为了挽救命悬一线的生命

朱红波

心中有梦想，人生才有动力。山东省莱阳卫生学校的耿文英老师不敢想象，如果不是那次医院境遇，她的人生会是怎样一种平淡无奇。

“救救我爸爸，救救我爸爸……医生，我求求您了……”耿文英还在学校读中职一年级时，有一次去医院拿药，目睹一名二十多岁的姐姐悲痛欲绝，跪在抢救室前痛哭流涕。撕心裂肺的哭声，铁石心肠的人听了也会黯然垂泪。原来，那名姐姐的妈妈因病不幸早逝，是爸爸独自一人把她拉扯大的，她下个星期就要举行婚礼了。爸爸为婚事操劳过度，诱发心梗。由于事发现场没有人会心肺复苏术，耽误了最佳治疗时间，送进手术室时，爸爸已经脸色发紫、神志不清了……

短短几分钟，便阴阳两隔。那一刻，耿文英暗暗下定决心，立志要学好心肺复苏术，挽救命悬一线的生命。

追梦

立志挽救他人生命的耿文英，在學习中愈加刻苦。由于成绩优秀，在学校开展护理技能大赛时，她被班级推选为代表参赛。

护理是项技术活，掌握知识仅仅是第一步。而且，学校大赛的要求很高，不仅仅是在规定时间内完成操作就可以了，还要有急救意识，动作要规范、敏捷且轻柔，同时口齿清楚，能和蔼亲切地与病人交流。

其实，耿文英参赛的目的并不是拿奖，她希望借此机会磨炼一下自己的护理技能，特别是要学好心肺复苏术，做到正确率100%，这样才能在关键时候挽救他人生命。所以，她必须加强练习，确保零失误。

但是，当时学校的条件还比较简陋，10多名选手共用一个心肺复苏模拟人，轮流练习，常常每人一天只能练习一遍。为了多练习几分钟，耿文英每天早早起床，第一个来到实验楼。空荡荡的实验室里，心肺复苏模拟人一动不动地躺在冰冷的地板上，令人头皮发麻，但她克服害怕心理，忘我地练习。晚上，其他选手回宿舍休息了，她仍留在实验室里，继续练习。

参加大赛不仅要有熟练的操作技能，还必须具备强大的心理素质。于是，耿文英在食堂门口进行静脉输液操作练习，并现场随机抽取同学当“病人”来配合其练习，在操作中还要解答“病人”的问题。从胆怯、害羞，到操作熟练、对答如流，她逐渐获得了自信。

皇天不负苦心人。在老师的指导下，刻苦训练的耿文英顺利通过校赛，进入市赛、省赛，冲进了国赛。

圆梦

耿文英一路过五关斩六将，晋级国赛十分顺利。但能站在国赛平台上的，均是各省选送的冠军，个个都是高手，这让年仅17岁的她压力骤然倍增。

面对高手如云的国赛，耿文英顶住压力，每天一遍又一遍地练习着大赛项目，一次又一次地突破自己的极限。为了让一句话的节奏更加平稳，她一练一上午；为了让一个挤棉球的动作更加规范，她要练习成百上千遍；为了让胸外心脏按压正确率达到100%，她能整整按压一天，后背被汗水浸湿了，手腕处的老茧揭掉又长出新的茧子……

耿文英做好了充分的准备，但极度紧张的她，在赛前练习时出现了失误，她的声音开始哽咽。要强的她是含着眼泪做完规定的操作流程的。一做完，她便再也压抑不住崩溃的心情，没有听老师点评，就跑出实验室，失声痛哭起来。

一直带着耿文英参赛的老师跟了出来，没有说教，也没有批评，而是紧紧地抱着她。那一刻，她就像个孩子，在老师的怀里哭了好久。待耿文英平静下来后，老师开导她说：“每个人的操作都有瓶颈期，赛前问题都出现了，在赛场上就能应对各种情况了。”其实，耿文英不是担心大赛拿不了奖项，而是担心因为自己的失误，在遇到需要帮助的人时，不能挽救他们命悬一线的生命。

调整好心态的耿文英终于迎来了她的高光时刻。2017年6月，在全国职业院校技能大赛中职组护理赛项中，她凭借着扎实的理论知识、娴熟的操作技能、良好的综合素质，技压群雄，赢得了评委们的一致好评，获得了全国一等奖。

筑梦

如今，历经千锤百炼，闭着眼也能准确无误做好心肺复苏的耿文英，已成为山东省莱阳卫生学校的一名教师。但是，当年的那次医院境遇仍然历历在目，那名姐姐痛失亲人的场景仍然让她刻骨铭心，那份立志学好心肺复苏术来挽救命悬一线生命的誓言依然在她心中澎湃。登上三尺讲台后，面对着几十名立志从事护理专业、以救死扶伤为天职的学生，她深知学生是实现中华民族伟大复兴的生力军，自己作为“梦之队”的筑梦人，一定要像老师帮自己圆梦一样，为学生圆梦，抢救更多的病人。

有一个叫李双平的学生，为了参加学校技能比赛，五一假期主动留在学校练习技能。每天不管她多早来到实验室，耿文英老师都在实验室里等着她；每天不管练习到多晚，耿老师都陪着她回到宿舍；假期学校食堂不开门，耿老师还经常请她吃饭。有一天吃晚饭时，李双平说：“我妈妈经常打电话问我一个人在学校备赛害不害怕，我说我的耿老师天天陪着我呢。”她接着问：“耿老师，您假期好不容易有时间休息，为什么一直陪着我呢？”耿老师说：“我像你这么大的时候，也是为了参赛而天天泡在实验室里。早上，我是第一个来到实验室的，当我打开实验室门的时候，看到模拟人躺在地上，真担心它会站起来吓我；到了晚上，我最后一个走出实验室时，都是以百米冲刺的速度跑着回宿舍的，因为我总感觉有人在后面追我……”师生俩都笑了，她们的笑脸应该是那年假日的校园里开出的最美的花。

不仅如此，耿文英还积极参加应急救护志愿活动，教更多的人学习心肺复苏术。有一次，耿文英作为学校应急救护志愿服务团队的一员，为警校的120名警官进行了一场别开生面的应急救护知识培训。在进行了理论知识讲解后，她做了规范的心肺复苏操作演示，并和队员们一起对警官们进行一对一辅导。一名警官深有感触地说：“真的太感谢你们了。以后日常生活或是出警中，我们遇到心脏骤停的紧急情况，就可以准确地进行心肺复苏操作，尽可能地挽救生命。”

从立志学好心肺复苏术，到摘取国赛桂冠，再到手把手教更多的人掌握心肺复苏技能，耿文英一直努力着、奉献着。采访结束，走出校园时，是一个繁星满天的夜晚，耿文英说：“我有幸和千千万万志同道合的人士一起，用自身的技能时刻准备着挽救他人的生命，如同一颗又一颗星星发出自己的光芒，把整个夜空照亮，想起来是多么自豪。”