天嚣

赵长天

风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。

渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！

他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。

他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。

风，丝毫没有减弱的趋势。

基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力，远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。

他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态，减少消耗，最大限度地保存体力。

于是，这间屋子，便沉入无生命状态……

忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音！他转过头，他相信左耳的听觉，没错，滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声，还有一种虽然微弱，却执着，并带节奏的敲击声。

“有人敲门！”他喊起来。

真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。

人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，他们个个都像喝足了人参汤。

“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！”

“门别开得太大！”

“找根棍子撑住！”

每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。

他朝后看看。“开啦！”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。

门闩吱吱叫着，痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼，那门，便呼地弹开来，紧接着，从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块，屋里霎时一片混乱，像回到神话中的史前状态。

“快，关门！”他喊，却喊不出声，但不用喊，大家都调动了每个细胞的力量。

门终于关上了，一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。

谁也不作声，谁也不想动，直到桌上亮起一盏暗淡的马灯，大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。

是个人，马灯就是这人点亮的，穿着毡袍，说着谁也听不懂的蒙语，他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。

西瓜！从皮口袋里滚出来的，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，还带着一片叶儿呢！

蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁水顺着刀把滴滴答答淌，馋人极了！

这应该是他们平生吃过的最甜最美的西瓜，但谁也说不出味来，谁都不知道，那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。

至于送瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般地来到这里的，他们最终也没弄清，因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆中。

（选自“超越網”2018年2月25日，有删改）

赏读

小说以“渴”为中心谋篇布局。开头形象地描写了风沙的狂暴，细致地表达了人物的切身感受，渲染了“天嚣”的恐怖气氛。文章以“美好的谜”作结，一方面，送瓜人到底是怎么来到这里的，确实是一个未解之谜，这样写不仅增强了小说的戏剧张力和神秘氛围，也给读者留下了想象空间；另一方面，小说是从科研队员“他”的角度来叙述的，送瓜人如何冲破风沙并不在“他”所见所知的范围内，因此这个“谜”更加体现了故事的真实可信；此外，还恰到好处地点明了文章主旨——这个“谜”的美好之处就在于大家虽然互不相识、语言不通，但因为有了彼此的帮助，才能在风沙肆虐之地延续生命，体现了“帮助他人就是帮助自己”。

链接中考

成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个渡口。每一个渡口，也许是我们生命行进中的一道坎，也许是我们成长的一个节点。走过一个个渡口，犹如经过一次次修炼。摆渡自己，才能获得生活的智慧，获得生命的升华。

请以“摆渡”为题，写一篇作文。

要求：（1）自选角度；（2）自定立意；（3）不少于600字；（4）不得抄袭，不得套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。