动词不定式的相关考点梳理
2023-10-28李靖
李靖
动词不定式,即“to+动词原形”,其否定形式为“notto+动词原形”,是初中英语中的一大重难点,深受各地中考英语命题者的青睐。对此,笔者归纳了动词不定式的几个考查热点,以期对同学们有所帮助。
一、考查动词不定式作逻辑主语
动词不定式用作逻辑主语时,常用“It”作形式主语,基本结构为“Itis+形容词+for/ofsb.todosth.”。同学们在做题时要注意仔细剖析句子结构,弄清真正的逻辑主语,从而选出正确答案。
【例1】(2022年贵州毕节中考卷)Manypeoplehavelosttheirhomesbecauseofwars.Itsimportantforpeopleapeacefulworld.
A.haveB.hadC.havingD.tohave
解析:本题主要考查动词不定式用作逻辑主语。句意是:“许多人因为战争失去了家园。对人们来说,拥有一个和平的世界很重要。”此句结构为“Itisadj.forsb.todosth.”,It为形式主语,真正的逻辑主语为动词不定式,所以本题正确答案为D项。
二、考查动词不定式作宾语
在英语中,decide,want,choose,hope,wish,plan,need,agree,offer,refuse,prepare等动词,后可以直接跟不定式作宾语。
【例2】(2022年湖南益阳中考卷)
—Tom,doyouthinkreadingisimportant?
—Yes,Ido.SoIdecidemoretimeonreadingfromnowon.
A.spendB.spending
C.tospendD.tospending
解析:本题考查动词不定式作宾语。句意是:“汤姆,你觉得阅读重要吗?”“是的,所以我决定从现在开始花更多时间来阅读。”decidetodosth.表示“决定做某事”,所以空格处应填动词不定式,在句中用作宾语,故正确答案为C项。
三、考查动词不定式作宾语补足语
在英语中,ask,tell,advise,expect,in-vite,teach等动词后可以接不定式作宾语补足语,不定式符号to不可省略;但当make,let,have,feel,watch,hear,notice等動词后接不定式作宾语补足语时,不定式符号to则可以省略。还需注意的是,当这些感官动词和使役动词用于被动语态中时,不定式符号to则应保留。
【例3】(2022年江苏镇江中考题)ThehighschoolinvitedafamousscientistatalkonWorldEarthDay.
A.givingB.togiveC.giveD.given
解析:本题考查动词不定式作宾语补足语。句意是:“这所高中邀请了一位著名的科学家在世界地球日发表演讲。”invitesb.todosth.意为“邀请某人做某事”。剖析句子可知,空格处所填写的内容用作宾语“afamousscientist”的补足语,所以应用动词不定式,故正确答案为B项。
【例4】Internetbarsmustntletpeopleun-der18inorletanybodybadthings.
A.watchB.watches
C.towatchD.watching
解析:本题考查使役动词作宾语补足语。句意是:“网吧不允许18岁以下的人进入,也不允许任何人观看不良内容。”letsb.dosth.意为“让某人做某事”,不定式作宾语补足语时省略了不定式符号to,故本题正确答案为A项。
四、考查动词不定式作目的状语
动词不定式还可以用作目的状语,其位置较为灵活,可以置于句首,也可以置于句末。当动词不定式置于句首时,常用逗号隔开。
【例5】(2022年江苏扬州中考卷)peoplelockedinside,thefiremenbrokedownthedoor.
A.ReachB.Reached
C.ToreachD.Reaching
解析:本题考查动词不定式作目的状语。句意是:“为接触到被锁在里面的人,消防员破门而入。”剖析句子不难看出,空格处应填动词不定式作目的状语,所以本题正确答案为C项。
【例6】(2022年湖南邵阳中考卷)—HowcanIpreventCOVID-19,Dad?
—healthy,youshouldalwayswearamaskandwashhandsfrequently.
A.KeepB.TokeepC.KeepingD.Kept
解析:本题考查动词不定式作目的状语,句意是:“爸爸,我该如何预防新冠病毒?”“为了保持健康,你应该一直戴口罩并经常洗手。”剖析句子可知,空格处应用动词不定式作目的状语,故本题正确答案为B项。
总之,在平时的学习中,同学们既要扎实掌握动词不定式的用法,又要注意梳理考点,从而有针对性地展开复习,提高解题的准确性。