珍贵的童年回忆——走进《班长下台》

苗锐

看到这个书名，你是不是会联想到自己的班长？你是不是觉得这本书讲了一个与班长有关的故事？其实《班长下台》是一本由十五个充满童趣的小故事组成的故事集，主要讲了一个名叫“阿桂桂”的孩子在小学和中学的故事……

本月荐书

《班长下台》

作者：桂文亚

出版社：福建少年儿童出版社

作者简介

桂文亚，原籍安徽省贵池县，中国台湾著名儿童文学作家，著有《思想猫》《长着翅膀游英国》等三十多部儿童文学作品，曾获宋庆龄儿童文学奖。《班长下台》的主人公“阿桂桂”其实就是作者本人，书中再现了作者学生时代的许多趣事。这本书又被称为中国版的《窗边的小豆豆》，主人公“阿桂桂”和“小豆豆”一样，都有着令许多人喜爱的校园生活。

作品导读

主人公阿桂桂是一个调皮可爱的小女孩，看看她的故事，说不定会让你想起自己，瞧：她喜欢在放学后买根冰棍儿，享受舌头贴在冰棍上的快感；喜欢做一些“自己和自己玩的游戏”，闭着眼睛，把手向左右两边伸出，和肩齐平，想象自己是走钢索的小丑，却不小心走进了秧田里；喜欢运动，中学三年，为了让自己“跑得快”，她和火车赛跑，乐此不疲……

从小到大，阿桂桂是一个功课不太好的班长。老师对她的评语是：“聪明，不用功”，她也评价自己：“聪明？我不过离‘笨’远一点儿而已，谈不上。‘不用功’倒是真的，可是这得怪遗传基因。”

爸爸妈妈对阿桂桂的学习期望很高，小学时她的成绩一直在班上保持前十，可是到了初中，数学、理化和英语成绩总会亮“红灯”，对于她的学习，“妈妈忧虑加上生气的表情，好像乌云一样飘在窗外的蓝天上。爸爸在外地出差，每封家信中总是千叮咛万叮咛：努力用功，加强英文、数学，要考上一所好高中，才有希望进大学……”

阿桂桂还因为不用功，成绩不好，在一次班长选举时主动弃权，建议应当让功课好的同学担任这个职位。是不是只有成绩好的孩子才能当班长呢？你的心里是否也有同样的疑问？

阿桂桂就读的小学既有和蔼可亲的老师，也有总是会拿藤条打人的严厉的老师。《老师！别打我！》中，老师的藤条总是“不留情”。数学成绩不太好的阿桂桂时常因為学习不用功，手心不免要挨几下藤鞭子，这也成为她童年记忆中较为深刻的事情。

上了中学，阿桂桂也遇见了许多难忘的老师，例如给每位孩子作文都打“甲”的语文“中古老师”，即使孩子作文再差，也用一个又一个红圈圈表示嘉许，让原本对语文缺乏信心的同学欣喜交加，也让阿桂桂这样不用功的孩子得到鼓舞；例如不仅长得好看，而且对待学生非常和善的体育老师，他不仅给每个人都取了有趣的外号，还喜欢夸奖和鼓励学生，阿桂桂为了获得老师的夸奖，每天穿上宽大的制服外套，掩饰自己瘦小的身体，成为了班级里最爱运动的人……阿桂桂的老师们是不是让你想起了自己熟悉的老师呢？你最喜欢的老师又是谁呢？

阿桂桂的校园生活除了敬爱的老师们，还有许多可爱的同学，他们之间发生了许多难忘的故事，快来打开《班长下台》这本书读一读吧！

作品欣赏

《班长下台》是一本自传体散文集。作者写了自己童年的故事，文笔清新，故事趣味十足，贴近儿童的生活，读来令人爱不释手。书中的人物形象和语言风格尤其让人印象深刻。

人物形象

提到这本书的人物形象，你一定最先想到的是主人公阿桂桂。在你的印象中，阿桂桂是一个怎样的小朋友呢？看看下面这几段文字：

我最喜欢做一些 “自己和自己玩”的游戏了，闭着眼睛走路，就是其中一种……我试着把手平平地向左右两边伸出，和肩齐平，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡竿吗？我假装自己正走着高空钢索，一只披着乱发的大嘴狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐……脚下忽然一个踉跄，不妙！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？

赶紧睁开眼睛仔细瞧！

呜哇！我走进一块绿油油的秧田里了。

模拟小课堂

师：读了这段文字，阿桂桂在你心中留下了怎样的印象？

生：调皮。

生：贪玩，让我想起了自己放学回家时的情景。

师：除此之外，你的印象中阿桂桂还是怎样的孩子？你能在文中找到依据吗？

生：“假小子”，调皮捣蛋，会和男孩子打架。《菜刀喜欢你》这个故事讲述了阿桂桂为了教训经常欺负女生的男生，竟然和男孩子打起来了。

生：阿桂桂还是一个善良的孩子，杜老师的父亲病重，阿桂桂主动去看望老师，想为老师分忧。

生：我认为阿桂桂是一个不服输的孩子，因为个子矮不能参加班级节目在学校公演，她自己编舞，自创舞步，每天勤奋练习，虽然结果“惨烈”，但给人留下深刻的印象。

师：是啊，多样的人物性格塑造了主人公阿桂桂的形象，这也是这本散文集的魅力之处。多读书，你会遇到很多这样丰富个性的人，经历不同的人生。

语言风格

这本书除了多样的人物性格外，还有让我们读来亲切的语言，好像这些语言就是从我们自己的心里蹦出来的，读读下面这几段话：

当我取回签了名的成绩单，马上回到书房锁上门。

把“3”改成“8”很简单，把“8”改回“3”要怎么改呢？我开始发愁。

脑中忽然闪过一个念头：就用爸爸抽屉里的涂改液吧！

可想而知，一个被修改的数字，就像失败的美容手术，是很容易露出破绽的。我后悔自己“愈描愈黑”，害怕受到惩罚和责骂，更担心同学的眼光和嘲笑.....

我蒙在被子里哭。

当班主任熊老师要我进办公室问话的时候，我简直吓呆了。

模拟亲子阅读

家长：我们都有考试失败的经历，改成绩一时高兴，可是后来怕被家长和老师发现，心里总是忐忑不安。你还和阿桂桂做过什么相同的事？

孩子：是的，我还和作者一样收集过糖果纸。收集各种各样、五花八门的糖果纸是一件幸福的事，尤其是寻找特别的糖果纸非常不容易，但是和同学们一起分享很开心。

家长：相同的经历会吸引着我们不断往下阅读。你瞧，阿桂桂与同学发生了矛盾，不正是我们也会经历的吗？她的妈妈听了，告诉阿桂桂：“你这样做是对的，每个人都会有犯错的时候。通常，对于无心造成的错误，当事人也都会觉得很懊恼。俗话说：‘得饶人处且饶人’，我很高兴你有原谅别人过错的度量。”

孩子：从阿桂桂妈妈的话中，我也学会了如何与同学交往。

多年以后，阿桂桂回忆自己的童年时光，她说：“可是，我却怎样都忘不了从前，更忘不了童年和少年时期在校园里发生的那些故事，它们是我珍视的成长记录，有生命中最原始的观察和体会。”

童年的回忆总是最难忘的，让我们一起走进这本书，遇见最珍贵的童年。