第四单元 《生命的思考》 自我评估
2023-11-16薛建华
薛建华
(时间:60分钟;满分:100分)
一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。15小题,每小题3分,共45分)
1. 有人说,人的一生,就是向死而生的过程,接受我们终将死亡的未来,才能活出多彩的现在。下面对“生”与“死”的理解正确的有
①我们应该让短暂的生命变得丰富、充实
②死亡不可避免,我们应感激生命的获得
③既然生命很短暂,我们就应该及时行乐
④要珍惜生命,从容面对生命的不可预知
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
2. 下面两幅漫画告诉我们
A. 生命来之不易,需要珍爱生命
B. 每个人的生命都是独一无二的
C. 生命是脆弱的,应该自立自强
D. 生命是顽强的,无惧任何危险
3. 关于生命的名言警句,下列理解正确的有
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
4. 2023年7月7日,两名男子在广西防城港天堂灘海域游泳,瞬间被两米高的海浪吞噬。在危急时刻,一名男子驾驶摩托艇冲进海里救人,把自己的救生衣脱下扔给溺水者,最后遇险的两人成功游上岸。救人男子的做法启示我们
①生命是脆弱的,我们应该尽情地享受生活
②既要珍爱自己的生命又要尊重他人的生命
③生命很宝贵,对生命应该怀有敬畏之心
④应该尊重、关怀和善待身边的每一个人
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5. 河北涿州汛情发生以来,各地区和有关部门投入大量救援力量,争分夺秒搜救失联、被困人员,加强统筹指挥调度,妥善安置受灾群众,抓紧修复受损基础设施,切实把保障人民群众生命财产安全放到第一位。之所以这样做是因为
A. 生命独特,各地区各部门是创造时代的英雄
B. 生命短暂,每个人的生命都是不可以接续的
C. 生命坚强,我们能抗拒生命发展的自然规律
D. 生命至上,人民群众的生命价值高于一切
6. 精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。下列不利于中学生养护精神的是
A. 参加红色研学活动
B. 学习传统工艺制作
C. 参加户外逃生演练
D. 诵读国学经典名著
7. 2023年6月26日是第36个国际禁毒日,主题是“防范新型毒品对青少年的危害”。每年的这一日,世界各地的各种组织会庆祝国际禁毒日,帮助人们提高对非法毒品给社会带来的主要问题的认识。这要求青少年
A. 学会依法自律,减少毒品犯罪
B. 增强自护意识,拒绝与人交往
C. 学会珍爱生命,认清毒品危害
D. 打击毒品犯罪,加强依法惩处
8. 2023年6月13日《黔东南日报》讯,近日,为深入推进全民阅读,营造“多读书、读好书、善读书”的全民阅读氛围,凯里市图书馆积极开展各类线上线下相结合的阅读推广活动,吸引更多公众参与阅读、享受阅读。开展此类读书活动
①有利于人们养护精神,充盈个人的精神世界
②有利于培养人们的阅读兴趣和高雅生活情趣
③有助于提高我国的国民素质,形成阅读风尚
④表明我国已成为文化强国,树立了文化自信
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
9. “挫折是通向成功之巅的阶梯,勇士踩在它的肩上,懦夫匍匐在它的脚下。”这句名言告诉我们
A. 事业成功的人一般不会经历挫折
B. 挫折在人生道路上是难以避免的
C. 人们对待挫折的认识和态度不同
D. 经历过挫折的人一定能获得成功
10. 2023年6月24日,身患脊髓前动脉闭塞综合症、仅凭两根手指写字的江苏启东中学高三毕业生董亦超等来了自己的高考成绩632分,江苏省第741名。董亦超的励志故事告诉我们
A. 面对挫折,发掘自身生命的力量可以培养面对困难的勇气
B. 挫折是人生的宝贵财富,人生道路上遭遇的挫折越多越好
C. 挫折是一件好事,可以使我们更清醒,确保我们获得成功
D. 对待不同挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应
11. “双减”政策出台后,沈阳市皇姑区塔湾小学把有着相同爱好的学生组织起来,开展了多彩的社团文化节活动。学校社团活动种类丰富,包含:棋类、健美操、体能训练、合唱、舞蹈、创意美术等。该校的做法旨在引导学生
①养成健康的生活方式,关注自己的身体
②在平凡中创造伟大,认识到生命的独特
③守住自己的心灵,弘扬伟大的民族精神
④热爱学习,乐于实践,活出生命的精彩
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
12. 下面“老人摔倒该不该扶”的问卷调查中,64.8%的人选择应该扶起老人,这告诉我们要
①服务社会,只求回报
②拒绝冷漠,关切他人
③拒绝平庸,只求伟大
④传承美德,助人为乐
A. ①② B. ②④
C. ①③ D. ③④
13. 2023年,抗美援朝老兵、“浙江好人”刘玉玺离世,享年94岁。按照刘玉玺遗愿,他的遗体将被捐献用于国家医学研究事业。年轻时保家卫国,去世后捐献遗体,刘玉玺真正做到把一生都献给了国家和人民。从刘玉玺老人身上可以感受到
A. 军人的生命最有价值,因为他们是为别人的安危而活
B. 我们与周围的生命休戚相关,默默无闻的人生不值得
C. 我们生命的意义在于能够为社会创造巨大的物质财富
D. 用行动温暖他人、照亮世界,用善良书写生命的价值
14. 2023年,毕业季,出征时。“到一线去,到海疆去!”刘公岛上,海军潜艇学院在甲午战争遗址举行志愿戍边仪式。毕业学员是强军事业的新生力量,到艰苦边远地区和火热练兵一线,能更好地将书本知识转化为实践能力,增强带兵打仗的过硬本领。这启示我们
A. 要让自己的人生更有价值,必须牺牲集体的利益
B. 只有到艰苦边远地区从军,才能活出生命的精彩
C. 伟大在于创造和贡献,要让有限的生命焕发光彩
D. 只有做出惊天动地的壮举,才能实现生命的价值
15. 2023年第一季度“中国好人”沈智配的凡人善举:每逢佳节,沈智配都会登门看望孤寡老人,送去牛奶、面包等;新学期伊始,他为在校困难学生送去衣服、文具等;抗疫期间,他积极组织并参加志愿服务活动,捐赠口罩、酒精等防疫物资……材料告诉我们
①积极服务社会,要创造有意义的人生
②增强责任感,在奉献中提升生命价值
③热心公益是体现生命价值的唯一途径
④获得回报是参加志愿服务的主要目的
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
二、非选择题(4小题,共55分)
16. (12分)2023年8月11日,天津气象台发布暴雨黄色预警,大清河、子牙河防汛压力骤增。中部战区陆军某直属旅官兵闻汛而动,100余名党员组成突击队,连夜冒雨展开重点地段巡查、重点点位加固等工作。他们坚守在天津防汛救灾最前线,在大堤边、在雨夜里,一支支党员突击队、一名名党员冲在前、干在前,险情出现在哪里,部队就挺进到哪里,党员就冲锋到哪里,昼夜奋战,全力守护群众生命财产安全。
(1)结合官兵们全力守护群众生命财产安全的事迹,谈谈怎样的一生是值得的?(6分)
(2)作为中学生,你打算如何向官兵们学习,发现和创造生命的意义?(6分)
17. (11分)全国最美志愿者李凤兰,是广东省肇庆市端州区城中社区医疗志愿服务队负责人。李凤兰是一名退休医生,退休后组建了社区医疗志愿服务队伍,13年来坚持用自己的专业能力和真诚,帮助有需要的社区街坊,累计服务时长达7013小时,先后荣获广东省“最美志愿者”“肇庆好人”“美丽肇庆——最美人物”、肇庆市岗位学雷锋标兵等称号,李凤兰用自己的实际行动在平凡的岗位上做出了不平凡的業绩。
(1)看了李凤兰的事迹后,有同学认为,只有先进人物的生命才有价值,平凡人只能淹没在人群中。请你对此观点进行评析。(7分)
(2)结合所学知识,谈谈李凤兰是如何在平凡中创造伟大的。(4分)
18. (16分)材料一:在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
材料二:连日来,受台风“杜苏芮”影响,京津冀遭遇强降雨。河北涿州防汛形势严峻,2023年8月2日,固镇县蓝天救援队组织8名经验丰富的队员千里驰援。4天3夜,转运89名受灾群众,协助转运500余人,转运物资10余吨,总共睡眠只有9个多小时……看到这些数字,8位勇士救援时向险而行、穿梭忙碌、克服困难、舍生忘死的现场感顿时扑面而来。
(1)结合材料一,谈谈人类生命的接续有什么意义?(4分)
(2)从敬畏生命的角度,谈谈材料二中蓝天救援队8名队员向险而行、积极救助他人的原因。(6分)
(3)向蓝天救援队的队员学习,你打算如何尊重和敬畏生命?(6分)
19. (16分)广东某校七年级(2)班的同学围绕“增强生命的韧性”开展了一次主题探究学习活动,作为班级成员,请你完成如下任务。
【读“数据”】
探究学习活动开始前,同学们向本校七年级全体同学开展了一次问题调查,并绘制下列图表。
(1)从上述图表中,你可以得出哪些结论?(4分)
【析“漫画”】
(2)结合所学知识,请你分析“摔倒了赶快爬起来”的原因。(6分)
【会“分享”】
在“增强生命的韧性”经验分享交流会上,同学们畅所欲言,结合自身经历,交流了各自增强生命韧性的好点子、好做法。
(3)参与上述经验分享交流会,你会提出哪些好点子、好做法?(6分)
(参考答案见本期中缝)