空间。”学校副校长彭洋满怀期待地说道。
办学条件不断优化所带来的憧憬和欣喜,并非该校专属。
2023 年10 月,州为民中等职业技术学校整体搬迁至吉首市经开区张社大道,新校区总投资1.2 亿,校园建筑面积60000 余平方米,学校一改过去租赁经营的办学历史。
永顺县职业教育技术中心建有“高大上”的阿里巴巴客服中心,建设项目仪器设备总值达2560 万元,其中实训设备总值1069.98 万元,有重点建设创新创业实训基地电商直播、物联网技术应用、无人机等14 个实训室。还开设有校内驾校,学生在学校学车不仅能实现快速拿证,更有机会近距离观察了解汽车的构造和工作原理、体验汽车性能、学习汽车日常维护与保养,真正体会理实一体化教学。
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在湘西州各中职校园内,随处可见丰富的教育资源和先进一流的实训空间。近年来,湘西州以实施职业院校办学条件达标工程为推进现代职业教育体系建设的重要抓手,按国家中职学校建设标准加大教育投入,加快中职教育发展步伐。
截至2023 年11 月,湘西州新增5 所中职学校办学条件重点监测指标全部达标,全州18 所中职学校达标率80%,职业学校办学条件得到明显改善,职业教育“前景广阔,大有可为”的憧憬和欣喜,在越来越多职教人心中充盈。
德育为先,淬炼德技并重好工匠
教育之始,以德为先。立德树人,是教育的首要和根本任务。
走进凤凰县职业中专学校,整洁清爽、书香怡人,从优美的校园环境到礼貌问好的学生,无不彰显了学校文化育人内涵。作为“湖南省文明校园”和“湘西州非物质文化遗产进校园示范学校”,该校以“三全育人”为抓手,不断健全学校阳光德育工作体系,通过精细管理、多彩活动、文化浸润,厚植文化沃土,播种德育之花。
“在禮仪训练中,我的形体和内心都在改变。”2017 级学生小刘曾十分厌学,在学校老师的鼓励下,她报名加入了校礼仪队,从一开始害怕展露自我,到变得越来越大胆自信,她找到了自己的人生目标,2020 年通过单招考试考入长沙商贸旅游职业技术学院空乘专业。
该校还结合地方特色开设第二课堂,组建茶艺、苗鼓等27个兴趣小组,深入开展扎染、蜡染、土家织锦等传统文化技艺培训,既弘扬民族文化,又培养学生一专多能,让学生在寓教于乐中得到提升。
在花垣县职业高级中学,对学生实行学习、德行双百分管理,结合学生的学习情况及平时德育表现进行综合性评价,评价结果将被记入个人档案,作为评优选模的重要依据。根据学校的实际情况,还制定了“六条高压线”和“两项新规”对学生进行管理,帮助学生养成好的学习、生活习惯。
近年来,湘西州坚持把立德树人作为根本任务,通过“一校一策”,打造德育品牌,将立德树人落实到学生成长发展全过程。各职业学校积极推进“三全育人”德育工作,构建课程育人、规范育人、活动育人、家校协同育人的网络立体化“大德育”模式,大力培育适应新时代需要的“德技并修”人才。
产教融合,与区域发展同频共振
如何精准对接市场需求,让学生在学校成才、在社会出彩?产教融合、校企合作,拓宽了人才培养的新路子。
“在校内就能接触到真实的汽车维修保养案例,实在太方便了。”11 月30 日上午,泸溪县第一职业中学汽车服务实践中心内,泸溪县金橘汽车服务中心的汽修师傅一边进行修理,一边给汽修专业高三学生讲授技术要点。
2018 年以来,泸溪县第一职业中学与泸溪县金橘汽车服务中心签约合作,引厂入校,在校内建立了汽车服务实践中心,实施产教融合生产性实训,推行现代学徒制试点。基地模拟公司化管理方式,产、学、研相结合,以项目教学引领工学结合,提高学生专业技能,促进学生优质就业,实现学生毕业后就业零适应期。
“学校每个专业都建有校内实训基地,为学生提供宝贵的实践机会,提升他们的专业素养和就业竞争力。”校长李玉宏介绍,今年,该校汽修、平面设计、界面设计等专业392 名毕业生全部就业,其中升入高一级学校就读84 人,就业率达100%,对口就业率97.62%,最高工资达近万元每月。
为深化产教融合、校企合作,今年10月,湘西民族职业技术学院与湖南花垣十八洞苗绣文化产业有限公司、湘西年轻人广告服务有限公司合作,在校内成立了湘西民族职业技术学院十八洞苗绣产业学院和边城非遗文化传媒产业学院,将学校专业群与当地重点发展的产业群紧密对接,将产业先进技术、产业优秀文化、产业发展需求融入教育教学全过程,引导师生融入湘西地方特色产业和创意产业发展。
如今,高质量发展成为湘西州职业教育的关键词。全州坚持深入推进育人方式、办学模式改革,深化校企合作,完善产教融合办学体制,不断提高职业教育专业设置与市场需求的匹配度。成立了以湘西民族职业技术学院为龙头,州内外14 所职业院校、40 家企业和湘西高新区等共同参与的湘西现代职业教育集团,形成“高职院校牵头、中高职有效对接、政行校企研”多元互动的职业教育共建共享格局。同时,鼓励大型实体企业、上市公司、行业龙头企业建设实习实训基地,每个县市建设有1 个政校行企共同参与的县域共享性职业技能实习实训基地。
目前,全州校企合作企业有186 家,建立校内外实习实训基地166个,订单培养班级60个。政校企联动促进就业机制运行正常,2023年,全州就业学生数8445人,其中直接就业人数3871人,升学人数4309 人,就业率96.75%。新时代的能工巧匠,奔跑在不断拓宽加长的技能成才赛道上,逐梦闪闪发光的出彩人生。