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新媒体时代主持传播的挑战与对策

2023-12-23四川传媒学院王舒

卫星电视与宽带多媒体 2023年20期
关键词:主持人个性化受众

四川传媒学院:王舒

随着社交媒体和互联网技术的高速发展,新媒体已经成为人们获取信息和进行交流的重要平台,在这个全新的媒体环境下,主持人的传播方式和角色同样也发生了巨大的变化。主持传播作为一种特定的形式,是一种以主持人为核心的传播方式。指的是在特定活动或节目中,由主持人负责引导和促进信息的传递。它通常出现在电视节目、广播节目、演讲、会议等场合中。主持人通过发言、提问、引导讨论等手段,帮助参与者与观众进行有效的交流和互动,确保信息的传递和理解。因此,在现代社会中具有重要的意义。现如今,随着新媒体时代的到来,他们不再只是在电视或广播台上与观众进行单向传播,而是需要受众更多地互动和参与,以吸引观众的注意力和保持他们的兴趣。因此,新媒体时代给主持人带来了许多挑战,这需要他们积极应对和适应。

1. 新媒体时代主持传播面临的新机遇

1.1 多样化的传播平台

随着互联网的发展和社交媒体的兴起,信息的传播渠道不再局限于传统媒体当中,而是衍生于多元的媒介当中。现如今涌现出了形形色色的传播平台,如社交媒体、视频直播、短视频平台等。主持人可以利用这些平台与观众进行更为直接的互动和沟通。

在社交媒体平台上,主持人可以利用微博、微信公众号、抖音、快手等社交媒体平台与观众进行互动,分享自己的节目内容、个人见解和观点。社交媒体平台最大的特点是具有庞大的用户基础和黏性,可以帮助主持人吸引粉丝并且提高节目曝光度和吸引力。与此同时,主持人还可以通过视频直播的方式,如腾讯直播、爱奇艺、芒果等平台,可以将节目内容现场直播给观众,实时与观众进行互动和交流。视频直播平台的最大特点是实时性和互动性强,可以为观众提供更加丰富的观看体验。当然,现如今短视频平台也已经成为了主流的创作平台和传播平台,如抖音、快手等。主持人可以利用短视频平台的特点,录制精彩的主持片段或节目亮点,快速吸引用户关注并传播自己的独特风格和节目亮点。

需要注意的是,不同平台有不同的特点和用户群体,主持人需要根据自己的定位和目标受众来选择合适的平台进行传播。关注平台的发展趋势和用户需求,不断调整传播策略,积极探索和创新,才能更好地抓住多样化传播平台带来的机遇。

1.2 个人品牌塑造

新媒体时代强调个人品牌的建立和传播,主持人可以通过自己的社交媒体账号传递个人形象和风格,吸引更多的观众和粉丝。他们也可以借助多元的传播渠道与品牌合作,塑造个人品牌形象,增加自己的感染力和曝光度。

对于品牌形象的传播,主持人可以通过发布优质内容、参与公益活动、与粉丝互动等方式打造积极向上的品牌形象,赢得受众的喜爱和认同。与此同时,主持人也可以与其他领域的人才和机构进行跨界合作,创造出更多有新颖和有吸引力的内容,增强个人品牌的影响力和独特性。拥有一个强大的个人品牌可以为主持人带来更多的品牌合作和广告资源。因此,个人形象品牌的影响力可以随时吸引品牌商家的青睐。

1.3 实时互动和反馈

新媒体时代的主要特点之一是能够实现与观众互动和获取反馈。主持传播也同样面临着实时互动和反馈的机遇。通过与观众的互动交流、提高互动效率以及利用大数据分析进行个性化推荐,以此可以更好地满足观众需求,提升传播效率。

随着互联网的兴起,直播成为了主持人建立个人品牌的一种重要工具。主持人可以通过直播平台与观众及时互动,收集观众的意见和建议,进一步改善节目内容和形式,以期增加观众对主持人的认知和亲近感。同时,直播还提供了一种及时反馈的机制,主持人可以根据观众的实时反馈随时进行改进和调整。

随着数据化平台的诞生,大数据分享使主持人能够获取更多观众和用户生成的数据。通过社交媒体、电子邮件、在线平台等渠道,观众可以与主持人进行互动,并提供各种类型的数据,例如评论、点赞、分享等。主持人可以利用这些数据了解观众的兴趣喜好和反馈,更准确地把握受众的需求,从而进行个性化的推荐。其次,大数据分析也在促使着主持人进行数据驱动的决策和调整。通过分析数据,主持人可以了解自己的表现如何,得知观众对自己的节目的反馈和评价,从而及时优化自己的工作方式和内容策划。

1.4 跨界合作的机会

新媒体时代打破了传统媒体的边界,不同领域之间的跨界合作变得更加容易,主持人可以与其他领域的明星、专家进行合作,打造更具有创新性和多样性的节目内容,吸引更广泛的受众群体。

在新媒体时代,传播形式和渠道的多样性为主持人提供了与其他行业进行跨界合作的机会。例如可以与互联网科技公司、电子商务平台、文化创意产业等进行合作,共同开展创新的传播活动。然而,跨界合作还可以带来市场的发展和受众的吸引。主持人可以通过与品牌商、广告商、推广公司等进行合作,共同开展跨界营销活动,以此实现品牌的传播和商业价值的互补。随着互联网的新潮,媒体融合也已经成为了当下流行的趋势。主持人可以与电视台、广播台等传统媒体进行合作,通过跨界合作,参与内容的生产和传播的各个环节,共同打造跨媒体的内容品牌和形象,以此提高自身影响力和传播效果。

综上所述,新媒体时代主持传播迎来了很多机遇。可以利用多样化的传播平台、个人品牌塑造、实时互动和反馈、跨界合作等机遇,提升自身的影响力和知名度,实现更广泛、更深入的传播。当然,在面对这些机遇的同时,也存在着许多挑战。

2. 新媒体时代主持传播面临的挑战

2.1 信息过载扰乱受众视野

首先,在新媒体时代,大量信息涌入人们的视野,观众容易感到疲惫,并难以筛选出有价值的信息。每个人都可以是信息的传播者、影响者。当大量的信息以极快的速度不断涌现时,各类社交媒体、新闻网站、应用程序等都提供了大量的新闻观点、数据等信息资源。这虽然让每个人获取信息变得更加地快捷,但这也导致了信息的泛滥。主持人需要从庞杂的信息中筛选出有价值的内容进行传播。其次,用户在接收到大量信息碎片时,每条信息都只是一个片段,很难形成一个系统的知识结构,主持人也需要从零散的信息碎片中获取并整合有效的信息。网络上众多虚假信息、谣言和故事观点的泛滥,也给主持人信息筛选和核实带来了很大的困难。

现如今,在社交媒体上很容易出现虚假信息传播的情况。例如有人可能恶意制造虚假新闻和谣言,通过网络渠道广泛传播,导致公众产生误解或恐慌。这种现象在新冠疫情期间特别突出,许多关于疫情的谣言和不实信息在社交媒体上迅速传播。随着信息袭击式的突飞涌现,社会上存在着的大量不真实的信息。主持人在传播过程中可能会由于信息过载而忽略了一些重要内容。比如某个新闻节目可能只报道了热门话题和娱乐八卦,而忽略了一些具有深远影响的政治经济和社会问题。

面对这一系列的现象,主持人要具备良好的信息筛选和辨别真伪的能力,准确把握受众的需求,按照要求和方式进行传播。从众多信息中甄别出真实可信的内容,通过精彩的表达和有价值的传播方式进行准确的传播,并引导观众获取有价值的信息。

2.2 受众需求多样化和个性化

在过去,传统媒体通常只有少数几个频道或栏目,内容相对单一。这也代表着传统的电视台、广播等媒体形式将逐渐被取代或补充。而在新媒体时代,受众却可以通过互联网访问到各种各样的信息和娱乐内容。他们的兴趣爱好和需求变得更加多样化,这也意味着受众的自主选择权和主动权更加普遍。受众对于不同的内容有着不一样的要求,更加细致和个性,而消费需求也在发生着转变。受众可以在互联网上自由选择自己感兴趣的内容,并与其他受众进行互动。因此,主持人需要根据受众的新消费习惯,提供更加个性化、深度参与的节目形式,以满足受众的需求。当然,受众对于综合素质的要求也会提高,对于选择观看的内容也都发生了变化,逐渐地更深度更多元。受众想要看到更加专业、有价值的节目内容。因此这也对主持人的各方面要求变得更严格。主持人需要具备较强的知识储备、语言表达和沟通能力,能够根据受众的需求灵活调整自己的表现方式,走出舒适区,提供更具个性化和多样化的节目体验。面对受众需求多样化和个性化的挑战,主持人需要不断提升自身素质,加强与受众的互动和沟通,了解受众的喜好和需求,为受众提供符合其口味的多样化选择。同时主持人还需熟练运用新媒体技术,采取一些策略来提升信息的传播效果。如利用可视化、互动性等方式增强受众记忆力和参与感。通过不断探索创新,力求将传统媒体与新媒体从“相加”到“相融”。

2.3 竞争激烈主持传播受限

随着新媒体的兴起,互联网应用技术也在迅速发展,这就使得信息传播的渠道变得更加多元。人们可以通过网络媒体、短视频平台、微博、微信公众号等多种渠道获取和传播信息。这就让主持传播的竞争愈演愈烈,从而使主持人需要面对更多的竞争对手。无论是传媒行业工作人员,还是自媒体创作者,都出现了越来越多的传播者和内容创造者。他们之间相互竞争,争夺观众的注意力。这就使得主持人面临更多的竞争,也让主持传播面临着其他主持人和网络红人的竞争。与此同时,新媒体的兴起对传统媒体构成了巨大的冲击,主持人在面对新媒体时代时,需要与传统媒体进行竞争。传统媒体在知名度、资源等方面具备优势,但新媒体也将迅速追赶并具备更大的潜力。主持人需要在两个媒体之间找到平衡点,充分利用新媒体优势,并继续保持传统媒体的竞争优势。

2.4 技术挑战影响主持传播技能

新媒体平台不断更新换代,主持人需要不断学习和掌握新的技术,才能得以保持专业水平。随着越来越多的主持人和网络内容的创作者,主持人也在无形中感受到竞争压力。主持人需要不断提升自己的专业素养、技能和创新力,才能得以在激烈的竞争中独步潮流。在做好个人专业技术的同时,也要让数字技术不断地创新和更新,涉及到主持传播的各个方面。例如使用虚拟现实、增强现实和人工智能等技术来改进呈现方式,需要主持人不断跟进学习并适应这些新技术。当然,对于多媒体技能的要求,主持人也要时刻掌握。对于主持人来说需要具备多媒体制作和编辑的技能,能够熟练运用各种平台软件和工具进行内容的创作和编辑。例如视频剪辑、音频处理等,以提供更加精美和专业的制作效果。

3. 新媒体时代主持传播的对策

3.1 加强内容筛选与创新

在新媒体时代,虽然信息的传播速度和传播渠道都得到了极大的拓展,但这也同时带来了大量的信息噪音和信息碎片化的现象。在这样的背景下,主持人要善于从海量信息中筛选出有价值的内容,并注重创新,提供独特而有吸引力的节目内容。信息过量、海量信息的泛滥,导致信息往往质量参差不齐。主持传播时需要进行内容筛选过滤,去除冗杂、低质量信息,提供给受众有价值、有意义的内容。当然,在筛选信息的同时也要保证传播的质量和效率。随着传播渠道越来越多,也伴随着大量的虚假信息、低俗内容等。首先主持传播需要加强内容的筛选,确保传播的内容真实可信,保证传播质量,并积极推动正能量的传播。其次也要在内容方面提高创新力。新媒体时代下,创新是传播的保障。主持传播需要加强内容创新,挖掘新的表达方式和内容形式,以适应受众的需求和兴趣,使传播更具个性、创意和吸引力。

3.2 个性化定制节目

面对着每天接收的大量信息和节目内容,个性化定制节目的出现不仅为受众提供了符合其兴趣和口味的内容,也满足了受众多样化的需求和好奇心。例如:首先,主持人可以通过个性化定制直播互动节目,向受众展示有趣、多样化的内容,并与受众进行互动交流。通过实时对话、答疑解惑的方式满足受众的个性化需求。其次,主持人还可以个性化定制社交平台节目。借助社交媒体平台的力量,根据不同平台的特点和受众的喜好,可以在微信公众号上推出粉丝互动活动,或在抖音上发布有趣、短小的视频节目。与此同时,主持人还可以提供私人订阅节目。通过付费订阅的形式,主持人可以提供更加个性化和专业化的内容,以满足特定受众的需求。这些节目通常包括深度访谈、专业知识分享等。每个受众对于个性化定制节目的需求是不同的,因为每个观众的兴趣爱好和喜好都是不同的。而传统电视台或广播台一般只能提供相对单一的内容,无法满足所有观众的需求。通过个性化定制节目,可以根据观众的个人喜好进行节目内容的编排与定制,使观众更加愿意收看。

3.3 提升专业素养和学习新技术

在快速变化的媒体环境下,新媒体的发展速度非常快,传统媒体的传播方式已经不能适应现代社会的需求。为了在新媒体时代中保持竞争力,主持传播者需要不断学习新技术和新方法,以适应并紧跟媒体发展的潮流。在信息传播形式越发丰富的情况下,观众的选择特点和需求也在不断地变化。通过提升专业素养和学习新技术,主持传播者可以更好地理解观众的需求,采用更加有效和创新的方式传递信息,从而实现信息传播效率的最大化。除此之外也要提高主持人职业竞争的能力。主持传播领域目前竞争特别激烈,只有不断提升专业素养和学习新技术,才能在职场上脱颖而出,获得更多机会和更好的发展前景。

4. 结束语

新媒体时代下,主持传播面临着信息过载、受众需求多样化、竞争激烈和技术创新等诸多挑战。针对这些挑战,本文提出加强内容筛选与创新、个性化定制节目、提升专业素养和学习新技术等对策。这些对策有助于主持人在新媒体时代的背景下,应对挑战、提高传播效果。同时也有助于主持人建立良好的声誉和口碑,提升节目的影响力和受众的忠实度,让主持传播在新媒体的时代下相互相容、创新发展、走得更加深远。

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