贴近自然 耕读趣园——瑞安市天井垟研学旅行基地

●撰文/周芬芬 蔡福成 供图/瑞安市天井垟研学旅行基地

瑞安市曹村镇地处瑞安西部，坐拥天井垟万亩粮田，历史文化底蕴深厚，名人辈出，自然环境优美，享有“中华进士第一村”和“中国耕读第一镇”的美誉。近年来，通过实施乡村振兴战略，挖掘历史文化资源，整合自然生态环境，目前已经成功打造了丁凤村农趣园、农业科普馆、民俗馆、许岙武术园、梅龙书院、东岙文化大礼堂等旅游人文景观，由瑞安市乡悦文化旅游发展有限公司全面负责曹村全域旅游的开发和运维工作。

为了充分发挥曹村旅游人文景观的科普教育功能，调动瑞安市中小学生贴近自然、探究科学、浸润人文的积极性，基地已开展自然教育活动100余次，参与活动的学生近3.8万人次。为了让瑞安市中小学生亲近自然生态环境，了解农林科普知识，体验农事乐趣，提升中小学生的综合素质，基地做好长远规划，在曹村镇创建“瑞安市天井垟研学旅行基地”，坚持高标准、严格管理、市场化运营，力争创成“全国研学小镇”。

基地内配有农业科普馆，农业科普馆分为农业科普区和VR 体验馆，通过展板、实物玻璃柜丰富地展示了瑞安当地农业、渔业、林业、水利工程等发展情况。为了更好地让学生理解农业与气象知识，学生可佩戴3D 设备在VR 体验区观看气象万千的视频。让学生以“我是家乡代言人”为任务主题，分组完成农业、水产业等探究活动并汇报展示，从而提升学生的综合实践能力。

基地设有以“农田种植”“昆虫考察”“小小气象员”等为主题的课程活动。学生在指导老师的指导下进行耕田学习，按耕地的步骤进行讲解演示，明确农具的使用方法和注意事项，体验荒田还耕与农田种植的过程，亲身感受劳动过程和劳动成果。同时，基地还注意引导学生在实践中不断认识和解决新问题，使学生通过自己的努力和劳动实践达到自我教育。通过“植被观赏”，让学生认识农作物等与土地的关系，了解土地上的农作物在各个时节的生长情况，使学生在实践中得到发展。

“锄禾日当午，汗滴禾下土”“春种一粒粟，秋收万颗子”这些都是小学生必学的诗句，中国优秀传统文化的基础是五千年的农业文明。让学生在教室进行理论学习，在农业大棚进行农作物种植，将理论知识与农田实践互相结合，培养动手能力，提高综合能力。

“水稻收获后，稻谷变成了我们碗中的大米，那其他的部分能做什么？让我们用剩下的稻秆做一件非遗草编。”跟着专业指导师做了稻草人基本框架后，再由同学们发挥自己丰富的想象力，将稻草人装饰成各式各样的造型，或者由专业老师指导制作其他稻草造型。通过亲自动手制作稻草人，让同学们在思考、设计、动手的过程中，体验手工制作的快乐，提高动手能力，感受家乡文化的美好，为自己生在稻米之乡而自豪，了解稻草在生活中的广泛用途，增强环保意识。

“日常生活中看到最多的昆虫是什么？蜈蚣到底是不是昆虫？学校花圃里是什么昆虫的‘地盘’？”看似平淡无奇的虫子，如果好好观察，同样会发现许多有趣的事情。在活动中，学生能够认识不同种类的昆虫，并学会观察、比较和分类，能够了解昆虫的生长发育过程、结构特点与习性习惯。让学生带着工具和容器到户外捕捉昆虫，在观察过程中记录昆虫的形态、颜色等特征，再由老师指导学生分类和归纳，带领同学们发现自然之美，一起关爱大自然。

稻草人制作

竹编小船

“小小气象员”课程活动旨在让孩子们认识气象符号，了解天气预报在生活中的重要作用及科普馆内风云四号气象卫星和多普勒天气雷达的作用。带领孩子们参观气象观测场，学习气温、湿度、风向风速和降水量等气象数据的监测依据，了解百叶箱、雨量筒、小型蒸发皿、太阳能电板和风塔的作用。通过活动使学生初步接触气象，了解气象在人类生产和生活中的作用，掌握简单的气象知识，体验长期测量和记录天气数据的意义。同时，让学生认识常见的气象灾害，初步掌握预防的方法，提高学生的科学素养，增强环保意识与责任意识。