寻找青春的答案

李玉辉

青春，是朝气蓬勃，是热情奔放，是焕发，是渴望，是与鲜花绿草蓝天白云相应和的一份美丽的赐予。席慕蓉在《时光九篇》里曾说，青春是一本太仓促的书。今天就让我们循着这本书，一起去寻找仓促青春里的答案。

寻找青春的答案，答案就在明亮的教室里。几十双闪烁的求知眼眸，热情地张望，在张望中寻寻觅觅。眼前的书山题海，不时响起的或慷慨激昂或娓娓道来的谆谆教诲，向我们诠释着，青春的答案是千年古诗词曲里展现出古韵悠悠的意境，是《论语》里的朝闻道，数学迷宫里的破解密码，是或清脆悦耳或铿锵激昂荡气回肠的一个个音符，是物理里的浩瀚宇宙渺远星河，是化学里的燃烧氧化固态液态气态的活力又多变，是历史与当下演奏的华美乐章……在一张张试卷里磨砺自己，在一次次回答里提升自己，在一天天的领悟里突破自己。传道，授业，解惑，在丰富的知识里，青春的答案多彩而丰饶。

寻找青春的答案，答案就在宽阔的操场上。篮球带着优美的弧线准确地落入框内，绳子在飞扬里澎湃少年的热情，足球旋风一般在绿茵场上左冲右突……赛道上的追赶与超越，奔跑与呐喊，汗水与拼搏，欢声雷动与捶胸顿足，一幕幕尽情展开。蓝天下，清风里，微雨斜阳中，那是奋力一争的大勇，是青春涌动的情怀。在操场上，青春的答案有着奔跑的脚步和恣肆的热情。

寻找青春的答案，答案就在香气四溢的食堂里。青春的答案在细嚼慢咽的品味里，在狼吞虎咽的酣畅淋漓中。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。倒下的是剩饭，流走的是血汗，告诉我们青春的答案是珍惜拥有，珍惜当下。文明就餐，秩序井然，让我们懂得即使饥肠辘辘，也要风度依然，告诉我们青春的答案是品德，是细微处见精神。在食堂里，青春的答案是面对碗筷果腹之时的品行与教养。

寻找青春的答案，答案就在自由不羁的宿舍里。在自由快乐的空气中，有着激情飞扬的闲谈与争执，有着争抢零食的得意与小小沮丧。有着呼噜声声不绝于耳的烦恼点缀，有着睡梦里万里江山行遍的豪情。甚至，一声咳嗽一次体温的飙升都是青春应有的哗变。在宿舍里，青春恣意飞扬尽显少年意气。

寻找青春的答案，答案还在一份份奖状的闪耀里，在“会当水击三千里”的自信豪迈里，在节日里对老师对同学一句祝福的真挚里，在转身背对的疙瘩里，也在“相逢一笑泯恩仇”的释然里，在“仰天大笑出门去”的懵懂叛逆里，在拿起又放下的可控情绪里，在共享一块饼干分享一包辣条，在蹭过的那一张小小的餐卡、水卡、电话卡里。

清风翻动着书页，时光翻动着书页，青春里的一切随之一一呈现，每一份真切的过往都不可复制无法重来，都是给予青春书页里我们走过的缤纷岁月的一份深情而响亮的回答。

下水感悟

近几年衡阳中考作文都体现了紧贴生活、紧扣教材，并题材极具拓展性和树立正确人生观价值观导向的特点。2023年衡阳市中考作文题亦是如此。具体而言具有如下几个明显特点：

第一、紧扣教材，以教材为本。“勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案。”直接引用了《送东阳马生序》和《鲁迅自传》两篇课文里的人物事迹。我认为，课文是经典的作文范文，包括试卷里的现代文阅读文章。比如说从朱自清的《春》里我们除了感知优美的语言和意境之外，还可以学到很多的写作技法，各种修辞等。从《观沧海》《小石潭记》中可以学到虚实结合借景抒情等写作技法。

第二、贴近生活，将生活行文。青春之路，就是人生中的一次旅行。置身中考考场，回望三年里的往事，这是一段真实的经历，一份真切的感受。兴奋、好奇、喜悦、感动、迷茫、奋争、誓言与豪情，失意与悲怆……都是每一个中学生经历过的鲜活体验。这样的话题将使每个人有话可说，有事可写，不至于“拈断数茎须”却一片茫然难以下笔。

第三、调动积累，借积累闪亮。青春路上，我们也可以抚今追昔，将渐行渐远的往事打捞。历史上从来不缺生动的事例。19岁封狼居胥的霍去病，赤壁之战谈笑间樯橹灰飞烟灭的周瑜，一生忠君爱国戰功赫赫的岳飞，起兵抗清气势昂扬的少年英雄夏完淳等。甚至这份积累还在于各门学科里的代表性知识点。汝果欲写文，功夫在平时，在平时的不懈积累中。