我与作文的故事

沈可馨

我向来讨厌写作文。

自小学起，作文就成了我甩不开的噩梦。几个字的标题下要洋洋洒洒写上好几百字，真让人头疼！然而师命难违，我只得搜肠刮肚，“咬牙切齿”地“逼”出几百字，常常被弄得四肢瘫软，头昏眼花，脑细胞大量“阵亡”。老师却丝毫体会不到我的“艰难”，只会无情地点评：语句啰唆，语言不生动……随后再布置一篇作文。

就这样，我越来越讨厌写作文了。

“本周周末作业，完成一篇作文，不限字数，不限体裁，不限内容，但必须写出真情实感！”周五下午，语文老师像往常一样布置起周末的作业。“作文，又是讨厌的作文……”等等，不限字数？不限体裁？不限内容？我一下子直起腰来，紧皱的眉头瞬间舒展了。有了，就这么办！

一周后，老师抱着作文本，神采奕奕地走上讲台。“同学们，上周我布置的作文，不少同学写得都不错。其中有一位同学的作文让我印象很深刻，下面，我来念给大家听听。作文的题目是——（老师故意放慢了语速）《不想写作文的一百条理由》！”

“嗡——”老师话音刚落，班上一下子炸开了锅，同学们左顾右盼，调侃的声音一浪高过一浪。“这是谁呀，竟敢写这样的作文？”“哈哈，这样的作文也行？”“老师肯定给不了他（她）好果子吃！”……

我涨红了脸，手指绞在一起，恨不得一下子钻到地缝里，心想：“完了完了，死定了，早知道这样还不如不写呢，老师肯定饶不了我！”

“同学们，安静一下！”班上渐渐安静下来，身旁的同学一副看好戏的样子。我低着头，忐忑不安地等待着暴风雨的到来。

“同学们，你们可能觉得这篇作文十分大胆，但我却觉得写得很好。比如说，这篇作文的标题非常新颖，内容很充实，条理也很清晰……其实写作文并没有多难，只要抓住生活中的现象或小事，真实且有条理地表达出自己的情感和感悟即可……”

我诧异地抬起头，迎面撞上老师柔和的目光。四目相对间，我像是明白了什么。

从那天起，我渐渐爱上了写作文。

一缕惬意的阳光，一杯冒着热气的香茗，一张纸，一支笔，我喜欢这样的场景。

我与作文携手执笔，记录着这个缤纷的世界。

【安徽庐江市第四中学采薇文学社】

点评

习作抑扬得当，思路清晰。“我向来讨厭写作文”——“我越来越讨厌写作文”——“我渐渐爱上了写作文”，整个过程条理分明。作文一直是学生学习语文的一个瓶颈，但“其实作文并没有多难，只要抓住生活中的现象或小事，真实且有条理地表达出自己的情感和感悟即可”，小作者借老师的话道出了写作的真谛。

（叶明扬）