准确表情达意，提升语言文采

王淦生

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆。但总有一些人和事在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹，就像照相的底片，随时可以再现。

请以“回望岁月的痕迹”为主题，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。

原作雏形

回望岁月的痕迹

风吹白了雪花，也吹白了您的头发，我却步履匆匆，没有等一等，甚至没有慢下来，看看日渐苍老的您。蓦然回首，发现岁月在您的脸上留下了深深浅浅的痕迹。（何以会“蓦然回首”？须作简单交代。这一段与下一段之间缺少过渡。另外，“您”是谁？文中没有交代。）

小时候，我认定您是一个“坏老头”。

幼时的我，常常捣乱，不是糟蹋了东家的菜园，就是欺负了西家的小朋友，俨然一个“混世魔王”。邻居找来，您都好言好语地给人家道歉；人家走后，您脸色铁青，胡子茬直挺挺地立着，眉毛皱成一团，扬起巴掌就要打我。而此时，我早已酝酿好了情绪，眼泪汪汪地望着您；而您不为所动，巴掌依旧落了下来，我也就号啕大哭起来。（对于“我”的淘气，爷爷“扬起巴掌”，显得简单粗暴，需要进行修改。）

在我的心里，您“坏老头”的印象早就已经定格。或许我永远都不会注意到，您巴掌落下时，虽然掌风呼啸，但落到我的身上时却如蜻蜓点水；或许我永远都不会注意到，您铁青的脸色下，藏着的那颗爱我的心。（不是“永远不会注意到”，而应是“当时没有注意到”，用词不准确。）

长大些，我觉得您是一个“怪老头”。（这个“怪”字无从谈起，与下文不相关，应换一个形容词。）

彼时，您依旧挺拔健朗，会监督我写好字。那时的我，还没收起爱玩的天性，根本不会老老实实地坐在在书桌前写字。您便握住我的手，一笔一画地教我写字。您的大手握住我的小手，很温暖。我歪歪扭扭的字，终于在您的教导下漂亮起来。

我在您的牵引下一天天地进步。每次，您都笑眯眯地看着我本子上的“好”字。阳光洒满了我的书桌，像蜂蜜一样甜。我更像是一个刚吃了蜜的小孩，望着你笑。就这样，一老一小，一张书桌，在暖暖的阳光下相视而笑，虽没有表扬的话，但胜过千言万语。（内容可稍加补充，使描写更细腻，更有文采。）

现在，我发现您是一个普普通通的老头。

我已长大了，到了不需要您操心的年纪，我们之间也越来越远了。您开始不记得钥匙放在哪里了，您开始忘了出门要买什么菜了，您开始相信各种“江湖骗子”推荐的保健品了。而我的个子越来越高了，我的步伐渐渐加快了，我的作业越来越多了。我都没有时间和您好好说一会儿话。（对爷爷的“形象设计”有些“下滑”过快，需要调整。）

直到我生日那天，看着身材干瘦的您，捧着那个大蛋糕时，我才发现，您是那么的苍老。岁月如同夏日的骄阳，蒸发了您的健壮，只留下一个干瘪瘦小的老头。（语意重复。）我有点想哭，但我还是冲您粲然一笑：“快点吃蛋糕吧！”您乐呵呵地去切蛋糕，我转过身，泪水早已决堤。（表达生硬，情节不连贯，可以设计成爷爷的生日，引发“我”的回忆，描写应以爷爷为中心。）

亲爱的老头，我过去的岁月里都是（不是“都是”，而是“充满”）您留下的痕迹。愿时光慢些流淌，愿我长大的速度快于您老去的速度，愿在这场有去无回的旅行中，有您陪伴。（结尾匆匆，情感表达不够充分。）

◆升格建议

作文表现了孙女成长过程中对爷爷的认知，但在表达上存在以下三个问题：一是表达不够精准，给爷爷的“定义”有些词不达意。二是情节设置粗糙，缺少富于表现力的细节，人物形象扁平化、不丰满，语言平淡，缺少文采。三是首尾简单草率，未能很好地引入和总结，也没有出彩的文字来表情达意。作文如果能够在这三方面加以打磨升级，提升文采，注入感情，会提升一个档次。

升格佳作

岁月回望，感恩有您

（题目改过之后，突出了人的因素，与内容更匹配。）

◎宋 琪

童年的岁月总是易逝的。那些生活中的点点滴滴、那些亲人间的喜怒悲欣、那些刻写在我们记忆硬盘上的缕缕印痕总会被时间的流水慢慢冲淡。但是，总有一些记忆会积淀成坚固的石头，安放在记忆深处，一旦拣起，便会牵引起那些曾经的画面，在眼前重现。（修改之后，语言更富诗意，更符合“回忆”的主题，也为下文写爷爷做了铺垫。）

今天是爷爷八十大寿。看着鹤发童颜的他在家人的道贺和祝愿声中绽放的笑容，我的思绪一下子跳跃到了童年的时光——年幼时在乡下爷爷膝下长大的日子。此刻，我只想对爷爷真诚地说：“爷爷，感恩有您！”（加上此段，是为了承上启下，自然引出对童年生活的回忆，使文脉更畅通。）

小时候，您一次次教育我如何做人。（表达更贴切、精准。）

刚刚离开父母约束的我，堪称“为所欲为”，今天糟蹋了东家的菜园，明天欺负了西家的小孩，俨然一个“混世魔王”。每当邻居来告状，你都会一脸诚恳好言好语给人家赔礼道歉，包揽下所有的责任；人家走后，您总是拉着我语重心长地讲“扰邻”的弊端。您会先检讨自己对我的宠溺，而后告诉我“远亲不如近邻”的道理和爱惜庄稼的必要。情急時，您也会对我狠狠扬起巴掌，可最终却只是轻轻落下。每回责罚过我之后，您总要难过好久……（描写更为细致，人物形象更为丰满。）

尽管年纪尚幼，但我已渐渐从您的言谈举止中读懂了您对我的爱。您从不居高临下，总是先找出自己的不足；您不会放过每一个教育我的时机，总是耐心地给我讲做人的道理，纵然偶尔“敲打”也是为了让我能够铭记教训。（情节和表达更为自然合理。）

长大些，您更是关注我的全面发展。（修改之后，与下文更匹配。）

记得在我初学写字时，写得一手漂亮毛笔字的您总是特别关注我的书写。您说汉字的一笔一画就跟做人一样必须方正挺直。您会握住我的手，一笔一画教我写好每一个字。您的大手握住我的小手，很是温暖。我的字，在您的指导下从歪歪扭扭到横平竖直，而我则从顽皮好动变得懂事上进。（修改后，将书写与立德相关联，更有深度。）

在您的牵引下，我一天天进步。当您捧起我的习字簿，端详着那些方方正正的楷书，脸上的皱纹便徐徐舒展开来。这时候，空气中充满着淡淡的甜味。我像刚吃了蜜，笑看着你。就这样，一张书桌，一老一小，在暖暖的阳光下相视而笑。您虽然没说一句表扬的话，但那笑，已经胜过千言万语。（修改之后，描写更为细腻、温馨。）

到今天，您仍是我最好的精神向导。

后来我离开您，进城读书，再后来您被爸爸妈妈也接到了城里。但是繁忙的功课让我们难以再像以前那样。后来，您学会了上网，时刻关注着学校各种信息，总能和我聊到一起；您研究起了营养学，总是让我品尝各种有营养的美食；您成为我的心灵导师，在我筋疲力尽时总会带着我去周边公园放松心灵……（修改之后，爷爷的形象更为可亲可敬。）

今天，是您的生日，我想把藏在内心深处的最诚挚的心里话说给您听——

爷爷，感恩有您！我的健康成长很多得益于您的教诲，我的美好岁月里布满了您留下的足迹。愿光阴能够慢一些流淌，您老去的速度能慢于我长大的速度。愿在这场有去无回的生命旅行中，更多的时间有您陪伴！（修改之后，既总结全文，又表达感恩和祝愿。）

【江苏盐城市景山中学】

◆升格点评

升格文在三个方面作了改善：一是语言表达更为精准，从标题到文中的表达，都紧扣主题、贴近人物。二是描写更丰富，也更细腻，人物形象更加丰满，语言也更为出彩。三是重写开头和润色结尾，使引领和总结全文的作用更加明显，情感表达也更为自然和充分。