让阅读成为写作的一把钥匙

特邀名师 冯淑娟，北京市特级教师、中国当代文学研究会校园文学委员会理事、研究生导师。有《作文的“大米”》《走在追梦的路上》《满分作文就四步》等著述多部。主编教育部语文新课标推荐名著导读系列丛书17 部。

阅读是写作的一把金钥匙，精读文章不仅能启发学生思路，还可以激活沉睡的写作素材，我带领学生共读本期文章《外婆，好想多了解你一些》《“我只想喝口水而已！”》之后，设计了两道作文试题：一、在你的生活中，身边的许多亲人给予你难忘的爱，请以“思念”为话题，写一篇文章；二、在生活中总有一个人或一件事带给我们启示和思考，请你自选素材，自定立意，补全题目“（ ）与（ ）”，写一篇文章。

一、精读文章启发拟题和选材

指导学生精读《外婆，好想多了解你一些》后，有两位学生写出了如下文章片段。

念梨香

大城市的生活是快节奏的。俯望京城，交错纵横的街道在楼宇间雕刻着方正的棋盘。穿行于耸立如云的高楼间，我不免会有一丝紧张。但，只要那梨汤的缕缕香气萦绕身边，我就无所畏惧。

有梨香的生活，格外美丽。那是一碗清澈的汤，淡淡的黄色，在柔光照射下，像天边的那轮明月。它总是出现在我的书桌旁，每当看到它，我感觉世间的温暖就都聚在身上了……（北京市陈经纶中学 张屹洋）点评：此文借鉴精读文本，通过摘用、改用文章词语写成，语言精美，感情真挚。

念 爱

我喜欢花，于是外婆就在院中种下各种花卉，每次我到外婆家时，她总会带着我绕过花园游玩，仿佛这花看在我眼中，乐在她心里。

外婆总是给予我无微不至的关爱：夏天炎热时会整晚拿着蒲扇扇着风，自己却整宿没睡好；在冬天半夜起来给我盖被子，却不顾自己衣衫单薄。一次，我跟外公去树林中剪树枝，路过一片坟地，见了几只毛毛虫，晚上回家后躺在炕上翻来覆去睡不着，脑中一直闪烁着毛毛虫的画面。外婆见状，先抚摸着我的脑袋，叫我“回来”，然后堂前烧了几炷香，待我闭上眼睛后便开始责备外公……（北京市陈经纶中学 刘容宇）点评：学生精读文本后，生活的记忆被文字激活，仿写了此文，情感细腻，细节动人。

二、精读文章启发立意和构思

學生精读本期文章《“我只想喝口水而已！”》之后，激发了创作寓言的兴趣，写出了下面的文章片段。

乌鸦与喜鹊

年蓬家里有个院子，院子中有两棵树，一棵紫薇、一棵香樟。树上分别住着一只喜鹊、一只乌鸦。院子外面还有一个小湖。

喜鹊早上起得早，乌鸦起得更早。每天年蓬一家起来，乌鸦也就起来了。乌鸦一起来就嘎嘎叫，此时年蓬父亲就会拿石头砸乌鸦；母亲便会骂乌鸦，认为只要骂了它，乌鸦的叫声便不会引来坏事。而喜鹊一叫，父亲却会说：“嘿，可听着，喜鹊来给我们家报喜喽！”

一个周末，父母去田里种地，年蓬在家里想试试火柴怎么用，却不小心把房子给点了。乌鸦急忙飞到田里去找年蓬父母，在他们头上乱叫。“这该死的乌鸦，乱叫什么？”年蓬父亲说着向天空扔了块石头，但乌鸦还一直叫，怎么也不停。父亲想，不会是家里出事了吧，他赶紧回到家，很快将大火浇灭。

乌鸦这时也飞了过来，在房子顶上哀鸣了几声。父亲一时恼怒，便拿棍子把鸟窝挑下来，乌鸦也飞走了。父亲说：“这乌鸦带来的全是坏事，赶走了肯定好一点。”

暑假，年蓬去小湖边玩，脚滑竟掉进湖水里。喜鹊叫了两声想引起年蓬父母的注意，却突然想到，自己叫了的话不就成报忧鸟了吗，万一他们把我也赶走怎么办。

它静静地看着年蓬在湖水里挣扎，渐渐地，湖面平静下来，宛如一面镜子。镜子映出两只鸟，一只是喜鹊，一只是乌鸦……（北京市陈经纶中学 王泽达）点评：此文情节起伏跌宕，运用对话描写推进情节发展，寓意深刻。