新时代唱红歌活动对社会主义核心价值观培塑的路径探究

文/沈阳现代制造服务学校 古学书

在社会主义核心价值观的构建过程中，唱红歌活动发挥着非常重要的作用。唱红歌活动在持续推进马克思主义中国化建设方面具有重要的现实意义，将其作为人们思想政治教育的一个载体，可充分展现群众的爱国之情和文化自信，有利于引导广大人民群众加深对社会主义核心价值观的认识，并将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，自觉成为其实践者和传播者，有利于营造崇尚道德模范、学习道德模范、争做道德模范的良好氛围，助力良好社会风尚的形成和发展。

一、唱红歌活动对提升社会主义核心价值观的意义分析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建，精神文化产品创作、生产、传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯[1]。现阶段，部分人仅关注自己的事情，集体意识比较淡薄，政治思想依然不成熟。新时期，需要进一步提高青年学者的政治思想教育，推动其树立正确的价值观，在重要时间节点组织唱红歌比赛，可有效提高他们的集体意识，这也是塑造其核心价值观的主要途径或方式。唱红歌活动并不要求参与人员具备较高的音乐素养，其主要目的仅仅是通过唱红歌活动，让大家的声音融到一起，营造一种高涨的集体氛围，并让参与人员在这种氛围中认识到红歌所要表达的情感，真正领会红歌文化。经过长时间的坚持，这种集体氛围感会让参与人员以更加积极的态度参与到唱红歌活动中，掌握更多的合唱技巧，促进其集体意识的形成[2]。通过唱红歌活动，让更多的青年人掌握红歌所要表达的意义，加大对中华民族优良传统美德的传颂，培养青年人的爱国情怀。

二、唱红歌活动对提升社会主义核心价值观的作用分析

（一）增强爱国主义教育。新时期，青年人应对中国共产党领导下的新中国给予坚决拥护，塑造积极向上的社会主义核心价值观。中华人民共和国成立初期，为建立一个全新、自由、平等、民主的中华人民共和国，很多革命先烈献出了宝贵的生命，为中华民族的崛起及发展贡献了自己的力量，这种高贵的爱国情怀是爱国意识形态的基本内涵。开展思想政治教育，其目的之一就是塑造人们的爱国情怀，特别是青年人，更应提高其爱国意识，树立正确的社会主义核心价值观。唱红歌活动是培养广大人民群众爱国主义精神的一个重要途径，一首《我和我的祖国》，唱出了广大青年学子的爱国心声，也唱出了青年学子对全面建设社会主义建设的积极态度[3]。一首《没有共产党就没有新中国》，高度歌颂了中国共产党在建立中华人民共和国过程中所作出的伟大功绩，同时也展现了青年学子的爱国情感[4]，以及对中国共产党的坚决拥护与支持。在青年学子的政治思想教育过程中引入唱红歌活动，不仅能促进其树立正确的价值观，同时也能进一步提高其爱国情怀。

（二）培育中华民族精神。习近平总书记在十三届全国人大一次会议上提出了“四种伟大精神”，全面阐述了中华民族艰苦奋斗、积极进取、不怕困难、勇于担当的伟大精神。从古至今，中华民族的伟大精神就深深地扎根于这片广袤的大地，永远指引着中华民族走向繁荣昌盛。同时，也不断提醒着中华儿女要不忘历史，积极面对未来。红歌的伟大就在于其精神的永不垂朽，其印证着中华民族不屈不挠的优良传统。在红歌中怀念历史，在红歌中寻找未来的发展之路。一首《红梅赞》，高度展现了中华民族广大儿女的民族精神；一首《义勇军进行曲》，唱出了中华儿女在祖国危难时刻坚决斗争到底的能伟大精神。通过唱红歌活动，进一步提高人们对中国革命的认同与赞颂，提升其民族自豪感[5]。

（三）树立正确的价值观。社会主义核心价值观是青年学子做人做事的基本准则。习近平总书记指出，广大青年应具有自觉践行社会主义核心价值观的能力与素质。文艺工作者在践行社会主义核心价值观的过程中应高举党的旗帜，将社会主义核心价值观的内涵更加生动地展现给群众，让人民群众能够正确地区别“真善美”。唱红歌活动是一种最基本的表达方式，人民群众对音乐的接受度普遍较高，其能在很大程度上将社会主义核心价值观展现得栩栩如生。一首《自由神》，唱出了中华民族走向繁荣昌盛、独立自主的决心；一首《翻身农奴把歌唱》，生动地展现了中华儿女获取独立自主与民族解放的兴奋与快乐；一首《诚信中国》，唱出了中华民族悠悠历史的传统美德与诚信。红歌的历代传唱，展现了中华儿女奋勇向前、积极开拓、乐观向上、不惧困难的精神。通过唱红歌活动，能激发人们的爱国情怀，促进其认识、理解、接受社会主义核心价值观，为全面推进社会主义建设与国家昌盛做出了积极贡献，具有非常深远的教育意义。

三、开展唱红歌合活动的内涵

红歌歌曲的内容多数源于我国历史，是根据历史情境创造出来的能鞭策人们积极向上的歌曲。红歌歌曲蕴含着丰富的思政教育能力与社会主义核心价值观培塑能力，一首优秀的红歌，能激励人们主动了解中国历史，在传颂中华民族悠悠历史的同时，加深人们的爱国情结。通过持续的思想政治教育，不仅能为广大青年开展思想政治教育工作夯实基础，同时也能进一步促进其树立正确的道德观念。所以，在开展思想政治教育的过程中，各实施主体应积极融入唱红歌活动。通过唱红歌活动，挖掘红歌的深层内涵，让广大人民群众在唱红歌的活动中真实地感受到红歌所要表达的情怀与民族文化精神。在唱红歌活动时，为了达到预期目标，选曲显得非常重要，选择一些代表性的红歌歌曲，更能激发大家的爱国情怀[6]。在组织唱红歌活动中，可以选择一些大家耳熟能详的红歌歌曲，便于参与人员之间的相互沟通与交流。通过这种方式，让大家更加深入地了解该红歌歌曲背后的故事及文化精神。例如，在排练《团结就是力量》时，一定要推动参与人员主动融入故事情节中，以身份代入的方式感受红歌所要表达的内涵。这不仅能促进参与人员培养积极的生活态度，更能让他们了解到中国发展至今的不易与艰辛，使其学会珍惜当下生活，激发其爱国之情。在思想政治教育过程中，唱红歌活动是不可或缺的一个组成部分，通过唱红歌活动，不仅能净化人们的心灵，还能更好地提升参与人员及广大听众的思想素质。

四、新时代唱红歌活动对核心价值观培塑的主要路径

（一）彰显爱国情感。随着社会经济的快速发展，唱红歌已成为一种非常流行的艺术表现形式，受到了大多数人的赞赏与青睐。唱红歌活动不仅体现在人们的日常生活中，同时也以各种形式丰富着广泛青年的工作及生活。各大高校也在通过不同形式展现红歌内涵，进一步提高了青年学生的思想政治觉悟。在唱红歌活动中，为充分体现红歌精神、丰富活动氛围、提升红歌效果，可在原本歌曲情感的基础上融入现代化曲调及旋律，以更高质量的表演形式展现红歌的内涵及精神。例如，在表演《我和我的祖国》这首经典红歌时，可鼓励学生、老师共同参与，并设计具有特色的领唱、独唱、情节表演，在合唱过程中充分展现中华儿女对祖国的情感与自豪，进一步提升参与人员及听众的代入感。在唱红歌活动中，通过对红歌所要展现的内涵进行剖析，充分了解红歌背景，进而激发人们对祖国建设贡献自己力量的决心。根据歌曲背景，将流行歌曲融入红歌中，进一步提升红歌品质及思想，让更多的青年人能积极主动投入唱红歌活动中。

（二）丰富情感内涵。很多红歌歌曲中都蕴含着丰富的情感内涵，因此，将思想政治教育与唱红歌活动相结合完全符合我国社会主义现代化发展的需求，同时也能以人民群众喜闻乐见的方式宣传社会主义核心价值观，促进其正确世界观、人生观、价值观的培养和发展。在开展思想政治教育的过程中，不仅要积极引入唱红歌活动，同时也要更深层次地挖掘红歌所蕴含的思想情感，激发人们对红歌情感的高度认知，熟悉并接受其所要表达的情感，通过唱红歌活动进一步提高人们的思想认识，确保人民群众的思想素质发展与社会主义现代化发展相吻合。例如，在开展唱红歌活动时，可选取选择人们比较熟悉的红歌歌曲，所选歌曲主题应明确，应能以优美的歌词及旋律展现中华民族的精神文明和深厚情怀。通过开展唱红歌活动，不仅可以洗礼人们的心灵，丰富人们的情感，使其在接受优秀传统文化和深厚爱国情感的同时，能自觉学习社会主义核心价值观。

（三）提升爱国情怀。在社会经济快速发展的背景下，对于各类学校而言，在丰富教学内容的同时还应融入艺术性教学，有针对性地开展各类唱红歌活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建一个自我展现的平台，在此过程中潜移默化地渗透思想政治教育。现阶段，唱红歌活动在广大青年群体中得到了广泛认可，不仅如此，其表演形式也随着现代化进程的不断推进得到了创新，使红歌歌曲在表演形式上更加符合我国社会主义现代化发展的需求。鉴于此，在积极推进唱红歌活动的过程中，更应选择一些具有爱国主义情怀的红歌，并结合新时代发展背景，对红歌进行表演形式上的创新，使唱红歌活动更具有时代意义。例如，《我和我的祖国》展现了浓厚的爱国情感，在歌唱过程中参与人员所涌现出的自豪感、自信心、崇拜感让整个旋律显得更加亢奋。在歌唱过程中，应让更多的青年参与其中，激励广大青年为创建家园贡献一份力量，让广大青年逐渐成为一个努力创新、积极进取的合格公民。

（四）展现民族气节。红歌不仅具有一定的艺术特征，其民族气节也非常明显。一首经典的红歌可展现出深厚的民族气节，能够激发广大青年的爱国情怀，让他们更加热爱自己的祖国。唱红歌活动是一种集体性活动，广大青年积极投入这种亢奋的环境中，全程感受这种氛围，能激发其民族自豪感与爱国精神。例如，可通过组织唱红歌活动，结合歌曲剧情以及实际情况开展唱红歌比赛，调动青年学子参与集体活动的积极性。一首《黄河大合唱》，能有效彰显广大青年的爱国情怀，铿锵有力的旋律与歌词能激发起他们的民族气节。作者将中华儿女的呐喊比喻成黄河一般滔滔不绝，这种热血沸腾的情节展现了中华儿女的爱国情怀，也提升了国民的民族自豪感，能让更多的青年学子投身于祖国的建设行列中来，为祖国的发展贡献自己的一份力量。

五、结语

综上所述，红歌不仅具有浓厚的艺术价值，承载着历史，在培塑人民群众社会主义核心价值观方面也具有非常重要的作用。在青年学子群体内开展唱红歌活动，是时代发展的需求，能进一步激发其爱国热情，为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献，这是一名公民应有的基本准则，也是我国传统文化的具体体现。通过唱红歌活动，逐步提高广大青年的思想政治觉悟，培养出优秀的共产主义接班人、社会主义文化建设推进者，为全面实现共产主义建设发挥更多的能量。