我与中高考漫画里的作文

梁薇莹

“你們再看看书，我再看看你们”，每当看到这道作文题，脑海里的进度条总能将我拉回2019年高考的考场上。以练习材料作文为主的我，突然看到高考语文试卷上出现的一幅漫画，本就紧张的心变得更加慌乱起来。

构思作文时，面对那幅漫画，我总抓不住题眼和文章的主题，为不能将其完整地穿成一条线而苦恼。这时中学时代的师生情谊如同放电影一般不断地在我的脑海里浮现，开心的、难过的一幕幕好像离我很远又好像很近。那会儿班主任总会给我们订阅《意林》杂志作为课外辅助阅读材料，一是为了积累写作素材，二是为了放松心情，并在每周周一的班会课上和同学们交流、讨论里面的文章。这时我灵光一闪，《意林》里的每篇文章都有一幅与主题相关的漫画插画，漫画凝练着文章的主题，文章的内容给予了漫画灵感，两者相辅相成。

这不是和眼前看漫画写作文同一个道理吗？我们需要写出一篇反映漫画主题和背后体现着师生情谊的文章。于是我加速回忆在书中看过的美文，琢磨作者的写作手法和表达思想感情的方式，最终决定用夹叙夹议的写作方法，结合实际案例，充分表达对老师的感激之情和“教育是一棵树撼动另一棵树”的真谛。

模仿《意林》文章里的写作方式，很快我就将作文写完并交上了那份象征着未来的答卷，并在之后的时光里考取了理想的大学。上大学后我依旧喜欢看《意林》，每次路过报刊亭总会为其停下脚步，有一次看到高中班主任在上面发表的文章，叙述着我们高中时代发生的趣事，并配着惟妙惟肖的插图，那一刻我仿佛回到了高中，回到了那段共同追梦的时光，也从字里行间知道了老师其实并没有忘记我们，师生情谊一直都在。

如今再看《意林》却是另一种感觉，这种感觉很微妙、很轻松，不需要特地画出好词佳句进行背诵，而是透过文章看别人的生活方式和人生哲理，仿佛他就是我的人生导师，在中学时代教我写作，工作后教我人情世故。而那一幅幅凝练着主题的漫画不仅为文章增添了生机与活力，更承载着我的青春年华，和我一起携手走下去。