上合经贸平台基础教育工作委员会：将基础教育打造成重庆“新名片”

刘丁睿

为深入践行“一带一路”倡议，加强中国与上海合作组织国家基础教育领域国际合作与交流，打造上海合作组织多边框架下基础教育领域合作样板，促进重庆及中国基础教育高水平开放、高质量发展，2022年9月28日，上海合作组织国家多功能经贸平台基础教育工作委员会（以下简称：基础教育工作委员会）成立。

“基础教育工作委员会要共画教育协作‘同心圆’，促进教育资源共享，实现校际互帮和共同进步，让重庆基础教育品牌立足当地、辐射全国、联动上合、走向世界。”基础教育工作委员会第一届理事长、西南大学附属中学校校长欧健，在基础教育工作委员会成立一周年之际接受《重庆与世界》专访时表达了这样的愿景。

助力基础教育国际化产业高质量发展

欧健介绍，基础教育工作委员会以“上海精神”为指引，依托上海合作组织国家多功能经贸平台开放优势，面向上合组织国家，发挥桥梁纽带作用，帮助基础教育行业成员单位走出去，开展合作办学、人才培养、教育资源共建共享、汉语及多语种语言及文化推广活动，培育重庆及中国基础教育学校的国际化、品牌化能力，同步开展基础教育领域管理、政策、法律等方面的信息咨询服务，助力基础教育国际化产业高质量发展。

今年暑期，基础教育工作委员会组织开展了“上合儿童手牵手 并肩前行向未来”上合組织国家少年儿童研学交流活动。邀请来自哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、缅甸等上合组织国家的9名少年儿童与18名中国少年儿童携手同行，经过3天的友谊之旅，增进了上合青少年对彼此国家的相互了解。

“未来我们将持续打造更多上合国家青少年文化交流的标志性项目，增进上合国家青少年间的情感共鸣和文化认同。”欧健表示。

拓展深层次中外国际教育合作与交流机制

欧健认为，当前世界多极化发展，而国际教育合作与交流可以增强互信，团结更多的民间乃至政府间的力量。作为中国西南地区唯一的教育部直属重点师大附中，西南大学附属中学始终秉承国际化的教育理念，学校自2006年创办国际部起，不断致力于打造一流的国际教育，积极与美国加州奥龙尼学院、美国纽约州WSWHE BOCES、加拿大圣博特海外学校等拓展深度合作关系，开设A-LEVEL、AP等国际课程项目，持续探索基础教育国际化之路。

“基础教育工作委员会将整合各成员学校的资源优势，充分利用好上合组织国家多功能经贸平台这个有力抓手，扩大重庆基础教育对外开放，积极拓展多层次、宽领域的中外国际教育合作与交流机制。”欧健表示，未来将积极推动重庆与上合组织国家学校对结友好学校，促进对外交流和普职融通，开展师生互访等形式多样的友好交流活动，增进校与校、国与国之间的交流合作。

“建立符合重庆办学特色的基础教育品牌，对于提升和扩大重庆基础教育影响力尤为关键。”作为一名奋战教育行业30年的“老兵”，欧健深知品牌建设的重要性，“就如同学校品牌是学校生命的源泉一样，我们希望将基础教育打造成为重庆的一张‘新名片’”。

基础教育工作委员会将不断探索和研究品牌战略，建立统一的品牌标准，服务与引导成员学校同步成长。“我们的目标是通过建立和沿用统一品牌标准，引领重庆、辐射全国乃至‘一带一路’国家。让国内外品牌学校之间建立黏性，搭建更多人文交流平台。”欧健说。

拓展阅读：

上海合作组织国家多功能经贸平台基础教育工作委员会由西南大学附属中学校、重庆市江北区新村实验小学校、重庆市巴蜀中学校、重庆市南开中学校、重庆巴蜀常春藤学校、重庆市壁山中学校、重庆市巴蜀小学校、重庆市沙坪坝区高滩岩小学校、重庆市为明学校、重庆市人民小学校、重庆两江新区星湖学校等11所重庆市明星中小学校牵头，联合本地27所知名中小学校共同发起成立。

图/上合经贸平台提供