初中道德与法治中考选择题解题技巧探析

浙江省宁波市宁海县前童镇初级中学 杨婷婷

初中道德与法治选择题,相对比较简单,得分较为容易,但仍有一些学生没有掌握解题方法,失分较为严重。要解决选择题出错率、失分率高的问题,学生很有必要掌握不同类型选择题的解题技巧。

一、直接设问类选择题的解题技巧

直接设问类选择题的材料多是常规材料,对社会热点涉及较少,主要考查学生对基础知识的记忆、理解程度,解答时学生根据教材知识直接作答即可。解答直接设问类选择题,首先要准确审题,把握题干意思,然后结合题干的要求对各个选项进行仔细推敲,进而选择出正确的答案。解答直接设问类选择题,应遵循“一个原则,四个观察”。“一个原则”是指解题时坚持先审题干后审选项的原则,在二者一一对应的基础上初步评估选项是否符合题干要求。“四个观察”,一是观察设问,判断题目是正向选择题还是逆向选择题,初步判定试题考查的方向;二是观察题目材料,找出材料的关键词,正确领会材料的主旨;三是观察各个选项,明确各个选项的意思,理清各个选项之间的关系,为合理选择明确方向;四是观察分析各个选项与题干的关系,选择二者相符合的选项。

二、热点材料分析类选择题的解题技巧

热点材料分析类选择题,是指围绕一些时事新闻、热点事件进行设问的选择题。热点材料分析类选择题的主要特点是背景材料丰富,需要学生从时事的角度结合现实生活进行思考。此类选择题要求学生先认真审题,分析题干材料内容,借助关键词掌握材料的中心思想;然后,在自己的道德与法治知识体系中搜寻相对应的知识点,结合题目设问来确定试题考查的知识范围;最后,再度回归教材,根据所学的道德与法治知识来选择正确答案。

三、组合类选择题的解题技巧

组合类选择题是介于单项选择题和不定项选择题之间的一种题型。道德与法治组合类选择题,一般给出四个题肢,然后把这四个题肢的序号以不同的方式组合到一起组成四个选项,供学生选择。解答组合类选择题,可以采用以下五种方法:一是“排谬法”,即对一些有明显谬误的题肢进行排除;二是“排异法”,即将一些与题干内容没有直接关联的题肢排除;三是“排重法”,即排除与题干有共同语意的题肢;四是“排倒法”,即排除与题干因果关系颠倒的题肢,以及自相矛盾、前后因果相悖的题肢;五是“排乱法”,如果一个题肢和其他题肢没有共性,或者题肢的外延不符合题意,或者题肢中有以整体代替部分、以部分代替整体的情况,这些题肢是可以排除的。

另外,解答组合类选择题时,可以考虑采用如下方式进行解答:先根据掌握的知识,选出备选题肢中明显不符合题意的题肢,然后把含有明显不符合题意题肢的选项排除,最后再去分析剩下的选项。

四、漫画类选择题的解题技巧

漫画类选择题往往以幽默直观的漫画对一些思想行为进行肯定或讽刺,然后让学生根据问题进行选择回答。解答漫画类选择题需要先分析漫画标题,将漫画标题作为联系漫画寓意和教材知识点的桥梁,并在此基础上对漫画中的文字注释进行分析。此外,还要注意漫画之中的夸张之处。解答漫画类选择题时,学生要重视看到题目后对漫画的第一印象,然后围绕这一印象对比各选项进行分析。

五、图表类选择题的解题技巧

图表类选择题需要学生做好“三读、三比、一看”。“三读”是要求学生对图表、图表注释以及设问进行详细反复阅读,“三比”是要求学生对图表中的数据或信息进行横向、纵向以及综合对比,“一看”是要求学生根据图表内容和选项来分析问题,并最终选出正确答案。

综上所述,初中道德与法治选择题不同类型的题目有不同的解题技巧,学生需要掌握多种解题技巧并认真审题,对题目涉及的知识点做到心中有数。日常习题训练前,要明晰基础知识,熟练掌握易错知识点和道德与法治概念的内涵,以提高答题效率。