呵护心灵 静待花开

文/丁惠兰 昆山市千灯镇亭林小学

随着社会的不断发展和变化，小学生也会面临各种各样的心理问题，焦虑、压力、情绪困扰等成为影响他们正常学习和成长的因素，因此小学阶段的心理健康教育尤为重要。在此背景下，传播和普及小学生心理健康教育知识非常重要。

关注学生个性发展

1.活动自主

为促进学生个性发展，教师可以通过组织自主活动来培养学生独立思考和解决问题的能力。在课堂上，教师可以设计一些探究式学习的活动，让学生根据自己的兴趣选择研究内容，自主确定研究计划，并进行实践和总结。

除课堂活动外，教师还可以组织各种社团或俱乐部，让学生自由选择加入并参与特定兴趣领域的活动，如音乐社团、美术俱乐部、科技研究小组等。教师还应密切关注学生的情感需求，定期与学生进行心灵对话，了解他们的内心世界及其困惑与挑战，帮助他们解决问题、化解压力。

2.时间自主

教师可以给学生提供一些时间管理的建议和

技巧，包括如何制订学习计划、合理安排任务优先级、设定时间限制等。在课堂上，教师可以引导学生认识到时间的宝贵，以及时间管理对个人发展的重要性。通过培养学生的自律和责任心，他们意识到合理安排时间的必要性，并主动管理自己的时间。教学中，教师需要给予学生一定的选择权，在学习内容或学习方式上提供多样性的选择。这样可以增加学生的积极性和主动性，同时也可以锻炼他们的决策能力、合理安排时间的能力。

加强渗透德育教学

1. 培养良好品德与正确价值观

作为教师，应该深知自己的行为和言传身教对学生的影响力，必须坚守原则，诚实、正直地与学生相处，并且倡导互助合作、友善待人的行为准则，让学生意识到正确的道德标准，并将其融入到自己的行为中。教师在开展班级活动、课堂教学和班会时，应有目的地引导学生认识和探索基本的道德观念和正确的价值取向，可以通过讲解故事、代表性的案例及各种启发性的讨论，帮助学生明白正确的道德观念，培养他们的判断能力。

2.培养积极向上的心态

教师需要做到言传身教，引导学生参与积极向上的活动，培养他们的积极心态。教师还应鼓励学生正视挑战和困难，并帮助他们寻找解决问题的方法。在鼓励和赞扬学生时，应侧重强调他们的努力和进步，让他们形成自信和积极的心态。此外，教师需要引导学生学会理解、表达和管理自己的情感，通过开展情感教育活动，如绘画、写作、角色扮演等，让学生有机会表达他们的情感和想法。同时，教师应分享一些情感管理的技巧，帮助学生学会应对各种情绪和压力，从而培养积极向上的心态。

3.培养社会责任感与公德心

在班级活动和课堂教学中，教师应创造机会让学生了解社会。通过分享一些社会公益事例、青少年志愿者的经历等，唤起学生对社会问题的关注和思考。同时鼓励学生从小事做起，培养他们的社会责任感与公德心。教师可以组织学生参与一些有意义的社会实践活动，如社区义务劳动、访问社会福利机构等，通过亲身体验和参与，学生能够更深入地了解社会，并且增强责任感。

用心实现心灵呵护

1.用心尽心

用心尽心意味着教师需要全身心地投入到每一个学生的成长和发展中，耐心聆听学生的需求和烦恼，并尽力理解他们的情感和内心世界。无论是在课堂还是在日常生活中，都需要关注每个孩子的表现，积极倾听并与他们交流，让学生感受到来自教师的关怀和支持。更重要的是，教师需要了解每个学生的特点和需求，才能更好地制订适合他们的心理健康教育方案。教师还应与学生家长保持密切的联系和沟通，定期与家长交流孩子的表现和需要注意的事项。通过家校合作，教师可以更全面地了解学生的个人情况，从而更好地进行心灵呵护与教育。

2.细心贴心

教师应细心观察学生的情感变化和行为表现，比如面部表情、身体语言及与同学之间的互动，辨识出学生可能遇到的困扰或情绪问题。如果发现学生有焦虑或沮丧情绪，教师需要主动与学生交流并倾听他们的内心想法。在此过程中，教师需要细致地询问原因，提供安慰与支持，帮助学生缓解负面情绪，树立积极态度。如果有需要，教师还可以请心理专家对有特殊需求的学生进行专项辅导，以实现全面的心灵呵护。在与家长沟通时，教师需要详细告知学生的在校情况，并与家长共同制订学习目标和改进方案。教师细心贴心的工作，能有效促进学生的心理健康。

3.真心诚心

在与学生交流和互动中，教师不仅要关注学生的学业表现，还要关心他们的身心健康。教师可以鼓励学生分享自己的想法、困惑和梦想，并诚心倾听学生的心声和需求，给予其足够的时间和空间，还需尽力给予建设性的回应和指导，以此让学生感受到教师的关怀和支持，建立友好的师生信任关系。教师还应真诚地与学生家长沟通、合作，共同探讨解决方案，提供互动和支持。通过与家长的合作，学校、家庭、学生之间可以形成密切的三方联动，共同为学生的心灵健康付出努力。以真心和诚心对待学生，可以培养学生的自尊、自信和安全感，进而促进他们全面发展。

结束语

教师的工作无疑是复杂而繁重的，但仍需要怀着真诚和热爱的心去承担这份责任。每个孩子都值得被呵护和宠爱，因为他们是祖国宝贵的未来。教师只有用心、用爱去灌溉，学生们才会在呵护下茁壮成长，如花一样美丽绽放。