段落（1）

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

1．标出文中加点字的正确读音。

练             盛

2．照样子，根据课文内容填一填。

例：家贫不常得油——贫穷

胤恭勤不倦               博学多通

3．文中指出车胤囊萤夜读原因的句子是：              。

4．我还知道一些与古人读书求学的故事有关的成语，如：

、                。

段落（2）

阳光透过枝叶，

染上嫩绿的颜色。

风，打着唿哨，

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

1．在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了哪些声音？

2．“风，打着唿哨，在叶面上轻轻滑过。”中的“风”和下列诗句中的哪一种风相似？（）

A．吹面不寒杨柳风 B．山雨欲来风满楼

C．北风吹雁雪纷纷 D．八月秋高风怒号

3．诗人在这首诗中抒发了                      的情感。

段落（3）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1．这首诗中，正面描写“飞来峰”很高的诗句是

“                  ，                 。”

2．下列诗句中，与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这一句意境相似的是（）

A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B．会当凌绝顶，一览众山小。

C．欲穷千里目，更上一层楼。

3．这是一首借助景物来阐述道理的诗，你能从中感受到什么道理？

段落（4）

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边的小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭了起来。

“你为什么哭？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我把大墙推倒！”蜜蜂用力推，大墙纹丝不动，只好飞走了。

“你不是也有手脚吗？靠自己的力量攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，藤就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……

一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说□瞧□这棵小花能爬上那么高的大墙□真勇敢□

1．补齐最后一段缺少的标点。

2．在大墙的阴影里，小花苗                           ，

它靠自己的     爬到墙顶上以后，小花苗

，孩子们夸小花苗       。

3．写出下面词的反义词。

温暖——             难过——

4．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

段落（5）

多年前，小镇的小学来了位新老师。开学时，老师就向小朋友们宣布，谁最努力，对班级的贡献最多，老师就会做一件礼物送给他。学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。

小女孩高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。

过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。原来，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，家里焕然一新。

傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。

第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。

邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。

1．第三自然段中与“乱糟糟”形成

鲜明对比的词语是              。

2．第三自然段中，“不协调”具体是指                 。

3．這篇短文告诉我们什么道理？