班费疑案

袁家勇

下课了，夏静子将同学杨程交给她的一百元班费放在课桌上用本子压住一角后就急急忙忙冲向了卫生间。从卫生间出来后，夏静子回到自己座位时发现那张一百元的纸币不见了，于是大声喊了起来：“谁开玩笑把我收的班费拿走了？”

侯小米听到喊声，忙从座位上站了起来，问道：“什么班费？班费不是由家长直接交给家委会吗？”

“杨程的班费，他父母在外地打工，爷爷不会用智能手机，没办法手机转账，杨程就把现金给我，由我转交给家委会。”

“你把钱放在哪里？”

夏静子拍了拍桌子：“我随手把钱放在这里，用本子压住一角，去了趟卫生间回来它就不见了。”

“你是说钱是在你上卫生间的这几分钟之内被人拿走的？”郝大海此时也走了过来。

夏静子点了点头：“是的，我可以肯定！”

侯小米镇定地说：“教室里有监控，我们去保安室把视频调出来。”

三人来到校保安室。侯小米说明情况之后，保安队队长很快调出了视频。

“视频不清晰，太模糊。”郝大海看完视频，摇了摇头，“夏静子，没看见有人走近你的桌子，你的钱怎么就不见了呢？”

夏静子睁大眼睛又仔细看了一遍：“真是奇怪，确实没有人靠近我的桌子，难道这钱长翅膀飞走了？”

“你们看！”侯小米用手指了指显示屏，“本子動了一下。这个作案人不但知道监控很模糊，还讲究偷盗手段！”

监控没拍到人，三人情绪低落地回到了教室。

夏静子坐回自己的座位上，低头一看，发现桌上多了张纸条，忙站起身喊道：“侯小米，过来！”

侯小米凑近纸条看了一眼，上面写着奇怪的算式：a*b＝ab＋a－b，6*（6*3）＝？

夏静子把纸条递给侯小米：“这个算式我没见过，是什么呀？”

侯小米回答说：“这个叫‘新运算。所谓新运算，就是用一种题目中的计算规则和方式去计算，让人们在最短的时间内跳出惯性思维，从新的角度去思考问题。”

郝大海摆了摆手：“侯小米，说重点，你就说怎么解题！”

“这有何难！我已经算出来了，这道题的运算结果是111。”

侯小米停顿了一下，说：“这会不会是在给我们提供线索？”

夏静子眼睛一亮：“把这个111和汉语拼音字母的顺序联系起来，看能不能拼出什么信息。”说着，夏静子拿起笔在纸上写了起来，1对应a。“怎么是三个a呀？”

“夏静子，你急糊涂了，11可以对应K，1对应a，连起来就是ka。咔？卡？这是什么意思？”郝大海努力思索着。

侯小米笑了：“哈哈，看来你俩都急短路了，我们班的卡乾难道不是姓卡吗？只不过卡是非常罕见的姓氏而已。”

郝大海凑到侯小米的耳边小声问：“纸条上的意思是不是说卡乾有嫌疑？”

侯小米低声道：“别瞎说，我们首先要做的事是调查。”

郝大海猛拍了一下脑门：“不对啊，我就坐在卡乾后面。最后一节自习课，他被老师叫去了，说什么排练武术，要参加下周学校公演。他现在都还没回来，不可能拿钱呀。”

夏静子低头思索起来：“难道是有人想诬陷他？”

“有可能！”侯小米点了点头，“我们先去问问卡乾。”

正说着，从教室外走进来一个浑身是汗的人。那正是卡乾。

侯小米走了过去：“卡乾，你最近有没有得罪过人？”

“没有呀！”卡乾摇了摇头。

郝大海故意气势汹汹地指着卡乾的脸说：“有人说你拿了夏静子的一百块钱。”

“你不要冤枉人！我身上没口袋，根本没有藏钱的地方。你们不放心，我可以给你们翻看我的书包！”卡乾走到自己的桌子旁，想拿出书包翻给夏静子等人看。突然，他的目光停留在了自己桌子上一张被折叠成小方块的一百元纸币上。

卡乾一脸茫然又吃惊的表情。

侯小米拍了拍他的肩膀：“不要着急，我知道钱不是你拿的，但是，这事肯定和你有关，你再仔细想想最近有没有得罪谁。”

卡乾摸了摸钞票：“钱上面有泡泡糖！”

夏静子接过钱一看：“这下弄清楚了，钱应该是被泡泡糖粘走的，不是直接用手拿的。”

郝大海摸了摸后脑勺：“怪不得监控视频里没看到人！”

卡乾想了想，说：“难道是胡恒干的？他的溜溜球玩得很好，只要在线头上缠好一团泡泡糖，用力一抛，就能粘住纸币，再用力一收就能把纸币收走，速度很快，视频根本捕捉不到。他有这个能力。”

郝大海看了一眼卡乾，说：“那他的目的是什么呢？”

卡乾说：“学校的武术公演下周就要举行了，我现在是领演，但胡恒也是很有实力的，他一直也想当领演。他这么做大概是想制造我偷钱的假象，让学校把我撤下，这样他就可以当领演了！”

夏静子拍了一下侯小米：“我们再去一趟监控室。”

走廊监控视频很快被调了出来，就在夏静子回到教室前的十几秒钟，胡恒手中拿着一根线从教室里走了出去。一切都清楚了。

侯小米将视频拷到U盘上，并将U盘交给了班主任。

正如卡乾说的那样，胡恒的目的就是想让学校换掉卡乾，好让自己上。他先是用细线缠上泡泡糖快速粘走了夏静子桌子上的纸币，然后把那张纸币折叠成方块抛到了卡乾的桌子上。

你知道侯小米是怎么运算得到111这个结果的吗？

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