以学正风，加强党性修养

文／申国华

人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。习近平总书记强调：“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，就是要通过集中教育修炼好共产党人的“心学”，坚持学思用贯通、知信行统一，以自我革命精神解决党风方面的突出问题，筑牢信仰之基、从政之基、廉政之基。

作风问题本质上是党性问题。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。马克思主义政党区别于其他政党的一个鲜明特点就是能够公开申明自己的党性。党员干部特别是领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态，关系民心向背，决定着党的群众基础。然而，领导干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高。初心不会自然保质保鲜，稍不注意就可能蒙尘褪色，久不滋养就会干涸枯萎，很容易走着走着就忘记了为什么要出发、要到哪里去，很容易走散了、走丢了。近年来，我们查处的那些腐败分子，之所以跌入违纪违法的陷阱，从根本上讲就是把初心和使命抛到九霄云外去了。党性教育是共产党人修身养性的必修课。坚强的党性、优良的党风、严明的党纪是我们党区别于其他政党的鲜明标识，也是百年大党饱经磨难而生生不息、久经考验、百炼成钢的奥秘所在。所以，党员干部要不断以学正风，加强党性锻炼、提高党性觉悟，努力涵养过硬的政治品格，增强检视整改实效。

对标党风要求找差距。党的二十大报告强调，党风问题关系执政党的生死存亡。党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的“晴雨表”。工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。形成的优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。因此，必须以学正风，对标党风要求找差距，坚持“抓常、抓细、抓长”，锲而不舍、驰而不息地抓下去。实践证明，只要真管真严、敢管敢严，党风建设就没有什么解决不了的问题。

对表党性要求查根源。善除害者察其本，善理疾者绝其源。习近平总书记对开展主题教育的总要求“学思想、强党性、重实践、建新功”作出深刻阐释，指出：“强党性，就是要自觉用新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。”党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上，而不能把个人利益放在第一位。从当前党员干部队伍实际情况看，坚持实事求是最需要解决的是党性问题。因此，以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，我们必须坚持从实际出发、实事求是，对表党性要求查找问题根源。

对照党纪要求明举措。加强纪律性，革命无不胜。习近平总书记强调：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”我们党作为世界上最大的执政党，党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？主要是靠严明纪律，扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。首先，思想教育要严，把思想建党放在首位，着力加强理想信念教育，切实解决好领导干部的“总开关”问题。其次，要从转变作风入手，通过反腐败发力，用制度作保障，用信仰塑灵魂，从小到大、从外到内，标本兼治、固本培元。再次，纪律是铁、纪律是钢，严格执行制定好的规矩，坚持一把尺子量长短，纪律不能“商量着来”，纪律没有“情有可原”，纪律不搞“下不为例”，纪律更不会“法不责众”。其实，对领导干部要求严一点，是党和人民事业发展的必然要求，也是我们改进作风、管理队伍的基本着眼点。

进入新时代，以学正风，增强党性，最根本的是坚守人民立场，最关键的是坚持实事求是真理，最难得的是保持革命斗志，全面改进和优化思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，以优良的党风促政风带民风。