贵师重傅 办满意教育

胡荧 朱岁 谢拾银

“好课优从磨砺出，精彩源自百炼来……”9 月23 日，湘潭市湘钢一中95 后教师袁翠君站上了学校“青年教师说”的舞台，以一名优秀教师的身份与老师们分享了成长二三事。

虽然才任教5 年，袁翠君早已在各大活动与竞赛中崭露头角。在湘潭24 所市直学校里，有无数像袁翠君这般优秀的教师，他们用实际行动热烈回应着“躬耕教坛强国有我”。

近年来，湘潭市通过精准性“引”、靶向性“培”、高质量“研”等举措，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、专业化、创新型教师队伍。

精准性“引”，让优秀人才竞相从教

“师资是学校发展最大的核心竞争力”，这一点已经成为湘潭教育人的共识。湘潭市教育局人事科负责人介绍，近年来，湘潭市通过多种方式引进教师，点燃人才驱动“主引擎”，让其成为教育事业高质量发展的“硬核”力量。

“快，传球，射门。漂亮！”10 月7 日，走进湘潭大学附属实验学校（以下简称“湘大附校”），目光不自觉地被足球场上的欢呼声所吸引。在足球教练的口令下，只见一个个足球小子快速奔跑，脚下的足球灵动“飞舞”。

学校相关负责人介绍，这位足球教练叫胡湘露，是2021年学校成立之初通过公开招聘引进的优秀人才。“第一年，学校公招了30 位优秀教师。”

“笔试第一、面试第一。”胡湘露说。在当年的公招中（足球类别），他脱颖而出，并凭借出色的教学能力，先后获得了湘潭市青年岗位能手、湘潭市优秀德育工作者等荣誉。

湘大附校创办于2021 年，是一所十二年制现代化公办学校，由湘潭市人民政府与湘潭大学共建，长沙市一中领办。这所年轻有活力的学校同样吸引了优秀教师陈源彦的加入。

研究生毕业的陈源彦任教湘潭县云龙中学已有8 年时间。2022 年，在“民转公”浪潮带来的机会与挑战下，陈源彦通过名优教师招聘考入湘大附校，从此大展拳脚。在今年5 月举行的湖南省中小学青年教师教学竞赛获得一等奖，并获得湘潭市“五一劳动奖章”。

“在湘大附校，时刻能感受到作为一名教师的获得感、荣誉感、幸福感。”陈源彦说，一直以来，她都用自己的实际行动践行着对学校、对学生、对教育的热爱。

聚众校之长，正蓄势腾飞。近3 年来，湘大附校从省内选调、招聘的名优特教师有40 余人。校长罗烈介绍，学校严把招聘入口关，除原湘潭大学子弟学校转入一批优秀教师外，通过人才引进、选调、名优特招聘、公招等方式，迅速夯实教师队伍质量。

以湘潭大学附属实验学校教师队伍建设为缩影，彰显了湘潭这座城市尊师重教的价值追求，描摹出一幅生动的潜心育人、砥砺前行的湘潭教师群像。

靶向性“培”，让老师尽展其才

湘潭市教育局相关负责人介绍，湘潭市直的大多数学校，如湘大附校、湘钢一中、湘钢一中教育集团十二中校区的教师平均年龄在32 至38 岁，每年更有大批新生力量注入，在短时间内迅速提升教师的专业能力迫在眉睫。怎么破？湘潭市直各学校有自己的解题思路。

日前，在湘钢一中举行的9 月教职工大会上，公布了2023 年业务考试获奖名单并颁发了证书。学校工会主席陶继本介绍，每年开学之前，学校都会集中组织一次业务考试，至今已坚持了18 年。“这样的业务考试是一次‘考，然后知不足、补短板的过程，有利于教师以考促学、以考促教、以考提质。”学校工会主席陶继本说。

湘钢一中教育集团十二中校区大力实施“青蓝工程”，通过“青春悦读”“成长论坛”“师带徒”等举措促进青年教师全面、快速成长；与此同时，学校组织各学科理论基础好、实践能力强的中青年老师成立了29 个“校本教师培训团”，对各学科教师进行不同层级的培训。

而在湘大附校，每一个新进老师都要完成从亮相课到汇报课的展示。“以倒逼的方式促进教师成长，使他们能够锚定切实的目标，走上可循的路径。”学校相关负责人表示。

名师引领促成长。为助力学校建设高质量教师队伍，该校重拳出击——

长沙市一中组建“学科首席教师”管理团队，全面负责学校的各学科教学，并定期组织教师到长沙市一中学习交流；从今年4 月份开始，湘大附校聘请长沙市一中23 名教师担任教育教学名师和师生成长导师，为学校课堂教学“问诊把脉”；从湘潭大学聘请19 名对中小学教育、教育评价等深有研究的教授、博导担任学校师生成长导师，为学校注入超强力量。

湘潭市教育局教师工作科科长谭京湘介绍，除各学校为教师们量身定制的培训外，湘潭市教育局以“国培”“省培”“市培”为依托开展了教师培训的同时，还注重补短扶弱，开展了全市班主任心理健康教育培训以及信息技术、小学科学、劳动教育等紧缺薄弱学科培训。从2022 年开始，湘潭市充分发挥湖南科技大学教师教育的特色优势，积极推进湖南科技大学与湘潭基础教育深度合作，支持湘潭市一中、湘潭市益智中学、湘潭九华和平科大小学加挂科大附属学校牌子，湖南科技大學为挂牌附属学校提供人才智力及适当的经费支持，合力打造湘潭基础教育优质学校。

近年来，湘潭市在政策支撑、平台打造等方面持续发力，打出教师队伍培养“组合拳”，为教师成长厚植“良田沃土”，更为湘潭市教育高质量发展蓄势赋能。

高质量“研”，让教师共同进步

“同学们，下面我们来找一找夏威夷火山所处的经纬度。”10 月7 日，在湘钢一中教育集团十二中校区七年级的地理课上，任课老师丁晓锋以图文并茂的形式向学生们介绍了夏威夷群岛火山，并结合这节课的知识点要求学生们测算该地的经纬度。

精彩的课堂呈现让学生们直呼“好玩又有趣”。该校副校长彭冬莲介绍，学校力推课程育人，以研究视角开展教学常规工作，推进教学深度改革，全面加强校本培训，持续推进“课堂观察”，“让老师们从一直关注的‘老师如何教逐渐转移到关注‘学生如何学。”

任教20 多年地理学科的丁晓锋坦言，“有压力，更有挑战。”每个学期，她上课选用的事例都不一样，她笑称：“情景化教学，用的都是新近发生的新闻，更贴近学生生活。”

教而研，行致远。

在湘大附校，大学科教研让老师们很受用。目前为止，学校创设了语文、数学、英语、文综、理综、艺术等7 个大学科教研组。“它有利于增进各学段学科教师、多学科教师之间的交流，并助力教师专业素养发展和学校教育高质量发展。”校党委书记贺泽文说。

陈源彦说，这次在全省青教赛中获奖，也得益于学校大学科教研的作用。“每周，我都会去小学部、初中部听公开课，我赛课的很多灵感来源于他们的课堂，当然，他们也会进我的课堂给予我意见和建议。”她说，大学科教研让她跟着更多优秀的老师一同前行。

有付出就有回报。在湘潭，各市直学校也在为教师的获得感频频加码——通过设立奖教基金，营造了尊师重教的良好风尚。

在今年湘大附校举行的教师节表彰大会上，廖晨星等80 名教师获“湘潭大学奖教金”，80 名教师被授予学校“模范教师”“教育新秀”等荣誉称号，共发放奖金20 万元。

2018 年以来，湘钢一中教育集团设立了“熊晓鸽奖”“钢中英才奖”“钢中之星”青年教师奖等奖教基金，至今已累计表彰近百名教师，进一步激发了教师教书育人的热情。

湘潭市教育局相关负责人表示，如今，“教师队伍”已经成为湘潭市“软实力”中的“硬支撑”，有力托举起这座城市的希望与未来。新时代、新赛道、新征程。他表示，湘潭市教师将牢记教育初心、担当育人使命，树立“躬耕教坛强国有我”的志向和抱负，努力为办好人民满意的教育作出新的贡献、书写新的辉煌。