高校科技期刊青年编辑人才培养

2023-12-29智永婷

沈阳大学学报(社会科学版) 2023年5期

智永婷, 李艳

(沈阳大学学报编辑部, 辽宁沈阳 110041)

2021年5月18日,中共中央宣传部、教育部、科技部印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》通知中提出“深入开展增强脚力、眼力、脑力、笔力教育实践,努力造就一支政治强、业务精、作风正的高水平办刊队伍。”[1]可见,国家对科技期刊的发展和办刊队伍的建设都非常重视。高校科技期刊作为国家科技期刊的重要组成部分,是展示高校科研水平、进行国内外学术交流、共享最新科研成果的重要载体。截至2022年,我国高校科技期刊近1 500种,约占我国科技期刊总量的1/3[2],高校科技期刊已成为我国科技期刊的主要力量之一。高校科技期刊要想获得长足的发展,必须重视编辑队伍的建设,高素质编辑人才队伍是高校科技期刊的重要支撑力量,而青年编辑是高校科技期刊的未来和主力军,是高校科技期刊可持续发展的保证,他们的政治思想水平、学术水平和业务能力影响着期刊的高质量发展,因此加强高校科技期刊青年编辑人才的培养是高校科技期刊可持续发展的关键。

一、青年编辑存在的不足

1. 思想政治水平需要不断提高

高校科技期刊是党和政府主办的媒体,是高校展示教学科研成果和优秀传统文化的平台,其产生良好的社会效益是出版的首要工作。科技期刊编辑必须要有崇高的理想信念,坚定正确的政治立场,不断提高政治判断力和政治执行力。目前,青年编辑普遍学历较高,专业基础知识扎实,但由于从事编辑工作不久,政策敏感性不强。青年编辑应在编辑前辈的引领下,不断加强对国家政策和行业法规的敏感性,敏锐感知相关领域出版的政策动向,努力发现学科创新发展点。

科技期刊出版工作必须遵循国家出版政策和法规。一些青年编辑对国家出版规范和标准掌握不够全面,这在一定程度上会影响期刊出版的质量和水平。青年编辑应该关注国家政策法规的动态,了解国家对于编辑、出版、发行等方面的政策要求,熟悉期刊出版标准、科技规范、著作权法等政策法规,紧跟自己所负责学科领域的政策变化和发展方向,这有助于青年编辑在工作中更好地把握期刊的规范性和学术性。

2. 审稿、编辑加工能力需要不断加强

青年编辑大多刚从学校硕士或博士毕业进入职场,由于普遍不是编辑专业出身,虽具有一定的专业基础,但对整个编辑出版工作不够熟悉,尤其是自然科学期刊青年编辑,多数缺乏语言方面精工细琢化训练,在审稿、编辑加工、校对等出版业务能力方面还需要不断加强。在一项215人高校学报编辑人员调查中发现,硕士以上学历为65人,占总人数的30.3%,但编辑出版学专业仅为5人,占总人数2.3%[3]。可见,实际工作中,真正来自于编辑出版学专业的人员很少。而编辑出版知识和业务能力主要源于工作实践,需要在实际工作中不断学习和积累。大部分科技期刊青年编辑在入职前没有经历专业的编辑岗位实习锻炼,入职后大多来不及参加系统的、有针对性的组稿审稿、编辑加工、校对付印等相关培训,再加上工作时间短,实践经验缺乏,因此对出版专业基础和实务知识及编辑出版的方针、政策、法规了解得不深不精。这就需要青年编辑们具有边干边学的意识,不断提高学术论文审稿能力、语言文字运用能力及资料查询、文献检索能力[4]。

3. 数字化知识和技术储备需要不断充实

当前数字化的高速发展和数字技术的革新为出版行业的发展带来了新的机遇和挑战,同时,也对科技期刊编辑人员提出了更高的要求。编辑人员不但要掌握传统编辑出版技能,还需要掌握一定的数字化出版技术。但高校科技期刊青年编辑在新媒体融合、图形处理、网络编辑、市场管理等方面的知识和技术储备还存在不足,要发挥他们学习能力强、接受新事物也比较快的优势,达到尽快掌握并熟练运用数字出版技术的目的。

高校科技期刊是高校学术成果展示、信息交流的重要平台,对助力科研人员开展科学研究起着重要的作用。数字化时代,科技期刊通过数字化快速出版进行科技成果传播是今后的趋势。青年编辑有责任和使命及时把握数字化的实质和发展趋势,掌握信息数字化应用技术,运用先进的理念,积极推动数字出版事业高质量发展,助力学术论文在数字平台的快速出版和传播,扩大科技期刊的传播力和影响力。

二、青年编辑应具备的职业素养

1. 敏锐的政治洞察力

高校科技期刊是学术交流的重要平台,也是优秀文化的传播渠道。青年编辑需要具有高度的政治敏感性,及时发现并纠正隐藏于文中不容易被察觉的重大问题,保证科技期刊正确的政治导向。编辑需要始终保持高度的政治敏感度和警觉性,以确保期刊内容的正确性和适宜性。高校科技期刊青年编辑要认真学习政治理论,了解党和国家的方针政策,培养敏锐的政治洞察力和鉴别力。在工作中,青年编辑应该始终坚持正确的舆论导向,坚决贯彻党的基本路线,强化政治意识和大局意识,只有具备敏锐的政治洞察力才能在编辑工作中更好地履行社会责任,通过筛选和传播学术价值高的内容,不断推动科技向前发展,真正实现科技期刊的办刊宗旨。

高校科技期刊青年编辑通过提升自身的政治洞察力,能够在与作者和读者的交流中发挥积极的引导作用,在论文的修改过程中帮助作者了解党和国家的方针政策,坚持正确的政治导向,传递正能量,使读者快速获得最前沿的科技信息,引导他们接受先进的科技知识和文化观念。

2. 较高的学术能力

科技期刊的质量主要体现为所发表论文的学术水平和学术影响力。科技期刊的办刊宗旨是为不同学科背景的作者和读者提供学术交流平台,从而推动学科间的交叉融合,拓展学术研究的视野和深度。高校科技期刊青年编辑一般都具有硕士、博士学历,具备一定的学科基础。他们需要的是在编辑工作中有意识地不断提高自身的学术能力,从而更好地理解学科的前沿动态和热点问题,更准确地评估论文的学术价值和创新性,为期刊筛选出更具有学术价值的稿件,提升期刊整体的学术水平[5]。具体而言,青年编辑应主动学习所负责栏目的学科专业知识,熟悉相关学科的基本研究方法,了解目前的研究现状和面临的主要问题,把握科技发展最新动态和需求,从宏观角度掌握其研究进展,不断培养自身的学术敏感性和学术判断力。青年编辑只有在某一学科领域具备了较高的学术判断能力,才能对来稿进行公正、准确的鉴别,并做出收稿还是退稿的正确决定。

3. 过硬的编辑出版能力

高校科技期刊涉及的领域广泛,具有很强的专业性,青年编辑不仅需要对相应的领域有所了解,还需要熟悉期刊编辑出版的流程、规范和标准,以确保期刊的质量和学术价值。高校科技期刊青年编辑需要对稿件进行语言文字、图表公式、参考文献等大量的修改与润色工作,这对青年编辑的语言文字功底、科技论文写作规范等提出了较高的要求。经过编辑精心组织加工的稿件才能更清晰、准确地表达作者的观点和研究成果。稿件除了需要编辑加工校对,还需要他们根据期刊的版面要求进行整体编排,这就要求青年编辑掌握一定的版面设计和文字编排技巧。在数字化出版趋势的推动下,更是需要科技期刊青年编辑具有较强的互联网思维和媒体素养,将互联网技术和移动通信技术深度融合,将传统期刊更好地融入新媒体出版中,推动期刊的数字化、网络化发展。青年编辑必须能够熟练应用现代网络和自动化办公软件加强与作者、审稿专家的有效沟通,虚心听取他人的意见和建议,保证期刊出版工作的顺利进行。

三、青年编辑人才的培养策略

1. 坚定政治立场,加强青年编辑的使命感和责任感

科技期刊是学术交流的重要平台,期刊强则助力科技强。党和国家为期刊人创造了优越的发展条件,青年编辑一定要抓住历史机遇,提高自己的政治素养。

第一,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导,坚持党对人才工作的领导,坚定政治立场,把握政治方向[6],把政治素养和品德修养作为青年编辑人才培养的首要目标,将社会主义核心价值观融入到编辑工作的每个环节中,不断提高青年编辑的政治觉悟和思想认识水平,努力增强他们的社会责任感和使命感。

第二,定期开展主题教育活动、组织思想研讨会、邀请专家讲座等多种形式加强对青年编辑的思想进行引导和教育。通过这些教育活动,青年编辑可以深入了解国家的大政方针和时事政策,实时掌握出版行业的最新动态和趋势,不断学习国家出版法律法规,逐渐提高自身的政治素养和专业能力。

第三,培养青年编辑良好的职业道德和操守,使其在编辑工作中能够恪守职业道德规范,对待工作认真负责。培养青年编辑的工匠精神,即树立爱岗敬业的理念、塑造专注耐心的品格、坚持精益求精的态度,使其以更加饱满的状态服务于作者和读者,推动高校科技期刊出版事业不断向前发展。

2. 注重理论联系实际,提高青年编辑的业务能力

高校科技期刊青年编辑业务能力的提高不是一蹴而就的,必须静下心来通过理论学习和实践锻炼才能真正掌握。

第一,青年编辑可以通过编辑出版类专业书籍、网络课程等方式主动学习出版理论知识,包括出版法律法规、出版基础与实务、科技期刊编辑出版规范等[7]。通过发挥主观能动性,慢慢积累,不断掌握与自己业务相关的理论知识,不断吸收新知识,拓宽自身知识的广度和深度。

第二,青年编辑一定要积极参加编辑出版行业组织的技能培训和业务学习。青年编辑可以根据所负责的学科栏目的特点和自身工作需要参加有针对性的系统化、差异化技能培训,通过培训,青年编辑可以解决一些在自学过程中出现的对部分知识内容理解不透、掌握不牢的问题,解决在工作实践中出现的各类较为复杂的问题。

第三,加强资深编辑对青年编辑 “传、帮、带”一对一的实践指导。青年编辑在实际工作中光靠自行摸索,学习速度比较慢,工作效率也比较低。而资深编辑知识渊博,经验丰富,熟悉科技论文中的图、表、公式、文献等编辑校对工作中的各种复杂问题的处理方法,在他们的帮助下,青年编辑可以在实践中快速成长。

3. 着力提升学术水平,增强青年编辑的组稿审稿能力

组稿和审稿工作是青年编辑的核心工作之一,青年编辑必须具有较高的学术水平,才能在组稿审稿过程中得心应手,保证稿件的创新性和学术价值。青年编辑应该根据所在学科栏目有针对性的学习专业书籍,补充相关专业知识,及时翻阅相关方向的文献资料,了解当前的研究动态和热点。同时,青年编辑也要积极参考学术会议和专家研讨会,主动进行论文撰写和课题申请,不断提高自身的学术研究能力。具有了较高的学术水平,青年编辑在组稿过程中就容易获取具有学科特色的优质稿源,策划和组织出具有一定前瞻性和引领性的专题或栏目,推动学科研究的深入发展;在审稿过程中就能够快速、准确地判断稿件的创新性和学术价值,从而提出专业的审稿意见,提升作者的投稿体验,提升高校科技期刊在同类期刊中的竞争力和影响力。

4. 培养互联网思维,增强青年编辑的数字出版能力

数字出版是出版业未来发展的趋势,青年编辑需要加强数字出版能力的培养。首先必须转变传统出版思维,培养互联网思维,通过参加专业培训和自主学习等方式,深入了解互联网技术的特点和优势,学习数字化媒体编辑和数字出版技术,熟悉常用的数字出版平台,掌握数字化出版物的策划、编辑、审稿、排版、发布等环节,注重互联网用户需求和体验,从用户的角度出发进行出版物设计和内容创作。同时,青年编辑可以利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台加强期刊的运营和推广,掌握后台数据分析技术,通过建立期刊品牌账号、发布优质内容、加强与读者互动等方式,扩大期刊的知名度和影响力。