安全视角下的中小学校建筑设计要点解析

2023-12-28陈薇薇

建筑与装饰 2023年22期

关键词：隔音灭火器抗震

陈薇薇

安徽省建筑设计研究总院股份有限公司安徽合肥 230000

引言

本文从安全视角出发，阐述了中小学校建筑设计的重要性及其设计原则和要点,以助于设计者更好地了解中小学校建筑设计的安全视角，为学校的安全和健康做出更好的贡献。

1 安全视角下的中小学校建筑布局设计原则

中小学校建筑布局设计是一个复杂的系统工程，需要从安全视角出发，全面考虑各种因素，确保学生和教职员工的安全和健康。下面，我们将阐述中小学校建筑布局设计的原则。首先，建筑物的主要功能区域应该布局合理，交通流线畅通。这些区域包括教学区、办公区、生活区等。教学区应该位于建筑物的中央部位，与其他区域相互连接，形成一个紧密的整体。办公区应该位于教学区的旁边或上层，方便管理和监督。生活区应该位于建筑物的边缘或下层，与教学区和办公区分开，避免对学生学习的干扰。其次，建筑物应该布置合理的疏散通道和紧急出口。疏散通道应该贯穿整个建筑物，尽量缩短疏散距离。紧急出口应该符合相关规定和标准，保证在火灾等紧急情况下能够及时疏散学生和教职员工。此外，疏散通道和紧急出口应该标示清晰，方便学生和教职员工认识和使用。再次，建筑物应该布置合理的消防设施和安全设备。消防设施包括消防栓、灭火器、消火栓等，应该布置在学校重要部位和容易受到破坏或侵入的区域。安全设备包括监控设备、警报设备等，应该布置在学校容易受到侵犯的地方和紧急疏散通道等重要区域。通过这些设备的配置和使用，可以及时地发现和防范校园内的安全事件，保证学生和教职员工的安全。最后，建筑物的环境应该健康、舒适、安全。建筑物的内部和外部环境应该符合卫生、环保和安全标准，避免对学生和教职员工的健康产生影响。建筑物应该具备良好的采光、通风和隔音设施，保证室内环境的品质和舒适度[1]。

2 中小学校建筑设计中存在的安全问题

2.1 防火设计不足

在很多校园建筑中，防火设计并没有得到足够的重视，存在着一些设计漏洞，这对学生和教职工的生命财产安全构成了潜在威胁。首先，许多校园建筑缺少必要的消防设备。消防设备是防火设计的重要组成部分，包括灭火器、灭火器箱、自动喷水灭火系统、疏散通道照明等。如果这些设备不足或者存在缺陷，会严重妨碍火灾扑灭和疏散救援工作的进行，从而增加火灾造成的人员伤亡和财产损失。其次，疏散通道设计不合理也是防火设计不足的表现之一。疏散通道是火灾发生时人员疏散的主要通道，通道的宽度、长度、布局等都会影响疏散的速度和安全性。如果疏散通道不合理，比如通道狭窄、道路弯曲等，会增加人员疏散的难度和时间，增加火灾造成的损失和伤亡。此外，一些学校建筑的防火材料和结构也存在问题。如建筑材料没有经过防火处理、建筑结构设计不合理等等。这些问题可能会导致火灾迅速蔓延，使火势难以控制和扑灭，威胁到校园内的所有人员和财产的安全。

2.2 学生安全隐患

在校园建筑设计中，存在一些安全隐患，例如栏杆高度不足、楼梯坡度过陡等问题，这些安全隐患可能导致学生发生意外伤害。首先，栏杆高度不足是一种常见的学生安全隐患。在校园建筑中，如楼梯、走廊等区域，需要设置栏杆以保证学生的安全。但是，有些栏杆的高度不足，无法防止学生意外跌落，特别是对于小学生来说更加危险。因此，在设计栏杆时，应该严格遵循相关规定，保证栏杆的高度和间距符合标准要求，以确保学生的安全。其次，楼梯坡度过陡也是一种常见的学生安全隐患。楼梯坡度过陡容易导致学生摔倒和滑倒，增加学生受伤的风险。在设计楼梯时，应该合理控制坡度，确保楼梯的安全性和舒适性，同时也要注意楼梯的防滑设计，以减少学生滑倒和摔倒的风险。最后，一些校园建筑的安全出口设置不合理，也可能会导致学生安全隐患。在设计安全出口时，应该考虑到学生的疏散需求，设置合理的出口数量和位置，并确保出口通道畅通无阻，以便学生能够快速疏散。此外，还应该加强安全出口的标识和标记，以便学生在紧急情况下快速找到安全出口。

2.3 自然灾害风险

在一些地区，中小学校建筑需要考虑自然灾害的风险，如地震、台风等，建筑设计需要考虑对应的防护措施，以确保学生和教职工的安全。首先，地震是中国常见的自然灾害之一，许多地区的中小学校建筑需要考虑地震的风险。在设计时，需要采用抗震设计和建设技术，确保建筑物在地震时具有足够的抗震能力，减少或避免损坏和倒塌，以保障学生和教职工的生命安全。其次，台风和洪涝灾害也是需要考虑的自然灾害之一。在设计时，需要对建筑物进行防风、防雨、防涝等措施，确保建筑物具有足够的抗风、排水能力。另外，还需要保证建筑物周围环境的防护，如防止树木倒塌、防止道路积水等，以避免对校园和学生的安全造成威胁。最后，高温和低温天气也需要在校园建筑设计中考虑到。在一些地区，夏季高温天气较为常见，建筑物需要考虑到通风、遮阳等问题，以确保学生和教职工的舒适和健康。而在寒冷的冬季，建筑物需要考虑到保温、供暖等问题，以保证学生和教职工的健康和学习效果[2]。

3 建筑结构与材料选择

3.1 抗震设计与结构稳定性

在中小学校建筑的安全视角下，抗震设计和结构稳定性是非常重要的因素。一旦发生地震，建筑物的抗震性能和结构稳定性将直接关系到师生们的生命安全。因此，中小学校建筑在设计中必须充分考虑抗震设计和结构稳定性的因素。在抗震设计方面，应采取多项措施以确保建筑物在地震中的安全性。首先，建筑物的地基应进行严格的勘察和检测，以确保其符合规范要求。其次，建筑物的结构应该采用适当的抗震构造形式，比如框架结构、剪力墙结构和框架混合结构等。此外，建筑物的构造材料应具备较好的抗震性能，如使用高强度的混凝土、钢筋和钢材等。另外，在结构稳定性方面，建筑物的结构设计应符合相关的标准和规范，以保证其在使用寿命内的结构稳定性。建筑物的结构应具备足够的强度、刚度和稳定性，以承受各种荷载。此外，建筑物的结构设计应该充分考虑安全系数、荷载组合、支座稳定性等因素。最后，建筑物的抗震设计和结构稳定性的实现离不开专业的设计机构和技术人员的参与。这些专业人士需要具备相关的知识和技能，并且严格按照标准和规范进行设计和施工，以确保建筑物在地震中的安全性和结构稳定性。

3.2 火灾安全与建筑材料选择

火灾安全和建筑材料选择是中小学校建筑设计中非常重要的因素。为了确保师生们的生命安全，在设计过程中需要充分考虑火灾安全和建筑材料选择的因素。在火灾安全方面，建筑物的设计应该遵循相关的消防规范和标准。建筑物应该设有足够数量的火灾报警器、灭火器和自动喷水灭火系统等。此外，建筑物的内部结构设计应符合防火要求，如应采用隔热、防火墙、防火门等措施来隔离火源和阻止火势蔓延。在建筑材料选择方面，需要考虑材料的防火性能。一般来说，防火等级越高的材料越能有效预防火灾事故的发生。比如，建筑物的地面应选用防火性能好的耐磨材料，如瓷砖、地板等；建筑物的墙体应选用防火等级较高的材料，如石膏板、玻璃钢板、岩棉板等；建筑物的屋面应选用防火等级较高的材料，如铝锌合金板、石膏板、玻璃钢板等。

3.3 空气质量与材料挥发性

空气质量和材料挥发性是中小学校建筑设计中非常重要的因素。建筑物中的材料和装饰物会释放出各种有害物质，对师生的健康产生影响。因此，在设计中需要充分考虑空气质量和材料挥发性的因素。在空气质量方面，建筑物的设计应充分考虑通风和空气流通问题。建筑物的通风系统应该设计合理，能够及时有效地排除室内有害气体和异味，保证室内空气清新。此外，建筑物的空气流通性也应该得到重视，避免空气死角和堆积区域，影响室内空气质量。在材料挥发性方面，需要选择低挥发性的材料。一般来说，挥发性较高的材料会释放出各种有害气体，对人体健康产生影响。因此，在材料选择中应尽量选用低挥发性的材料，如甲醛含量低的木板、无甲醛的装饰材料等[3]。

4 安全设备与设施

4.1 消防系统设计

消防系统设计是中小学校建筑设计中非常重要的因素，它关系到师生们在火灾发生时的生命安全。因此，在设计过程中，需要充分考虑消防系统的设计和布置。首先，消防系统包括火灾自动报警系统、灭火系统、疏散系统等。首先，火灾自动报警系统应该覆盖整个建筑物，及时发现火灾的发生。该系统应具备可靠性、灵敏性和准确性，能够及时向消防队伍发出警报，并且在火灾发生时自动启动其他消防系统。其次，灭火系统包括水源系统和灭火器系统，可以根据建筑物的特点和火灾情况选择适当的灭火方式。水源系统可以采用水池、消火栓、喷淋系统等，而灭火器系统可以采用干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等。最后，疏散系统应考虑人员疏散和逃生通道等问题，确保师生能够及时、安全地疏散离开火灾现场。疏散系统包括应急照明系统、疏散指示标志、应急广播系统等，应根据建筑物的特点进行选择和布置。消防系统设计的实现需要严格按照相关的标准和规范进行。比如，消防水源应该符合规范要求，消防设备和器材应具备相应的防火性能，消防设施的布置和设计应符合规范要求等等。在实际建设中，还需要根据实际情况进行细化的设计和布置，包括消防设施的数量、位置、容量等问题。

4.2 监控与警报设备布局

监控与警报设备布局是中小学校建筑设计中非常重要的因素，它可以提高学校的安全保障水平，确保师生的安全和安心。因此，在设计过程中需要充分考虑监控与警报设备的布局和配置。首先，监控设备应该布置在学校重要部位和容易受到破坏或侵入的区域。这些区域包括教室、图书馆、实验室、食堂、操场等。监控设备可以包括监控摄像头、录像设备、监控屏幕等，可以通过网络进行远程监控。通过监控设备，可以及时发现和防范校园内的安全事件，为学生和教职员工提供更加安全的学习和工作环境。其次，警报设备应该布置在学校容易受到侵犯的地方和紧急疏散通道等重要区域。这些设备可以包括警报器、紧急呼叫器、紧急照明等。通过这些设备的配置和使用，可以及时地通知学生和教职员工紧急疏散，以保证他们的生命安全。

4.3 安全门窗与隔音设施

安全门窗和隔音设施是中小学校建筑设计中非常重要的因素，它们可以提高学校的安全和学习环境的品质。因此，在设计过程中需要充分考虑安全门窗和隔音设施的配置和布局。首先，安全门窗应该具备良好的防盗和防火性能。门窗的材料应该选用高强度、高安全性的材料，如钢材、铝合金等。门窗的结构设计应考虑防盗和防火要求，如应选用多点锁或双扣锁等，同时还应采用防火玻璃或其他防火材料，以提高门窗的安全性能。此外，门窗的使用寿命也应得到重视，应该采用优质的门窗，以确保长期使用的安全性和可靠性。其次，隔音设施可以提高学校内部的环境品质和学习效果。隔音设施包括隔音墙、隔音门、隔音窗等，可以有效隔绝噪音和外界干扰。隔音墙的材料应该选用密度较高的材料，如石膏板、岩棉板等，可以有效减少声音的传播。隔音门和隔音窗的材料和结构也应考虑隔音要求，如应选用双层玻璃或夹层玻璃等，同时还应选用密封性好的材料，以提高隔音效果。