如何搭建少先队辅导员成长平台？

文_沙雨

为全面贯彻2021 年中共中央颁布的《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》要求，山东省枣庄市薛城区教育和体育局充分发挥基层少先队辅导员的榜样示范、引领、辐射作用，搭建优秀骨干少先队辅导员的成长平台，提升少先队活动课学科教学教研能力，增强少先队辅导员的责任感和使命感。

成立“少先队名师工作室”

首先是成立“少先队名师工作室”，这标志着辅导员队伍建设迈出关键的一步。工作室通过观察少先队辅导员日常工作表现、年度量化考核检查反馈等方式进行全方位评价，根据区域实际情况确定若干位优秀辅导员为名师工作室成员；将工作室顾问及全体成员简介编辑成册，发给每一位基层辅导员，起到榜样示范作用。建立少先队名师工作室，是全面提升辅导员政治业务素养，进一步打造少先队工作品牌和特色的创新举措。

其次是观摩学校少先队阵地现场，由校长致辞；由参加活动的领导宣读成立少先队名师工作室的决定，为工作室揭牌并为全体成员颁发聘书；由工作室带头人介绍少先队名师工作室三年规划；由工作室成员代表分别从不同角度谈少先队工作体会感悟以及下一步的工作思路与打算。

最后，由参加观摩活动的领导发表讲话：强化政治引领，扛起责任担当，切实增强少先队工作的责任感、使命感；切实提高政治水平和业务能力，聚焦队内活动，创新思维，创新办法，不断提高少先队工作的专业化水平和工作成效；让工作室成为引领和助推少先队工作的重要平台；加强学习研究，让每一位少先队名师成为一面旗帜，以引领全体辅导员以此次活动为契机，认真学习，扎实开展工作，实现共建、共享、共生、共荣的目标，让少先队事业迈向新征程，再创新辉煌！

开展“感恩”主题活动

校内活动内容可以丰富多样，以“培养感恩之心 传承育人兴家”主题为例。第一，活动现场要体现隆重热烈、温馨暖人、师生情深、母子同心、家校和谐、共荣共进的氛围；第二，观摩所承办学校开展的各类少先队实践活动和“孝敬之星”先进事迹展板；第三，进行各具特色的中队文化建设和主题队会展示；第四，领导及校长为“孝敬之星”家长和优秀队员代表颁发荣誉证书和奖章；第五，举行主题活动和汇报演出。

通过系列活动的开展，使全体少先队员铭记父母的养育恩情，感恩父母爱的陪伴，并将感恩化为动力，力争做一个德才兼备的新时代好少年，用实际行动去报答父母，报效祖国，回报社会；提高学生认识，进一步增强做好少先队工作的使命感，促进少先队工作又好又快发展；加强学习，努力提升自身政治素质和业务水平。

开展“红色”主题活动

以“红心向党 关爱成长”校外主题活动为例。全体工作室成员赴红色教育基地开展“永远跟党走 奋进新征程”红色研修活动。

第一，跟随讲解员详细了解该场馆主要展示内容。如：抗日斗争发生的背景及战斗过程；抗日战争中所用实物及纪念图片等。一件件珍贵的历史文物，一幅幅记录峥嵘岁月的图片，一桩桩感人至深的往事，会让工作室全体成员深刻感受到老一代共产党人无比坚定的理想信念和英勇无畏的革命精神，受到一次深刻的党性教育。第二，组织工作室全体党员面对鲜红的党旗，举起右手，重温入党誓词。党员们将高举党旗，用行动践行使命，用担当诠释誓言，努力为少先队事业增光添彩。第三，与相关学校联合举行“好书传递，一脉相承”赠书仪式。全体工作室成员向少先队员代表捐赠图书，希望一本本书籍就像最有力量的种子，在孩子们心中开出绚烂的花朵，同时鼓励孩子们从书中汲取智慧和力量，成为一名心中有梦想、阳光、自信的少先队员。第四，开展“星星梦想 可以成真”许愿打卡活动。工作室全体成员和少先队员们将自己的愿望和对祖国的美好祝福写在心愿卡上挂在学校许愿林，一张张小小的心愿卡，凝聚的是队员们美好的祝福和坚定的理想，同时也激发他们从小树立远大理想，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。第五，参会领导要鼓励少先队员们树立远大理想、努力锤炼优秀品格，敢于畅想美好未来，争做堪当时代大任的好队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

活动旨在对全体工作室成员提出期许：一要坚守工作岗位，教育引导少年儿童听党话、感党恩、跟党走，不断强化思想引领。二要不断加强自身修养，学习少先队理论知识，研究创新工作思路，履职尽责，为全体辅导员树标杆、立典型。三要充分发挥名师工作室示范引领与辐射作用，构建有效活动平台，引领全体辅导员共同成长。

举办专题培训会

为进一步加强基层少先队辅导员队伍建设，提高政治素质和履职能力，教育和体育局举办以“高举队旗跟党走 奉献青春谱新篇”为主题的少先队辅导员培训会暨现场观摩活动。

第一，组织全体基层辅导员现场观摩学校各类少先队活动阵地建设，学习主题系列活动的开展情况；第二，邀请名辅导员作专题培训并进行经验分享；第三，邀请各级辅导员技能大赛优秀获奖者对队课、队活动进行详细讲解和现场展示；第四，传达各级少工委的通知，同时安排部署少先队重点工作；第五，活动后，印制《少先队，我们热爱的事业》等辅导员学习感悟，发放到每一位辅导员手中，供大家学习借鉴。要求辅导员们要以此次活动为契机，牢记红领巾赋予辅导员的使命与担当，将学到的知识转化为推动少先队工作的动力，真正做到让每个少先队员在活动中享受成长的快乐，努力实现少先队工作新的突破！

举办专题工作会

教育和体育局定期召开专题工作会议，全面部署工作室重要事项，要求工作室成员纷纷献言献策、集思广益，为工作室以及少先队工作注入新的智慧与活力；为进一步提升工作室成员的文化涵养，丰盈少先队辅导员职业素养，营造书香氛围，在少先队名师工作室成员中开展“共读一本书”活动和读书分享交流活动，书单包括《新时代少先队辅导员工作实务与创新》《写给少先队辅导员的41 条建议》等。辅导员们通过分享和交流，不断地更新自己的知识储备，培养自己更多的能力，为少先队作出更大贡献，同时对自身的不足能积极改正，从而增强自信心，还可以倾听不同的声音，了解不同的观点，在互动交流中拓展思维。

为达成“一群人，一条心，一件事，一起拼”的美好愿景，每一位工作室成员都需要发扬团队精神，发挥各自特长，在不断学习发展中创新思维，打造一张闪亮的少先队工作名片。

成员阶梯式互助

在明确工作室成员职责后，实行分工到人的制度。如：带头人负责审核每期工作室活动方案及活动开展情况。第一组负责协助带头人全面开展并调度工作室整体工作。第二组负责撰写并制作全年工作总结相关物料。第三组负责制作每期工作室活动信息，重点是设计、文字、图片等工作。第四组负责每期活动的推广工作，如向各级媒体、报刊投稿、发布等。第五组负责工作室成果的撰写与校对等工作。如论文集、案例集、成长故事等。第六组负责工作室活动材料的印制装订；每次活动车辆的调度等工作。

成立少先队名师工作室为基层辅导员抱团成长、共研共进提供了重要平台，也为进一步提高少先队教育品质打下了坚实的基础。工作室还要以实现辅导员专业发展为目标，以少先队活动建设为主线，使工作室成为“研究的平台，成长的阶梯，辐射的中心”，从而打造少先队工作的新高地。工作室全体成员要坚定和增强使命感和责任感，坚决、有力、务实地做好少先队工作，不断演绎精彩，砥砺前行，在星星火炬的照耀下，续写风华，再谱华章！