幼儿羽毛球运动研究初见成效

杨蕊

由全国体育运动学校联合会幼儿体育分会、中国体育科学学会学校体育分会和巢湖学院主办的首届全国幼儿体育科学论文报告会于9月16日至17日在安徽省巢湖学院举行，报告会以“面向未来 积极推进新时代中国幼儿体育高质量发展”为主题，是一场关于幼儿体育的学术盛会。全国各地的专家学者聚集一堂，交流汇报前沿的幼儿体育教育研究成果。北京羽之极体育幼儿羽毛球研究项目负责人张骞子在报告会上汇报了幼儿羽毛球运动（Mini Badminton）研究成果。

張骞子在全国幼儿体育科学论文报告会上汇报成果

中国是名副其实的羽毛球大国，有非常高的竞技水平，在羽毛球教学训练领域亦处于世界前沿。然而，现阶段幼儿羽毛球领域仍是空白。当前幼儿参与羽毛球运动均是在成人的标准场地上，幼小的孩子们面对着过高的球网和过大的场地，用成人化的运动方式来参与，远远超出他们的能力范围。2019年初，张骞子作为幼儿羽毛球运动（Mini Badminton）研究主创者，携手首都体育学院肖杰教授团队，针对幼儿羽毛球运动的非适龄化现状，展开了前所未有的幼儿羽毛球运动（Mini Badminton）研究，其研究成果为羽毛球行业的发展做出了原创性贡献。

全国首家幼儿专属羽毛球运动馆落户云南昆明

幼儿羽毛球运动馆场馆展示

亲子拨球游戏

报告会上，张骞子表示，本研究项目的目的是基于3至6岁幼儿的身体特征、心理特点、动作能力和认知水平，结合羽毛球运动模式和技战术规律，构建系统、科学、合理的适儿化幼儿羽毛球（Mini Badminton）运动方式及其启蒙课程，研究取得三项主要成果：

第一，幼儿羽毛球运动研究构建了幼儿羽毛球动作发展模式与运动技能内容，形成了科学完善的幼儿专属羽毛球启蒙课程。课程设计从幼儿的认知天性出发，包含了数百个幼儿适宜的羽毛球动作姿势，区别于现有的青少年教学训练方法。例如，研发的眼手配合发力方法可以帮助启蒙阶段的幼儿获得羽毛球运动球感，锻炼羽毛球运动基本动作能力。张骞子强调，幼儿羽毛球课程遵循“脑体并重”的理念，通过独特至简的方法和渐进式的教学，兴趣启蒙重于技术教导，游戏方式替代训练主导，在激发幼儿身体运动基本能力的同时，发展幼儿思维和语言能力，让幼儿由内至外全面发展身心。在快乐运动中，“润物细无声”般地不知不觉间轻松学习羽毛球。

第二，配合幼儿羽毛球运动制定了易于幼儿理解和执行的规则与比赛方法，包括建立界限的意识和得分的概念，理解得分的规则以及幼儿趣味竞赛方法等。

第三，幼儿羽毛球运动研究根据幼儿年龄段身体特征数据、身高及肌肉力量，结合羽毛球运动技战术特点与竞赛形式，研发了符合幼儿身体条件和运动能力的幼儿专属羽毛球场地及器材，以保障幼儿羽毛球运动的顺利开展与推广。

适儿化幼儿专属羽毛球运动相关研究成果具有前沿性、创新性和必要性，且可操作性强。该研究成果2021年已落地云南昆明红羊幼儿羽毛球馆，该馆是全国首个幼儿羽毛球运动馆，国家体育总局官网上进行了报道。小孩子学习羽毛球运动启蒙课程后，已在尤尼克斯“美舞之志”比赛中登台表演，展示学习成果。

适儿化幼儿羽毛球（Mini Badminton）原创系列研究成果填补了当前幼儿羽毛球运动领域理论与实践的空白，为幼儿羽毛球运动的普及、推广与发展开启了全新篇章。