浅谈网络环境下中学生思想政治教育策略

吴国娟

摘要：随着互联网时代的到来，网络不断地融入到我们的日常生活。基于此，本文重点分析了网络环境给中学生思想政治教育带来的优势和挑战，提出更加有效地提升学生思想政治教育的策略，帮助学生正确利用网络学习，从网络中学习到更多有用的知识。[1]

关键词：网络环境下    思想政治教育   策略

随着网络技术在社会中广泛运用，互联网已经渗透到我们生活的方方面面。中学生对于网络并不陌生，利用网络技术，他们能够有效查阅各种资料，提升知识积累，给学习和生活带来了方便。但是，在网络的运用过程中，部分中学生对网络中的虚拟事物过度沉迷，从而对中学生思想健康产生了影响。因此，必须要加强对中学生的网络健康教育，开展正确的思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和学习观。[2]

一、網络环境给中学生思想政治教育带来的优势

（一）网络为中学思想政治教育提供了强有力的辅助

在当今科技不断发展的时代，电子计算机技术得到快速的发展，使得多媒体技术出现在了我国中小学的课堂教育教学当中。比如：思想政治教育的老师就可以使用多媒体为学生播放课件，同时在其中加上一些相关的经典案例；也可以给学生们播放一些与学习课程有关的视频、动画，丰富思政课堂的教育方式。所以，网络信息技术的不断进步，不仅充实了中学思想政治教育课的相关内容，还丰富了课堂思想政治教育的方式和方法，提高了学生们听课的乐趣，进一步增强学生参与课堂学习的积极性。[3]

（二）网络提高了中学生思想政治教育的成效

科技网络信息技术的发展，扩大了学生的视野，创新了思想政治教育教学形式，这样的信息化教育要比以往灌输式的教学形式更容易让学生接纳，更能有效促进教育教学成果的提升。运用网络教育，中学生的思想政治教育能够取得显著的成效，老师可以通过信息公众平台快速有效地发现和了解学生的思想状态，及时有效地对学生进行思维方式方法上的指正和引导，帮助学生们形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生健康成长。

二、网络环境下加强中学生思想政治教育的策略

（一）加强网络管理，净化网络环境

为更好地加强中学生思想政治教育，首先要对网络进行管控，不断为学生创造良好的网络环境。因此，要加大网络安全的管理力度，并完善相关的网络管理制度，加强监督机制，让学生参与到网络健康监督中来，共同努力，为青少年创建一个绿色健康的网络教育环境。

（二）积极建设校园网络平台，引导学生健康上网

首先，学校要重视学生健康上网的问题，利用学校的教育优势，为学生积极建设校园网络教育平台。积极引进一些技术能力强的计算机网络人才，并根据学校的教学理念，创建适合学生和学校发展的网络教育平台，关联每个班级、每位学生，及时了解学生的思想情况，并对学生做好思想教育工作，引导他们树立正确的网络观念，学会文明上网。其次教师要转变教育观念，正确认识网络环境对学生成长的重要性，并且要提升自身的网络教育水平，在教育教学中不断形成独具特色的教学风格；在对学生进行思想政治教育的过程中，设计出让学生更加乐于接受的教育方法，引导学生重新认识网络，帮助学生提高与人交往的能力。[4]

（三）加强网络思想政治教育队伍建设

学校要合理利用网络技术，加强中学生思想政治教育的教师队伍建设。目前很多学校都缺乏这样高素质、技能强、教学水平高的复合型思想政治教师。为更好地促进中学生思想政治观念的教育水平，学校要重点建设强有力的师资队伍，拓宽中学网络思想政治教师的引进渠道，对于有网络思想政治教学经验的人员要择优录取。此外，学校可以组织教师参加网络思政授课内容的培训，提升他们的网络授课水平。教师也可以在网上查找一些关于网络教育的视频进行学习，不断提升自身的教学水平。在这一过程中，教师要对网络环境进行系统的分析，制订出合理有效的网络教育策略。[5]

（四）家长加强与孩子的沟通，监督正确使用网络

在青少年成长的过程中，家庭教育发挥着很重要的作用。所以，家长需要在家庭中营造良好的家庭氛围，做到细心忍耐地倾听孩子的想法和建议，要全面考虑到孩子的心理和想法，做到合理有效地引领孩子正确处理自己遇到的问题和困难。同时，家长也要增加和孩子之间的交流，关注孩子的思维方式的转变。在成长过程中孩子可能会遇到许多大大小小的问题，这个时候家长应该多抽出一些精力和时间去陪在孩子身边，避免孩子因在挫折中迷失方向，而不愿意与他人交流，反而愿意在网络上释放自己的情绪的情况出现。由此可见，家长一定要时时刻刻对孩子留心，教育和监督他们正确使用网络。[6]

结论

总的来说，网络技术的发展的确给中学生的学习带来了帮助，要加强中学生的思想政治教育，就需要加强网络管理，积极建设校园网络平台，并加强网络思想政治教育队伍建设。家长也要重视学生的上网情况，加强监督，在家校共育的共同努力下，为青少年建设一个绿色健康的网络环境。

参考文献：

[1]王炼，葛祥伟.论加强网络环境下的中学生思想政治教育[J].教育探索，2005（6）：96-98.

[2]杨洁.网络环境下中学生思想政治教育探究[J].当代教育实践与教学研究（电子刊），2017（8）：579.

[3]梁永超.网络环境下的中学生思想政治教育思考[J].南风，2014（36）：97.

[4]郭莹莹.网络环境下中学生思想政治教育问题研究[J].东方教育，2015（1）：177，178.

[5]刘辉黎.现代网络环境下的中学生思想政治教育探析[J].中外企业家，2013（27）：228-229.

[6]刘裕强.网络环境下农村中学生思想政治教育初探[J].卷宗，2013（2）：30.