盲从与创新

王学华

模拟文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

《列子》中讲了这样一个故事：鲁国施氏有两个儿子，一个学文，一个学武。后来，学文的到了行仁政的齐国，学武的到了以武图强的楚国，两人均获重用而享尽了荣华。施氏的邻居也有两个儿子，他们见施家发迹了，也出去谋职。可是学文的到了秦国，秦王一听就火了：“如今天下争霸，需要的是练兵囤粮，凭你这一套仁义之说治国，是要让我灭亡吗？”于是，将其处以严刑而逐之。学武的到了卫国，卫侯也不高兴地说：“我们这等弱国，生存之道是睦邻求安，若玩弄兵术，岂不自取其败？”于是，同样处以酷刑，并把他驱逐出境。

以上材料给人以广泛的思考与启示。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导航

这是一道寓言故事类材料作文题，故事主要讲述了两类人才的不同选择与遭遇。鲁国施氏的两个儿子各得其所，才尽其用，而施氏邻居的两个儿子也仿效着出去谋职，却碰得头破血流，得到了截然不同的结果。为什么会出现这种情况？考生在審题时，必须探究其背后的原因。鲁国施氏二子能从实际出发，选择与决策时都有自己的眼光，能够准确把握机遇；而邻居家二子在学习别人的经验时，没有分析具体的情况，盲目效仿别人的做法，亦步亦趋。我们要将分析的重点放在邻居家二子上，假如他们认真研究和分析秦国及卫国的国情、两国的实际用人情况，就能避免悲剧的发生。这就要求我们在实际生活中看问题不能简单化、绝对化，而应该具体问题具体分析，在深入研究的基础上作出正确的选择和决策。

参考立意：审时度势，把握机遇；决策要有针对性，避免盲目性；好经验不能死搬硬套；因循守旧与开拓创新；眼光与选择……

习作展示一

超越模仿，勇于独创

◎丁 鹏

他山之石固可攻玉，但如果运用不当，也只能是邯郸学步；见贤思齐固可修身，然而借鉴有失，也只能是东施效颦。与其步步踩着别人的脚印盲目前行，不如勇往直前，踏上创新的道路。

人性好逸恶劳，常有“模仿”之举。施氏邻居的两个儿子，见施家发迹了，也模仿着出去谋职，学文的到了秦国，秦王却因崇尚武力而将其处以严刑；学武的到了卫国，卫侯也因谋求安稳而对其施以酷刑。这不能不说是一个沉痛的教训。如果审时度势，具体分析当时的情况，有针对性地进行选择，那么施氏之邻就可以避免悲剧的发生。

记得画家齐白石有一句名言——“学我者生，似我者死”，是说可以向他学习，但是不能一味模仿，一味模仿借鉴不会有好结果。1912年，中华民国成立后，深受西方政治思想影响的孙中山借鉴了美国三权分立的政治制度，并在中国推行。历史证明，这并非良策。纵观古今，许多人盲目尊崇权威，习惯于循着前人的脚步而行，被常规思想束缚，明亮的眼神最终变得黯淡无光。

“学尽百禽语，终无自己声。”模仿与借鉴归根结底不是万全之策，要想长远发展应当超越模仿，勇于独创。独创，是站在前人的肩膀上，找到一条属于自己的路。清代书画家郑板桥自幼爱好书法，长期临摹名家之作却进步甚微。一次，他练字时，他妻子道：“人各有一体，你体是你体，人体是人体，你老在别人的体上纠缠什么？”这番话让他幡然醒悟。此后他不再沉浸于名家字帖中，而是将画竹的技巧渗透在书法中，终于创造了独具一格的“板桥体”。

独创，会超越自我，甚至引领时代。古人言：“不日新者必日退。”当今世界，竞争愈加激烈，独创能力是个人、企业乃至国家出奇制胜的关键。如今中国企业专利不断增加，独创能力不断增强，不仅体现了国家创新发展能力的提升，更反映了中国的国家竞争力在不断增强。

“苟日新，日日新，又日新。”小到个人、企业，大到民族、国家，只有不断推陈出新，才能永葆生机。奔走在中国式现代化的征途上，吾辈唯有高举独创之火炬，方能闪耀世界。

【浙江台州市路桥中学高三年级】

◆点评

这篇作文有两大特点：一是思路清晰，结构严谨。开头运用对比提出中心论点；在本论部分先切入材料，论述一味模仿的危害性，然后用孙中山失败的事例指出模仿与借鉴的弊端，以独具一格的“板桥体”的事例阐明独创的意义和价值；最后总结全文，照应开头，体现出清晰的思路和严谨的结构。二是材料丰富，阐述有力。考生在写作过程中，所运用的材料不仅做到了古今结合，还将感性论据和理性论据很好地结合起来。作为感性论据的素材有孙中山、郑板桥等，作为理性论据的素材有齐白石名言、《易经》中的名句等，两者糅合，既使内容丰富，又强化了观点的表达。

习作展示二

摒弃盲从，走自己的路

◎王 瑞

有一个成语叫“邯郸学步”，故事讲的是一个燕国人不辞辛苦来到赵国的国都邯郸学当地人走路，可这个人不仅没有学会邯郸人走路，反而把自己原来的走路方法也忘了，最后只好爬回了燕国。这个故事告诉我们，盲目模仿别人不会有出路。只有摒弃盲从，走适合自己的路，才会有出路。

成功不是简单模仿就可以获得的，简单地模仿只会让自己停滞不前。材料中施氏邻居的两个儿子为什么会落得凄惨的结局？根本原因就在于他们的盲从，盲目模仿别人，没有自己的独立意识，不分析实际情况，结果与自己想象的自然截然不同。

真正的成功者应该从实际出发，走自己的路。华为手机的崛起，靠的不是亦步亦趋的模仿，而是日新月异的创造；比亚迪新能源汽车供不应求，同样归功于自己独有的设计。诚然，前人的经验可以汲取和借鉴，但这要和自身的实际结合起来。莫泊桑有言：“独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。”我们可以轻松品读《红楼梦》中的词句，却无法复刻曹雪芹“批阅十载，增删五次”的构建之工；我们可以有对《红楼梦》的深刻分析和独到领悟，却无法复盘“红学”家们追逐、思考、领悟的过程。作为新时代青年，如果只是一味地享受他人的成果，注定不会有核心竞争力，我们要在这“共享时代”中走自己的路，才能博得更加精彩的未来。

施氏邻居的两个儿子因为盲从而遭遇挫折，这是一个沉痛的教训。事实上，在社会生活中，这样的事例俯拾皆是。看别人家的孩子在奥数竞赛中拿了奖，于是就让自己的孩子也学奥数；看别人家的孩子在钢琴比赛中拿了奖，于是就让自己的孩子也学钢琴，结果往往不尽如人意。再如个别地方因为办农家乐火出了圈，许多村庄就一窝蜂地跟风，结果却落得个无人问津的下场。不分析实际情况，照搬照抄别人的经验、模式，只能落得个“邯郸学步”的结局。

一个人的成长如此，一个国家的发展更是如此。中国式现代化，既不是从天上掉下来的，也不是从地上冒出来的，而是中国共产党人带领中国人民一步一个脚印走出来的，这是一条符合中国国情的道路，也是一条创新的道路。实践已经证明，“中国式现代化”道路是一条成功的道路，只要我们沿着这条道路不停地走下去，踔厉奋发，探索创新，就一定能实现中华民族伟大复兴的梦想。

【浙江台州市路桥中学高三年级】

◆点评

这篇作文从“邯郸学步”这一成语谈起，提出中心论点，即“摒弃盲从，走自己的路”。主体部分从正反两个方面展开论述，材料中施氏邻居的两个儿子因为盲从而落得凄惨的结局，华为手机和比亚迪新能源汽车却因创新而异军突起，两相对照，泾渭分明。考生还列举了社会生活中的事例，阐明“盲从”不可取，唯有走自己的路才会有出路。最后由个人升华到国家层面，表达了为“中国式现代化”奋斗的信念。文中语句贴切，语言优美，思维深刻，特别是在分析走自己的发展之路的意义所在时，由个人到国家，说理透彻，引人深思。