慈利：城区教育扩容提质启新篇

彭静　宋双来　唐清毅

国庆前夕，张家界市首届中小学游泳比赛落下帷幕，慈利县多所城区学校捷报频传。这是慈利县教育高质量发展，学生高品质成长的有力写照。

办好教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。近年来，慈利县聚力办好人民满意的教育，按下城区教育资源扩容提质“快进键”，优化布局结构，加强队伍建设，坚持特色强校，城区教育事业呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的良好态势。

优化布局，扩容增位再提速

今秋开学，慈利县教育版图再添一所高起点建设的大规模学校——慈利县二完小。

“这是慈利县乃至湘西北最受关注的一所学校。”慈利县教育局主要负责人介绍道，随着县城北扩，城镇化步伐加快，城区学位相对紧张，公办义务教育面临巨大招生压力。城区教育资源的均衡布局是民之所望，亦是政之所向。

2022 年4 月，在县委、县政府的高位推進下，慈利县第二完全小学破土动工。学校占地70 余亩，投资1.8 亿元，规划办学60 个班，可新增城区学位3300个，有效打破了慈利县一完小、金慈实验小学等学校学位紧张的困境。

今年秋季开学，原慈利县零阳镇北岗中心完小的500 余名学生整体搬迁至此，加上划片招生的一年级新生及选择就近入学的回流学生，学校迎来了29 个班1000 余名学生就读。

走进慈利县二完小，崭新的校容校貌、齐全的现代化功能室、标准化的运动场等基础设施，为孩子们提供了良好的学习成长环境。教室内，老师生动翔实的讲解与形式多样的多媒体设备结合起来，让课堂学习变得更加有趣。

琅琅书声入耳来。透过慈利县二完小这个“小窗口”，折射出的是慈利县立足长远，为“办好每一所学校、让每一个孩子都能在家门口上好学”交出的实时答卷。如今，一幅城区基础教育优质均衡发展的画卷已完全铺开：东有慈利县银澧国际学校；南有慈利县一完小、金慈实验小学、一鸣中学；北有慈利县二完小、城北中学；西有芙蓉学校、城西中学。

抓强师资，提质增优成效显

办好人民满意的教育，促进教育公平、提升教育质量是必答题。

首要关键，是精心培养了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

慈利县金慈实验小学以青蓝工程为基底，以国培、省培、赴外校学习等途径为手段，夯实青年教师培养之道。该校年轻女教师钟珊经过4 年的磨砺，已经是独当一面的优秀少先队辅导员。近3年，学校少先队获评全国优秀少先队集体，293 中队获评全国红领巾中队，学生雷雅姿获评全国优秀少先队员、张家界市新时代好少年，钟珊荣获省优秀少先队辅导员、张家界市五一劳动奖章。

慈利县二完小首批教师大多为乡镇学校脱颖而出的优秀教师，学校通过5天集中培训，从制度管理、科技创新、语数外、管理干部培训等方面凝心聚力。同时，学校期初就制定了年级组、学科教研组教研计划，以集体备课、研课磨课，提升教师课堂把控力。开学不到一个月，学校教师唐莉莉就捧回了张家界市小学科学课堂教学竞赛一等奖，备受社会好评。

同时，各学校还紧抓师德师风建设、廉洁校园建设，强化教师“当好‘引路人”的坚定信念。城区学校校长们纷纷表示，强师资背景下，教职工们牢固树立教育人姓“教”、“质量是学校发展生命线”的意识，各校教育质量持续攀高。

深挖内涵，多样育人特色足

五育并举，德育为先。慈利各城区学校因地制宜，挖掘特色，以“一校一特色、一生一特长”的办学理念，促进学生全面发展，让学生在“双减”背景下，“减而有升”，进而有为。

慈利县一完小充分发挥自身10 余亩山地的天然优势，开辟劳动实践基地，聘请专员管理，基地成了周末亲子打卡地首选。学校因以劳育人成效突出，获评湖南省首批中小学劳动教育实验校。同时，该校突破场地、资源困境，开设课后服务21 个兴趣班，科创特色明显，经常以绝对优势斩获各级各类奖项。今年暑假，该校学子龚子淳代表湖南参加第二十四届全国学生信息素养提升实践活动，斩获数字创作类电脑绘画项目头名，荣获该项目唯一一个“创新之星”奖项。

慈利县芙蓉学校坚持文化传承，打造了“千人诵”“千人奏”等备受赞誉的经典活动，赋予传统文化以新时代的活力。同时，该校聚焦留守儿童、隔代教育的现状，于2020 年开办家长学校，聘请专家、讲师团队，保证每周4 天，每天2 课时的培训频次。此外，还编写了《家庭教育三十二法》教材，让教育更科学、更接地气。学生家长杨芳受益其中，从家长成长为讲师团一员。该校申报的湖南省家长学校示范校项目已经通过验收。

各校在养成教育上别出心裁，各有千秋，孩子们在润物无声中拔节成长。

栉风沐雨秉初心，砥砺奋进续华章。慈利教育人将持续保持“办好人民满意的教育”的信心、决心和恒心，擦亮“慈利教育”金字招牌。