少年字典

孙玉虎

那一天是外公的生日，我已经不记得那是外公多少岁的生日了，总之是一个既不年轻也不至于老到让小辈们都重视的岁数。而我自己的年纪却很容易推算出来，那时候我读小学五年级，所以我无疑是十一岁了。

外公生日那天，母亲差我去给他送几斤龙虾。我把龙虾送到在厨房忙活的外婆那里，就走进外公的卧室和他待在一起。他靠在一张老藤椅上闭目养神，我并不知道要和他交流些什么，就凑到墙壁上去看那些微微泛黄的报纸。

突然，我感觉外公也把脸凑了过来，我不确定他是在读墙上的报纸还是在一旁观察我。我的脸腾地红了，虽然眼睛仍旧盯着報纸，脑袋里却一片空白。

外公斜刺里伸出一根手指，点着报纸上的一个字问我：“这个字，怎么念？”

是一个“孑”字，很像“儿子”的“子”，但是又不完全像。

我支支吾吾地说念“子”，外公便爆发出得意的笑声，好像早就料到我要念错似的。他告诉我正确读音，但是我怎么也无法把它的读音和字形联系起来。外公好像猜到了，翻开我的手掌，在上面又轻轻地写了一个“孓”字。他告诉我，孑孓就是蚊子的幼虫。

当天下午上学，我就用外公教我的字去考班上的同学，结果同学们一一被考倒了。我发现他们对长相奇怪的汉字很感兴趣，这让平日沉默寡言的我突然有了自信，我仿佛找到了一条和他人相处的秘密通道。

于是，我开始在课余时间疯狂地收集奇怪的汉字，然后把它们悄悄记在我的小本子上。除了“孑孓”，还有“彳亍”，还有“囡囝”，还有“廿、卅”，还有“爿”，还有“曌”，还有“彧”，还有“魑魅魍魉”，等等等等。不知不觉，我拥有了一本薄薄的奇葩字典。

后来我发现，我的姓里也有一个“孑”字，于是在很长一段时间里，每次向别人介绍自己时，我都会画蛇添足地补充一句：“孙，就是孑小孙。”看着听者一头雾水的样子，我有一种恶作剧般的快感。我会告诉他：“‘孑’就是‘孑孓’的‘孑’，孑孓就是蚊子的幼虫。”

而这些，都是外公告诉我的。

（选自《儿童文学·经典》2015年7月号，略有改动）

品读

文章写的不是买来的字典，而是自己“编写”的“字典”。文章写的是什么时候的事情？作者印象很深，“那一天是外公的生日”，外公那时多少岁作者已经不记得了，但他很快推算出那时他十一岁。事情的经过是怎样的？作者对此进行了回忆：“我”去给外公送龙虾，外公叫“我”认报纸上的“孑”字，后来“我”拿这个字去考同学，结果“同学们一一被考倒了”，从此“我”在课余时间“疯狂地收集奇怪的汉字”……作者的回忆细致而生动，种种言行非常符合一个孩子的心理。作者在搜集奇怪的汉字的过程中一定增长了许多知识，所以我们可以在文章的结尾读出作者对外公的感激之情，虽然只是淡淡的一句话。