看懂图意

李英

数学课上，李老师给大家带来了这样一道趣味数学题：

在○里填上相同的数字，使它们相加的和等于图中的数。

这是什么意思呢？好多同学都摇头，表示不懂。

聪明的亮亮分析说：“第一个图是一个正方形，四个角上有4个○，它们相加的和是36，实际上就是求4个○相加的和是36，这个○是多少呢？”

“我寫成乘法算式来看看。”明明说，“4×○=36，四乘几等于三十六？当然是四九三十六啦！所以○内填9！”

“那像这样，剩下的我也会了。”小红说，“第二个图是五个几相加的和是40，我想到了5×8=40，所以第二个图的○内都填8；第三个图是六个几相加的和是54，我想到了6×9=54，所以第三个图的○内都填9。”

看到同学们这么聪明，李老师非常高兴：“同学们想得非常对。看懂图意是解答此类题目的关键，即题中○里要填相同的数。知道相同加数的个数和它们相加的和，要求相同加数，除了想到几个几，联系乘法计算之外，我们还可以用除法来计算。”

“什么？还可以用除法？”同学们都很惊讶。

“是的。”李老师说，“比如第一个图，4个○相加的和是36，要求这个○是多少，就可以把36平均分成4份，即36÷4=9。”

“哇，太棒了！”大家发出惊叹，“这样后面的两个图的○内的数，也可以用除法来计算，40÷5=8，54÷6= 9，即后两个图的○内分别填8和9。”