我和父亲是校友

许芳行

1993年9月，父亲背着行囊走进了江汉大学中文系。

2020年9月，我背着行囊走进了江汉大学中文系。

报到那天，大雨滂沱，办理好了入学手续，离别前，父亲在雨中叮嘱了我足足一个小时，直到我们的衣服湿透。回想这十几年，我是在父亲指引下一路走来的。

我的精神里有父亲的基因

父亲是中学语文教师，他总是不经意地把我往语文路上引。打会说话起，父亲就给我讲故事，教我识字，引导我阅读。上幼儿园时，我就能阅读插图下面的句子。上小学后我就更幸福了，十几年间我几乎没有上过培优班，不用四处奔波赶课，而是带着面包和牛奶到图书城阅读，或是去郊游，阅读大自然，玩遍了武汉周边。

到中学，父亲向我推荐了各种好书，不再局限于故事、小说，至此我的阅读面扩大了——报告文学、纪实文学、历史书目、美学著作等五花八门，而且父亲经常与我就所读书籍展开讨论。父亲还常在假日带我去游学。读初中时我们去岳阳楼游学，我们一家三口在岳阳楼下背诵了《岳阳楼记》，赢得了门票与盛赞；去东坡赤壁，我读懂了苏东坡的放达，能为大家讲解《念奴娇·赤壁怀古》；去孔子问津书院，我深深理解了孔夫子的困厄与坚守。父亲常说，每次旅游都是与故人约会，要做到这一点，就得事先有阅读准备。渐渐地，我对文学、文化产生了兴趣，每当从中找到独属于它们的闪光点时，我就十分欣喜。

最终，在父亲的指引下，我走近了文学，我的精神里刻下了一个父亲的基因。

我做了父亲的校友

高考，为我的青春画上了一个逗号，之后将进入一个与以前截然不同的新阶段，而志愿填报则是这逗号的关键一撇。我的分数上不了985、211，但可選的学校还是很多，到底选哪所呢？

看看这个分数，我梳理出一溜儿学校。父亲迟迟不发话，他抚着我的肩膀，郑重地说：“你就读江汉大学吧，跟我做校友。”

于是我上网去查，发现这个学校很不错，有硕士、博士点，校园很漂亮，曾培养出了大批优秀人才。好的，就读江大，做父亲的校友，做像父亲一样的教师也值！

学校定下来了，接着就是选专业。回想这十几年的幸福生活，想象父亲在课堂讲解李白的陶醉，我明白了我想要什么——过一种有思想、有文学趣味的生活。于是，我选择了中文专业。这么多年在父亲身边的学习、浸染，我骨子里文学的种子早已开始萌芽。

就这样，我走进江大人文学院，做了父亲的校友。

在江大寻找父亲的足迹

来到江汉大学，我遇到了许多优秀的老师，他们和善、包容、耐心，用智慧引导着我们敲响文学的大门。我喜欢肖敏老师的积极善意，她经常在课间利用休息时间为我们介绍人生规划，鼓励我们认真学习、努力考研；我喜欢朱晓青老师的和蔼良善，当我们上课回答不出问题时，朱老师会引导着我们思考，带领我们一点点地接近答案；我喜欢曾丹老师的幽默风趣，面对庞杂的教学理论，曾老师能结合实际，让我们切身体会到理论的科学性，从而更好地理解记忆它们……

在这里，我还遇到了吴晓红老师，她是我父亲的班主任。那天下午，教学楼长凳前，吴老师给我讲文学，指导我要读朱光潜、李泽厚。她和蔼的面庞，满是慈祥，她深邃的眼神里，闪烁着学者的智慧。我还遇到了燕荣晖老师，她是我父亲的老师。她给我讲生涯规划，要志存高远，脚踏实地，万不可浑浑噩噩。

我忽然明白，父亲何以能成为优秀的教师，父亲那些优秀同学何以能光芒四射，原来是从江大老师这里带走了做人治学的精神气质，是江大造就他们今天的成功。

于是，我常怀敬畏的心情走进每一节课，我仿佛能看见20多年前父亲坐在课桌前认真做笔记的模样。无论是上课还是写作业我都不敢马虎，似乎父亲就在我身边看着我。当我坐在桌前，我好似能辨认出父亲留下的那一个“勤”字。

这种种的一切，无一不在激励着我珍惜机会，不负韶华，不负江大。

希望明天父亲能以我为荣

历经人世19载，父亲一直教导我做一个有用的人，不一定说要有多大的成就，但要能对社会、对家庭有所贡献，能够为关心我的人留下一些美好。我知道要作出贡献的前提是有知识、有能力、有情怀、有坚持，我必须做好当下。

来江大已一年了，这一年里我的学业不敢松懈，成绩一直居于前列。同时，我还积极参加社会活动，在学生会担任了一届部委，参加了多次公益活动和社会调查。我关心政治，坚持锻炼，友善待人，力争全面发展。另外，我参加了党校学习，已向组织递交入党申请书。

昨天的我没有懈怠，今天的我不敢懈怠，明天的我更要以梦为马，走向远方。在江大，在今后的人生路上，我将继续沿着父亲的足迹，做好自己，有所作为。

今天我以父亲为荣，希望明天父亲能以我为荣。今天我以江大为荣，希望明天江大能见证两代人的成长与成功！

2021年8月26日

（责任编辑/孙恩惠）