青春在三尺讲台绽放

丁正雄

圆月皎洁，秋风凉爽，忆起那青春洋溢的十年教书生涯，思绪不禁在浩瀚的夜空里驰骋……

1988年，我毅然踏上了三尺讲台。那时，我刚二十岁，懵懂中带有理想，冲动里满是热爱。我对同龄人沿海打工六百元的月工资充满蔑视，反而傲骨清高地享受着年薪三百元的教师待遇。

年轻就有任性的资本。那时的我单纯，时间充足，精力充沛。那时候，湖区农村学校师资奇缺，没有开设音乐课，而体育课也就是纯玩儿。我主动请缨，通吃满跑，让全校歌声飞扬，关于篮球、乒乓球的教授也是一力承担，学生们那个喜欢劲儿啊，至今让我陶醉。

十年教学，九年毕业班，我是认真的，也是自豪的。那时有统考，有重点分数线，全镇十多所学校上千毕业生争夺有奖金的前五十名名额。我们学校每年必须拿下一半以上的重点分数线名额，九年里，年年全镇第一，遥遥领先。关键是每年的奖金都能分一千五百元左右，其实，仅几年我就是那时难得的“万元户”了。

校长很喜欢我，主要原因是我任劳任怨，而学校一飞冲天的成绩，也让他荣誉不断。后来，我热衷起写作教研论文。年轻时很大胆，我在教学作文时，喜欢用四五个学生在课堂上做模特，其他学生像在写生，仔细地观察，用文字来描述，最后朗读给同学们听。如果同学们能快速猜到你写的谁，说明你寫得很好。《浅谈人物肖像描写的求异思维》一文，其实是我平时的教学心得，哪知道轰动了当地的教育界，《教研简报》转载发表，开展学习教学推广。

当我被领导们盯上时，我开始更加注重我的仪表。西装革履、领带、皮鞋，是我步入教室的标配，一副茶色眼镜加上我熟练的谈吐，让前来听我观摩课的领导们惊叹：在农村学校里看到了清华、北大教授的自信。“人怕出名猪怕壮”，后来，只要有上级领导来镇上检查工作，就有一辆吉普车来接我去写报道。也奇怪，我不认识任何人，一写就能发表。直到一次到手的转干名额分配与我无缘，我突然懂事得思考人生未来了。

在学校工作了二十多年的校长终于升迁了，他跟组织上推荐，让我担任校长，我果断拒绝。僵持了半个多月，学校晚开学十天，已经是个非常严肃的问题了。几级领导开始住校督办工作，没办法了，我临危受命。年轻就不信邪，上任就宣布不准下馆子，学校实现一次性收费，中途不准收取任何巧立名目的费用，清除学校内所有的小商小贩，杜绝脏乱差和垃圾食品，等等。“虎校长”应运而生，现在想来，自己当时才三十岁，应该有不少人背地里怨恨我。但我只在意乡亲们的心情，学生家长的笑脸。意气风发的年龄，就应该如此挥斥方遒。

2000年，我下海经商，离开讲台距今已经二十三年了。“忆往昔峥嵘岁月稠”，只要见到曾经一起打拼的同事，还有在教育战线工作的老师，我总有一种莫名的亲切感。教师节又到了，祝福曾经的自己和所有老师们：教师节快乐！