一种适用于卷拉窗帘的防风固定扣

吴重润 黄思贤

我们的烦恼

氛围安静、光線充足的教室能为我们创造良好的学习环境。而开窗通风时，教室里的卷拉窗帘总是随风摆动，不仅会发出“噼啪”的响声，还容易拍打到窗边的同学。大家想了许多办法，如用水杯、厚书本、文具盒等重物压住窗帘下摆，虽然有一定效果，但风力稍大时，重物极易被掀翻，产生新的噪声。卷拉窗帘如何才能乖乖听话呢？

体育课上产生的灵感

体育课上，老师组织同学们玩“手拉手”的游戏，我们从中得到启发，想设计一种防风固定扣，把窗帘和墙面“连接”起来，起到固定窗帘的作用。同时，这款防风固定扣还要简单美观、方便移除。

简单的作品结构

防风固定扣包括三个部分：一是吸附装置，负责“吸”住墙面；二是挂扣装置，负责“抓”住窗帘杆；三是连接缓冲装置，连接窗帘和固定扣，对风力有缓冲作用。

不简单的制作过程

这个作品构造虽然简单，但为了达到良好固定、简单美观、方便移除的效果，我们进行了多次探究。

（一）探究吸附装置

我们采购了不同类型的吸盘，对比各种吸盘的吸力和操作难度。磁力吸盘（如图1）吸力强，但需要吸附在铁片等金属材质上，不便于移动；蘑菇头吸盘（如图2）吸力稍弱，但轻便、成本低，便于移动；橡胶吸盘（如图3）吸力强，但不方便与窗帘杆连接。经过比较，我们选择了蘑菇头吸盘和磁力吸盘继续下一步探究。

（二）探究挂扣装置

我们收集了各种夹子，比较不同夹子对窗帘杆的抓力和可操作性。经过实践，我们发现办公用长尾夹（如图4）能较好地夹住窗帘杆，但需要很大力气才能打开，不适合低年级学生使用。H形卡扣（如图5）能夹住窗帘杆，但不能连接吸盘。朱胆扣（如图6）和被套防风夹（如图7）既能夹住窗帘杆，又能与其他装置连接。

此外，我们还从甲虫“天牛”（如图8）的腿获得灵感，设计制作了“甲虫夹”（如图9）。但受材质的影响，“甲虫夹”的抓力不强，容易脱落。

我们综合考虑夹子的抓力、与吸盘的可连接性、操作的便捷性以及制作成本等，最后选择朱胆扣、办公用长尾夹、被套防风夹继续开展研究。

（三） 探究连接缓冲装置

1.直接连接

将办公用长尾夹、被套防风夹等分别与磁力吸盘、蘑菇头吸盘进行组合（如图10），均能固定窗帘。但在使用过程中，夹子容易从吸盘上的挂钩脱落，对风力的缓冲效果不是很好。

2.通过开口铁环连接

先用朱胆扣“抓”住窗帘，再用开口铁环将蘑菇头吸盘和朱胆扣连接在一起（如图11），这样既固定了窗帘，又有效减缓了风力。

期待更完美的作品

“朱胆扣+开口铁环+蘑菇头吸盘”的创意组合实现了对卷拉窗帘的有效固定，具有方便移除、简单美观、成本低廉的优点。

若是吸盘底座能实现360度旋转，防风固定扣的安装就不会受位置限制，使用更加方便。

老师推荐理由：

同学们观察细致，能够积极思考进行创意组合设计。该作品看似简单，但能很好地解决实际问题，且具有很强的适用性，已经在学校教室和图书馆等场所得到推广。